【正文】 __。三、閱讀理解（24分）（一）《燈光》選段：半個小時以后，我剛回到團(tuán)指揮部，戰(zhàn)斗就打響了。在這危急的時刻，整個團(tuán)指揮部的人都焦急地鉆出了地堡，向黑暗里望著。突破口上又響起了喊殺聲。（3分）危急（）正襟危坐（）危及生命（）在文中為下列詞語找近義詞或反義詞。（1分）選文中郝副連長用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利，表現(xiàn)了他：（1）為了下一代能在燈下讀書，自己獻(xiàn)出了生命。開始，還以為是某個同事身上的香水味。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。他們不張揚，是因為他們的生命本就是如此啊！。？（2分）__________________________________________________________________________________。要求：；，條理清楚，重點部分寫具體；；。o（）興旺 r243。（）精美 草p237。nɡ（）二、課文傳真(根據(jù)課文內(nèi)容填空)1．照課文填空。月光為它們鍍上 了一層銀色的花邊……⑵《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟（），飛向飄動的樹梢，飛向（），飛向 搖搖欲墜的電桿。例：一元復(fù)始，萬象更新三、成語專列(填寫下列成語并完成練習(xí))全神(貫)注 喜氣(洋)(洋)(川)流不息 夸夸(其)談 專心(致)(志)(聚)精會神(嬌)陽似火 老(生)常談 沉(默)寡言 1．請你從上面找出形容精神集中的成語：2．請你從上面的九個成語中找出一組反義詞：3．請另外寫出3個aabb式的成語。創(chuàng)建 創(chuàng)辦(3)我的母校是一所已經(jīng)（）10年的學(xué)校。2．修改下列病句(在原句上改)。3．給下面的句子加上標(biāo)點。五、順理成章(把下面的句子整理成一段通順、連貫的話)()一只受了傷，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁邊徘徊，發(fā)出哀鳴：()小軍和小英高高興興地把天鵝獻(xiàn)給了動物園。()小軍和小英想起老師說過，天鵝是國家重點保護(hù)的珍禽。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。那一年我九歲，一向反對棍棒教育，文弱且極少發(fā)怒的父親，第一次以（迅、訊）雷不及掩耳之勢，突然在我的臉頰上落下【嚴(yán)重、重重】的一掌。我很委屈，那一晚我沒有吃飯。就是在那個月色如水的夜晚，我第一次聽到一個曾經(jīng)流傳久遠(yuǎn)、震撼人心的故事：在很久以前，有一對母子相依為命。于是，兒子一發(fā)不可收拾，最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。我雖貧窮，卻問心無愧。我雖然還不能完全懂得故事中蘊涵的深奧道理，但是憑我的直覺感覺到了父親的舐(sh236。文中有許多成語或者四字詞語運用得非常準(zhǔn)確，請你摘抄在橫線上（最少5個），并用其中一個寫一句話。題目：原因：附： 參考答案 一~二、略三、1．全神貫注 專心致志 聚精會神 2．夸大其談——沉默寡言3．書聲朗朗 白發(fā)蒼蒼 風(fēng)度翩翩四、1．(1)偶然(2)偶爾(3)創(chuàng)辦(4)創(chuàng)建(5)津津有味(6)津津樂道 2．五年級代表隊(1)下午，四年級代表隊與五年級代表隊進(jìn)行了拔河比賽，他們終于取得了勝利。《 》：“，……”?！拔摇币屗麨樽约哼@一記耳光付出代價。類似古語：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。o r225。)噴香(pēn p232。 ju232。och c225。用音序查字法，應(yīng)先找字母()。④顯露。李剛()刻苦學(xué)習(xí)，()成績優(yōu)秀。改寫成擬人句：____________________________________________________，我們必須迎難而上。，_________________________。________的海面上，霎時間____________。(2+1+2+3=8分)“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。有個人嚇得大叫了一聲。撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里，二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海?！啊碑嫵瞿苷f明當(dāng)時情況危急的句子。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳(ān)世事的、清澈的眼睛。“這個孩子特別懂事。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學(xué)都在操場上玩，只有他，囁(ni232。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。⑥過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。()和第()自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。請你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。：我得到了_________________要求：①在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。第四篇：小學(xué)五年級語文期末測試卷第一部分：基礎(chǔ)知識一、看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。nghuhu242。b224。is242。不是……而是……雖然……但是……即使……也……A、從他的眼睛里表示出來的()憤怒，()悲哀。(補(bǔ)充句子或按要求填寫)愛親者，不敢惡于人。已是懸崖百丈冰，_________________________________。四、按要求變換句子。并說說喜歡的原因。（）地盡情表演，場下的同學(xué)都d232。（）文字，消除心中的j236。（每題1分，共3分），小強(qiáng)的坐姿很不（），老師用目光示意他坐端正。（每空1分，7分）——__________________（補(bǔ)充歇后語）2.“一雙丹鳳眼，兩彎柳葉吊梢眉?！翱拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出”中黑體字的意思。（10分）清平樂?村居[宋]辛棄疾茅檐低小，_____________________。（1分）吳音：___________相媚好：______________________“亡賴”同__________，是____________________的意思。（10分），中間寫____________的姓名，右下方寫__________的地址。用回文形式寫成的對聯(lián)，既可順讀，也可倒讀?！?，原始形容書法筆力強(qiáng)勁，后來也比喻見解議論十分深刻。（每空1分，共10分）《舟過安仁》中，我們找尋到只有孩童才有的奇思妙想：“_______________，_______________________。主要寫了“_____________________”、“___________________”、“______________________”三個小故事，請你評價一下藺相如： _________________________________________________________________。現(xiàn)在想來，雖稱不上是“談狗色變”，卻也有些“說狗心寒”?！贝髬鸬闪四赣H一眼：“你，能行嗎？”母親頓了一下，點點頭。待我洗好臉，她到院里找了一根木棒拿在手中，夾上我的書包，然后拉上我：“走吧。忽然，我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖，我抬頭看著母親，母親趕忙俯下身拍拍我的頭：“洪水，別怕！有媽在，狗子不敢來的。于是每次外出，我總細(xì)心地守護(hù)在母親的身旁——因為，我忘不了那個怕狗的童年；忘不了母親那只手，濕漉漉的，有些發(fā)抖……。縣里決定將多里昆樹立為宣傳民族團(tuán)結(jié)的典型，并為他舉辦了盛大的歡送儀式。注意字跡工整，條理清晰。