20xx-20xx第二學期法制教育工作總結-預覽頁
【正文】 ，并開展形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我班召開全班學生動員大會。在講座中通過許多具體的案例向全班學生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。通過各種政治學習、業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，使教師增強了依法治班，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了教師在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。四、開展“學法、知法、守法”活動，提高學生法律水平?；顒又?，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應及時糾正；應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。充分利用學校現(xiàn)代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。五、加強共建網(wǎng)絡建設、拓寬教育渠道。加強愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。要想讓他們有較強的法制意識，養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的好習慣。三、教學重難點第二課“事事依法 利人利己”；第三課“正確行使車輛維護你我安全”；第四課“百年大計教育為本”應作為本學期教學重點。向學生普及有關法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。堅持法制教育和思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質，增強法制意識，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。法制教育是一種文化教育，文化內容很多是直接與詞義相關的。教師要充分利用這些課文內容向學生傳輸法律法規(guī)知識，解釋中外法律法規(guī)的差異，使學生中西合璧。常用的有：“Good morning”“Excuse me”“I39。m late”。愛國主義教育是一面旗幟，一面動員和鼓勵人民團結奮斗的旗幟。在教學中，我通過課前認真鉆研教材、精心備課，注意尋找教學內容與激發(fā)學生愛國主義情感的結合點，使同學們產(chǎn)生共鳴，在潛移默化中受教育。小學生往往憑興趣學習，遇到困難就想退縮。國家教委把對中小學生的減負工作做為一項大事來抓，這對學生的健康發(fā)展有著深遠的意義與影響。在“作品”完成的過程中，學生積極動腦，大膽想象，同時克服困難，發(fā)揚合作精神，將一張張精美的作品呈現(xiàn)在全校師生面前。s for you, Happy birthday to you.” 馮杰笑著哭了，嘴里一個勁地說：“Thank you.”最后全班一起唱Happy birthday英文歌曲。當你將語言教學與我們息息相關的生活結合起來，語言的學習將不在蒼白，學科的滲透也不再生硬。二、工作目標提高全體師生的法律素養(yǎng)，促進學校安全及綜合治理工作的有效開展。具體做到：有教師，有教材，有課時。（二）教師學法教師按照學校上學期的要求繼續(xù)學習《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法
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