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2009學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)班少先隊(duì)工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 2019學(xué)上學(xué)期四班少先隊(duì)教育教學(xué)計(jì)劃五洲小學(xué) 吳永俊一、指導(dǎo)思想以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求和“以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童實(shí)踐能力”為核心內(nèi)容,狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以體驗(yàn)教育、文明禮儀教育等活動(dòng)為途徑,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合班級(jí)實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的主題教育,使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。但是有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)被動(dòng)。三、教材分析學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。她教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全名發(fā)展的一代新人。四、教學(xué)目標(biāo)堅(jiān)持“二個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。(一)、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。針對(duì)校園里學(xué)生的各種不良行為,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),從而提高隊(duì)員素質(zhì)。推進(jìn)“一隊(duì)一展”活動(dòng)。開(kāi)展法制安全教育?!拔拿髁?xí)慣,快樂(lè)成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。(2)、參與學(xué)生常規(guī)管理早晚上學(xué)、放學(xué)期間,在校門外維持交通秩序,每周安排一次。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,開(kāi)發(fā)“素質(zhì)教育進(jìn)家庭”的多樣化家庭教育情境?!鞍踩谝徽n”教育專題活動(dòng)隊(duì)常規(guī)教育,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。以“迎國(guó)慶”為主題,更新黑板報(bào)。12月 加強(qiáng)心理健康教育。表彰優(yōu)秀隊(duì)員/布置寒假生活。開(kāi)展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。開(kāi)學(xué)初,調(diào)正班委會(huì),根據(jù)學(xué)生的基本情況,安排好值日生,實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制,人人參與,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。人人爭(zhēng)做學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士,學(xué)習(xí)中互相幫助,一幫一活動(dòng),形成了良好的班風(fēng)。通過(guò)這些活動(dòng),提高學(xué)生的自我管理能力,使班級(jí)增強(qiáng)凝聚力。通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。隊(duì)的活動(dòng)不能全依賴輔導(dǎo)員老師,應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手,大家群策群力來(lái)創(chuàng)造。少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神,能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己,能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。以德樹(shù)人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?!蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),緊抓常規(guī)工作。各中隊(duì)加強(qiáng)對(duì)升旗手及護(hù)旗手的嚴(yán)格選拔并進(jìn)行培訓(xùn)。為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)干部能力,發(fā)揮少先隊(duì)作用,完善隊(duì)員自我管理模式,期初我校大隊(duì)部對(duì)紅哨崗監(jiān)督隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng)。讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計(jì)、經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員審核后進(jìn)行播音。二、完善陣地建設(shè),構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)。通過(guò)教師的指導(dǎo),學(xué)生的親身實(shí)踐,提高了學(xué)生的設(shè)計(jì),美工,動(dòng)手能力。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),本學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員共培訓(xùn)四次。三、開(kāi)展特色活動(dòng),豐富校園生活。培能力,重體驗(yàn),扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)”。四、抓住節(jié)日契機(jī),加強(qiáng)品德教育。繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心捐贈(zèng)零花錢,關(guān)愛(ài)困難小伙伴”之“讓雷鋒精神在校園閃光”捐贈(zèng)活動(dòng)。以“”為教育契機(jī),各班成立護(hù)綠小隊(duì),寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹(shù),開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了青少年保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性和責(zé)任感,在當(dāng)?shù)匾惨鹆撕艽蟮纳鐣?huì)效應(yīng),不少游客也加入到了他們的隊(duì)伍中來(lái)。地球上的能源并不是取之不盡,用之不竭的,我們一定要做到節(jié)約資源。這樣既寄托哀思又能愛(ài)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。大隊(duì)部填詞的校園歌曲《我們都好》成功錄制并廣為傳播,深得社會(huì)各界好評(píng)如潮。各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的 “和樂(lè)天使” 舞團(tuán)受邀演出不斷:舞團(tuán)30名同學(xué)中央電視臺(tái)cctv15戲曲和音樂(lè)頻道“六一特輯”和《音樂(lè)優(yōu)等生》節(jié)目錄制。因?yàn)閳?chǎng)地有限,本次活動(dòng)大隊(duì)部編排了歌舞《夢(mèng)想盼盼》,在啟動(dòng)儀式上進(jìn)行展示。展現(xiàn)我學(xué)生的綜合素質(zhì),強(qiáng)化了校園文化的氛圍。優(yōu)秀主持人:王若溪、張昱安、范天勤等10名同學(xué),共計(jì)256名少先隊(duì)員接受了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我校130班周素池獲得湖南省“兩型金章”,130班獲得湖南省“兩型金章”小隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。并盡量配合上級(jí)部分開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持以鄧**理論為指導(dǎo),面向世界,面向未來(lái),讓隊(duì)員們以“五自”為要求,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。二、組織活動(dòng),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,鍛煉技能,做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。③ 給每個(gè)隊(duì)員一次機(jī)會(huì),讓他們以中隊(duì)為單位自主組織一次主題隊(duì)會(huì)。⑤ 認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員觀看《大手牽小手》、《爸爸的愛(ài)》等德育方面的影片,讓隊(duì)員們從中受到啟發(fā),懂得要互相幫助,尊重孝敬父母。② 在9月10日全國(guó)第二十四個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校開(kāi)展師生聯(lián)歡活動(dòng),通過(guò)少先隊(duì)員代表的獻(xiàn)詞,讓每位學(xué)生共同體會(huì)了師恩的可貴,當(dāng)師生的在操場(chǎng)上一起歡快的跳舞時(shí),使當(dāng)天的活動(dòng)達(dá)到了高潮,每個(gè)學(xué)生用自己最真摯的愛(ài)感謝了自己的老師,使我校的每一位教師都快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)十分有意義的教師節(jié)。⑤ 我學(xué)制定了《小學(xué)生文明交通規(guī)范》,成立了“文明交通監(jiān)督崗”,一是加大對(duì)學(xué)生路隊(duì)的檢查評(píng)比力度,二是加大對(duì)學(xué)生交通行為的監(jiān)督力度,讓學(xué)校的每位同學(xué)都能將交通規(guī)則牢
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