01山城中心小學(xué)學(xué)校食堂自查報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生教師做好對(duì)食堂每周一次的檢查。（3）、把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。（2）、學(xué)校有私人設(shè)小賣部，學(xué)生購(gòu)買零食現(xiàn)象嚴(yán)重。二、基本思路：在德育工作中力求做到：求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。三、工作目標(biāo)：加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，提高德育工作的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)德育科研。改進(jìn)德育工作方式、方法，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做學(xué)生滿意的教師。（三）、深入開展本校特色活動(dòng)繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開展?fàn)巹?chuàng)文明班、爭(zhēng)當(dāng)各類好少年、爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗特色活動(dòng)。（四）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作，樹立“大教育觀”，增強(qiáng)德育力量。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育。（2）開展好“弘揚(yáng)民族精神”的宣傳教育活動(dòng)，積極參加有關(guān)比賽，通過讀書、寫作、手抄報(bào)比賽等形式使學(xué)生樹立正確的國(guó)家意識(shí)。（2）開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”系列活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。（3）加強(qiáng)值日、值周工作，提高值日、值周責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”。開辦家長(zhǎng)學(xué)校。根據(jù)各年級(jí)德育主題各班分別組織上好主題班會(huì)對(duì)外住學(xué)生進(jìn)行安全排查，并簽訂安全協(xié)議。對(duì)1—3年級(jí)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容測(cè)試。對(duì)4—6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容測(cè)試。要求并指導(dǎo)班主任自學(xué)學(xué)生“心理健康教育”教材（四—六年級(jí)下學(xué)期為主），以章節(jié)為單元寫出讀書筆記，采取自學(xué)與集中培訓(xùn)的辦法進(jìn)行。2010年一月：德育工作總結(jié)。家訪。二、工作目標(biāo)：通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力。各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。通過樹立優(yōu)秀典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)一步引導(dǎo)和教育。1加強(qiáng)校園內(nèi)巡視，預(yù)防學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)行為。新學(xué)期開學(xué)一個(gè)月后和放假前請(qǐng)派出所人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座。對(duì)畢業(yè)班級(jí)開展畢業(yè)前的指導(dǎo)教育。第五篇：山城街道中心小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃山城街道中心小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃20092010學(xué) 第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。落實(shí)教研組各種計(jì)劃及本學(xué)期的教研重點(diǎn)，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語教研。每次上教研課前一周把自己的教案發(fā)表在自己的博客網(wǎng)上，組內(nèi)成員認(rèn)真閱讀，并提出修改意見與建議，進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)。三﹑具體工作安排：9月份：1班級(jí)英語角的布置2參加英語課堂教學(xué)研討10月份：1四至六年級(jí)開展英語朗誦比賽，為比賽做準(zhǔn)備2對(duì)部分年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行英語分析性檢測(cè)11月份：1參加五年級(jí)英語課堂教學(xué)研討活動(dòng)2參加小學(xué)英語朗誦比賽12月份：做好各年級(jí)英語期末復(fù)習(xí)檢測(cè)工作
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1