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(20xx-20xx)年一年級語文教研計劃大全-預(yù)覽頁

2025-11-14 23:24 上一頁面

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【正文】 ,使學(xué)生在實踐活動中鞏固所學(xué)知識,逐步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。12月6號 母語“陽光1月18號 教研組、個人教學(xué)暨教科研工作總結(jié)。加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量抓住學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開展豐富語文活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣三、主要工作措施認(rèn)認(rèn)真真的備課,扎扎實實地教學(xué)在備課前認(rèn)真鉆研教材,發(fā)現(xiàn)問題全組及時交流解決,力爭備課能夠結(jié)合本班實際把握重難點,寫出自己的特色。關(guān)注有效閱讀教學(xué),培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣我們利用早讀和閱讀課,開展多種多樣的閱讀活動。每次教研組活動均有一人主講,每次每人講一個主題,而且在活動前讓每位老師清楚活動主題,積極查找資料,對主題共同討論,共同鉆研,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,提高教研實效。(2)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。三、教研重點:寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是1~2年級的教學(xué)重點。因此,我們應(yīng)當(dāng)讓識字教學(xué)走出課堂,在充滿文化氣息的校園環(huán)境中識字;爭取家長參與和配合,讓學(xué)生在家庭生活中識字;充分利用漢語言文字的社會環(huán)境,讓學(xué)生在社區(qū)中識字。讓學(xué)生扎扎實實識字,運用電子白板、字卡等輔助手段激發(fā)孩子識字的興趣,讓孩子趣味識字。把握語文學(xué)科的特點,力求做到工具性和人文性的統(tǒng)一,既注意語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)積累,還要注重學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的熏陶與培養(yǎng),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、重視課堂教學(xué),活躍研究氣氛。三、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。今后我們還要陸續(xù)開展我是“寫話小能手”,“識字小明星”、“故事大王”等,使不同層次的學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的樂趣、成功的感覺。學(xué)一開始,就建議每位老師要有這樣一個意識,重視資料和經(jīng)驗的積累。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高課堂教學(xué)的實效。在識字、閱讀教學(xué)中,隨時把握時機,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境,提供展示自我的平臺。四月份:繼續(xù)開展集體備課活動,進行“現(xiàn)場教學(xué)反思”的教學(xué)展示;向?qū)W生推薦課外讀物;中期學(xué)情反饋和教學(xué)常規(guī)工作交流。二、重點工作:深入課程改革,探索有效途徑,積極投入到課程改革行列。進行以學(xué)生發(fā)展為本的學(xué)習(xí)方式的研究,探討向多樣化學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的策略。積極投入到課改實踐中,努力構(gòu)建開放而有活力的語文課堂。在教學(xué)過程中,如何正確把握語文教育的特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng);不斷 改革教學(xué)方法,努力探索新的教學(xué)模式,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,推動語文教學(xué)的變革和發(fā)展,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。寫作教學(xué)要為學(xué)生的自主寫作提供有利和廣闊空間,提倡學(xué)生自主擬題,鼓勵學(xué)生寫想象文,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自改和互改作文。(2)加強教研組教研活動的能力 加強教研組合作研究的意識,努力創(chuàng)建一種研和討的氛圍,使教研活動能真正達到提高教師的教學(xué)能力和理論水平,促進教師教研的水平和能力的提高,對二級教研課作為例子重點探討,在確定專題研究內(nèi)容后:第一步、年級組每位成員先向同事談如果自己教學(xué)想怎樣教學(xué)設(shè)計,第二步、年級組再對各種教學(xué)設(shè)計進行探討和研究,提煉出好的教學(xué)思路和設(shè)計。善于交往,有較強的社會活動能力是21世紀(jì)的人取得事業(yè)成功的重要條件。為此,要營造民主、和諧、愉快、輕松的表達氛圍,使學(xué)生樂于思維、敢于表達,進入學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài),積極主動地進行口語交流。做好幫帶工作,加強集體備課。學(xué)生是成長的主要記錄者,成長記錄要始終體現(xiàn)誠信的原則,要有教師、同學(xué)、家長開放性的參與,使記錄情況典型、客觀、真實。備課中期檢查。七月份課題中期
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