財務會計崗位模擬實訓-預覽頁
【正文】 4場所：模擬實驗室學期：5時間：1920周周數：2學分：2 適用專業(yè)：會計學專業(yè)課程學分：必修課程名：財務會計 / Financial Accounting一、教學任務與目的《財務會計》實驗是在開設《基礎會計》實驗的基礎上，為培養(yǎng)、訓練學生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學生的綜合素質而開設的驗證性實驗課程。㈣ 訓練財務會計業(yè)務及財經應用文的寫作，在實驗操作完成后，根據實驗內容詳細地寫一份財務報告。賬務處理程序形式有多種，在實驗操作時學生要結合所學理論知識，依據教材所提供的會計資料，用不同形式的賬務處理程序進行操作練習，以加深理解不同賬務處理程序的區(qū)別、優(yōu)缺點以及各自的適用性。三、實驗內容與實驗主要儀器設備及材料（一）實驗內容建賬填制與審核原始憑證編制與審核記賬憑證登記會計賬簿成本核算編制科目匯總表編制會計報表會計檔案的裝訂和保管（二）實驗主要儀器設備及材料各種原始憑證與記賬憑證、記賬憑證封面。其中平時成績是根據學生自己做并設計的一套賬（包括裝訂好的會計憑證一套、現金日記賬、銀行存款賬、明細分類賬、總分類賬、完整的會計報表、詳細的財務報告）進行評定。課程的實驗學時總數為40學時。集中核算由廠財務科具體辦理，設置的賬簿有序時賬簿、分類賬簿，會計核算程序采用科目匯總表核算程序。：負責庫存商品的銷售，一邊控制可供銷售產品的數量。（2）原材料核算崗位。（4）工資核算崗位。該崗位負責辦理貨幣資金的收付業(yè)務，建立銀行存款日記賬和現金日記賬。該崗位負責期間費用的核算以及營業(yè)收支的核算二、實習內容（一）實訓準備階段共3頁第1頁老師下發(fā)實習材料，讓學生明確實訓的目的、要求，以及證、賬、表的操作標準。注意“科目匯總表”中所有賬戶的借貸發(fā)生額合計數要相等，否則，記賬憑證有錯，或匯總時數額登記、計算有錯。月終結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細分類賬和總分類賬的發(fā)生額和余額，并將總分類賬的余額與日記賬的余額、明細賬的余額核對相符。三、實習中發(fā)現的問題及解決措施（一）記賬憑證錯誤：（1）由于記賬憑證所列應借、應貸會計科目有錯誤而引起的賬簿記錄錯誤； 在發(fā)現上述錯賬，采用紅字更正法更正時，先用紅字（金額用紅字）填制一張會計分錄與原錯誤記賬憑證完全相同的記賬憑證，在“摘要”欄中寫明“沖銷錯賬”以及錯誤憑證的號數和日期，并據以用藍字填制一張正確的記賬憑證，在“摘要”欄中寫明“更正錯賬”以及沖賬憑證的號數和日期，并據以用藍字登記入筑。這時可用補充登記法更正。從建賬到登賬，到編制報表進行了會計核算全過程的手工模擬操作，通過我的親身體會，使我進一步全面、綜合的了解運用。這次實訓為我提供了一次綜合訓練的機會。盡量的少犯錯誤，并在發(fā)生錯誤時能及時的發(fā)現和更正。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區(qū)別，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。在做軟件過程中，我解決了因自己馬虎和因自己基礎不佳導致的各種疑難問題。外裝既要美觀又要實用，方便快捷。再根據經濟業(yè)務，填制記賬憑證。再填制銀行存款日記賬和庫存現金日記賬，這個本來是出納做的，但是作為會計我們應該要學的更加全面。在實訓的過程當中，有很多問題，因為在三個月的單位實習，并非能夠學的全面?？偠灾?，做賬要仔細，有的不會做的題目可以翻翻成本會計
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