【正文】 犬赤那為了保住物資，被掩埋在雪洞里?！敝R(shí)就像海綿里的水，取之不盡、用之不竭，只有通過不斷積累，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步！讀《草地牧羊犬》有感6今年暑假，我看了兩本書：《草地牧羊犬》、《藍(lán)鯨的眼睛》。我又繼續(xù)看了下去，看到“福利院收留了姆瑟，并為他包扎了傷口”，我很高興，心想：“姆瑟終于不用再流浪了”。：“在一個(gè)暴風(fēng)雪的夜晚，阿爾斯楞被埋在風(fēng)雪中，蒙克聽見了他的聲音，就順著聲音找到了他。讀《草地牧羊犬》有感7書籍是人類知識(shí)的寶庫(kù)。群體間的激烈戰(zhàn)斗中，血淋淋的狼毛和狗毛不時(shí)飛濺，牧羊犬堅(jiān)定的眼眸中閃過一絲不安……牧羊犬可能是每片遼闊草原的守護(hù)神。為了拯救老人普里布的生命，老獵犬托里被埋進(jìn)了狼的肚子里；小狗賽罕冒著生命危險(xiǎn)，拎著信封踩著雪地進(jìn)城。《草坪牧羊犬》是一本令人陶醉的書，也是一位技藝高超的畫家，描繪了一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。黑鶴。姆瑟在一年的時(shí)間就把自己訓(xùn)練成了一只合格的牧羊犬，它認(rèn)可了自己的使命就是保護(hù)主人的羊群不被狼群所侵襲，它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的忠誠(chéng)衛(wèi)士，默默無聞任勞任怨。由于福利院的搬遷容不下它，姆瑟在流浪、受傷、生命即將垂危之際遇到了它生命最后的主人阿爾斯楞，這個(gè)男孩給他取名“蒙克”，最后主人遠(yuǎn)處求學(xué)，蒙克就這樣守望著它的主人的到來，一直到生命結(jié)束。最感人之處莫過于《暴風(fēng)雪》章節(jié)，蒙克作為一個(gè)牧羊犬知恩圖報(bào)，以其帶有傳奇般的色彩保護(hù)了小主人的生命，致使小主人夜里沒有被暴風(fēng)雪給卷走。我們?nèi)祟愐矐?yīng)學(xué)習(xí)這只牧羊犬的精神，在遇到困難時(shí)不怕犧牲自己的生命，勇于挺身而出，與困難頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng)。從此，它給福利院的孩子們帶來了無限的歡樂，但是好景不長(zhǎng)，福利院要搬走了，牧羊犬為了不讓孩子們悲傷，自己偷偷踏上了歸鄉(xiāng)之路，在路上，它遇到了一個(gè)善良的男孩子——阿爾斯愣，從此，牧羊犬過上了幸福的生活。我曾看過這么一個(gè)故事：一只警犬十分出色，一位訓(xùn)練員為了鍛煉它，叫十個(gè)人中的其中一個(gè)人去偷一個(gè)東西，然后讓警犬在十個(gè)人中找出來，警犬三次找出小偷，但訓(xùn)練員卻搖頭否認(rèn)，警犬相信它，再次去尋找目標(biāo)，最后訓(xùn)練員卻：“本來你找的第一個(gè)人是正確的，但你立場(chǎng)不堅(jiān)定，可惜了?？赐甏藭笞屛覍?duì)書中那只勇敢、忠誠(chéng)、有情有義的牧羊犬所打動(dòng)，所感染了。姆瑟在一年的時(shí)間就把自己訓(xùn)練成了一只合格的牧羊犬，它認(rèn)可了自己的使命就是保護(hù)主人的羊群不被狼群所侵襲，它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的忠誠(chéng)衛(wèi)士，默默無聞任勞任怨。由于福利院的搬遷容不下它，姆瑟在流浪、受傷、生命即將垂危之際遇到了它生命最后的主人阿爾斯楞，這個(gè)男孩給他取名“蒙克”，最后主人遠(yuǎn)處求學(xué)，蒙克就這樣守望著它的主人的到來，一直到生命結(jié)束。它作為一只牧羊犬，它的知恩圖報(bào)、有情有義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象，這點(diǎn)相比我們?nèi)祟愔杏行┤说乃魉鶠橐獜?qiáng)得多?？戳舜藭?，讓我受益匪淺，佩服作者的洞察和觀察力，可以把一個(gè)動(dòng)物的心理刻畫的如此深?yuàn)W，這是一部帶有感情人文色彩的好作品，值得我們嘆思和學(xué)習(xí)。很快小牧羊犬長(zhǎng)成了一只強(qiáng)壯的大牧羊犬了。有一天，阿爾斯楞的父母去看望親人，他就獨(dú)自在蒙古包里生活。為了驅(qū)趕狼群，保護(hù)主人，牧羊犬奮不顧身，直到最后。書中有五個(gè)小朋友，他們得了連醫(yī)生也束手無策的絕癥。可是，現(xiàn)在卻有五個(gè)小朋友需要換命，看著小朋友不顧自己的安危，爭(zhēng)著要為別人犧牲，這只貓被他們深深地感動(dòng)了，它也不想讓這五個(gè)天真可愛的孩子失去生命，最后它做了一個(gè)痛苦的決定，謊稱自己還有六條命。12大地震震驚世界，一瞬間，地動(dòng)山搖，小朋友們失去了家園，失去了親人，失去了生命，但是我們?nèi)袊?guó)人民眾志成城，抗震救災(zāi)。一天他們誤入了一個(gè)昏暗的地下室，在那里他們遇見了一只疲憊不堪的貓，但他們?cè)趺匆蚕氩坏竭@只貓可以給他們?cè)偕臋C(jī)會(huì)。當(dāng)五個(gè)小朋友開開心心地來感謝這只貓時(shí)，卻看到這只貓微笑著離開了人世。一天下午，他們發(fā)現(xiàn)了一只穿著風(fēng)衣奄奄一息的貓——活賽。但五個(gè)孩子都不愿意。讀完這個(gè)故事，我哭了很久。因?yàn)樗麄兊膼酆蜔o私的品質(zhì)最終給了他們第二次生命。我們應(yīng)該向故事中的五個(gè)孩子一樣，心地善良，充滿愛心，勇敢無私。一天，他們誤闖了一個(gè)地下室，遇見了一只穿風(fēng)衣的貓，他們不知道這只疲憊不堪的貓將會(huì)給他們帶來新的生命。孩子們爭(zhēng)先恐后的要為同伴犧牲，把生留給別人。其實(shí)只要他們抽簽，活的機(jī)率都是很大的。啊，親愛的朋友，讓我們用最真摯的友誼照亮人生的無限前程吧！讀《穿風(fēng)衣的貓》有感5當(dāng)我合上了鄭淵潔伯伯寫的《穿風(fēng)衣的貓》這本書，便深深地被感動(dòng)了，這本書讓我懂得了人生中珍貴的友誼！書中寫了五個(gè)天真活潑的孩子，得了我們一般人難以想象的“絕癥”這些病分別是：白血病，尿毒癥，骨癌，紫癜腎，先天性心臟病，同樣的絕癥和病痛使他們成為了好朋友。這只貓就有這樣的本領(lǐng)，他一共有九條命，已經(jīng)失去了四條，現(xiàn)在還剩五條命。貓永遠(yuǎn)微笑著，我的心情卻波瀾起伏，忍不住為其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而感動(dòng)，我為五個(gè)孩子真誠(chéng)的友誼而感動(dòng)，更為貓舍己救人的精神而感動(dòng)。只要他們抽簽，活的希望還是很大的。但彼此之間能夠真誠(chéng)相待，彼此寬容，在困難之時(shí)能攙扶一把；在快樂之時(shí)能分享一些，都是難能可貴的，大多數(shù)的人都會(huì)這樣做……我想到書中有許多的甘愿犧牲自己利益，而幫助朋友的故事。當(dāng)我讀到這里時(shí)，也感動(dòng)了，活塞是一只好貓，它為了是5個(gè)孩子的生命，不顧自己的生命，也要把5個(gè)孩子的生命救好，現(xiàn)在，我們又有多少的人可以這樣做呀！現(xiàn)在的人想得大多都是要使自己活得更家好，也沒多少人想過別人，大家大多是只想自己，別人又有多少人想過他們呀！活塞是一只好貓，但是，可惜活塞是一只貓，不是一個(gè)人，要是它是一個(gè)人的話，那該多好，在什么地方，這一種人可以得到很多人的對(duì)他的好，貓有9條命，要是真的是這樣的話，活塞不食4次要死的老鼠，他就不會(huì)沒了4條命，但是，不食的話，那樣活塞就有可能會(huì)餓死，凡事是有2面性，如果食或不食都會(huì)不好的`。這本書講了這樣一個(gè)故事：在王府醫(yī)院的兒童病房里，住著五位重癥患者，她們分別是茹春、高國(guó)福、楊琳、于洪亮和周勃林。后來，孩子們很快和活塞成了好朋友?；钊钍芨袆?dòng)，它決定把剩下的四條命和自己的一條命全部給孩子們。我們要像故事中的五個(gè)孩子一那樣，做一個(gè)心地善良、富有愛心的人，還要像活塞一樣敢于犧牲自我、知恩圖報(bào)！讀《穿風(fēng)衣的貓》有感8隨著淡淡的書香，我翻開了鄭淵潔寫的《穿風(fēng)衣的貓》最后一頁(yè)……5個(gè)天真開朗的孩子得了我們平常人無法想象的“絕癥”——白血病、尿毒癥、先天性心臟病、骨癌和紫癜腎，同樣的病痛和絕癥使他們成為了好朋友。第二天，他們一大早就去找貓，還買了它最愛的吃的，想感謝貓的`救命之恩，一直過了好久好久，他們找了一遍又一遍，才發(fā)現(xiàn)，貓為了救他們，已經(jīng)永遠(yuǎn)地沉睡了，可臉上卻一直保持著淡淡的微笑。無價(jià)的友情！對(duì)他們來說，健康是心中最美好的愿望，而此時(shí)，他們卻甘愿為他人犧牲自我。那么，朋友們，為了生活幸福，為了生命豐盈，讓我們赤誠(chéng)相見、用真誠(chéng)的友誼照亮人生的前程吧！讀《穿風(fēng)衣的貓》有感9夜，深了。月兒圓圓，我仿佛透過它看到了那只穿風(fēng)衣的貓和那五張純潔的笑臉……我與穿風(fēng)衣的貓相遇在暑期。他們每一天都在一起，難熬的時(shí)候相互鼓勵(lì)、相互支持，彼此傳遞的勇氣使他們一次又一次戰(zhàn)勝了痛苦。原來，每十萬只貓中就有一只貓會(huì)幫助別人換命，而且會(huì)說人話?？伤麄冋l也不肯把犧牲的機(jī)會(huì)讓給別人，爭(zhēng)先恐后的要為同伴犧牲，要把命留給同伴，誰也不讓著誰。第二天，他們五個(gè)一起去找那只穿著風(fēng)衣的貓，想要感謝他的救命之恩。只要他們抽簽，活的希望還是很大的，但是，他們都知道，只要自己活的一條命，他們就會(huì)失去一個(gè)小伙伴。他雖然是一直貓，但是他卻是一只有情有義的貓。在王府井的醫(yī)院里，有五個(gè)患了絕癥的孩子們，可他們并沒有屈服，反而他們相互鼓勵(lì)。等孩子們好了之后去找活塞道謝的時(shí)候，看見活塞含著微笑離開了世界。書中寫了5個(gè)天真活潑的孩子得了我們平常人難以想象的“絕癥”，白血病、尿毒癥、骨癌、紫癜癥、先天性心臟病，同樣的絕癥和病痛使他們成為好朋友。這只貓就有這樣的本領(lǐng)，他有9條命，已經(jīng)死了4條還剩5條命。等了好久，他們才發(fā)現(xiàn)貓已經(jīng)永遠(yuǎn)微笑著“睡著了”。很多時(shí)候，現(xiàn)實(shí)生活就讓我們遺憾。封面上，畫著五個(gè)孩子，正在和一只穿風(fēng)衣的貓說著什么。于是，他們每天都給這只貓送吃的，救活了這只貓。她說：“如果跟親人換命，是不是太對(duì)不起自己的良心了？”楊琳的父親賺了大錢后，拋棄了她和母親，因此她患上了絕癥。雖然這是一篇童話故事，但卻讓我從中懂得了做人的道理?？墒?，我忽然想起我們?cè)?jīng)的友誼：一起主持，一起放學(xué)，一起玩耍……難道就因?yàn)檫@件小事傷了彼此的心嗎？我久久沉思，最終選擇了原諒。以寬容之心待人，以仁愛之心為人，實(shí)是一種美德。哪怕只是一個(gè)小小的忙也得牢記心中，有機(jī)會(huì)就一定要回報(bào)。是這五位孩子救了它，當(dāng)它得知這五個(gè)孩子得了絕病后，它只剩下了五條命。連貓都知道別人對(duì)自己有恩就要報(bào)答別人，何況是我們?nèi)四?！生活中，有朋友?duì)你的幫助，有家長(zhǎng)對(duì)你的關(guān)懷。在朋友之間，我遇到了困難，他們有的給我鼓勵(lì)，有的`給我?guī)椭?，可我卻一句“謝謝”都沒有，還經(jīng)常埋怨他們做事不周到，害我總是遇到困難?，F(xiàn)在，我讀了這本書，我對(duì)待別人的態(tài)度也改變了，也會(huì)說“謝謝”了?！洞╋L(fēng)衣的貓》這本書真是使我受益匪淺哪！它讓我懂得了做人處世的道理，幫我找回了朋友。這種愛是多么偉大,多么神圣啊!由此,我想到了我的媽媽?！皨?，你累嗎？”我小聲問道。媽媽說了一句話，我想我這一生都無法忘記——“媽媽寧愿自己替你生