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讀書演講比賽方案大全-預(yù)覽頁

2024-11-15 23:02 上一頁面

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【正文】 抄襲。一至六年級所選書目是《我的教育心》,藝體組和后勤組所選書目為《第56號教室的奇跡》。教師演講,評委打分。六、評分細則:比賽采用100分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。綜合印象:(計15分)(1)、上下場致意、答謝(5分);(2)、服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(5分);(3)、觀眾反映好(5分)。時間若有改動,以臨時通知的時間為主。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建“書香”班級,從而好讀書,讀好書。2、使學(xué)生開闊視野,學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文,促進語文課堂教學(xué)的改革,走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。(40分)語言表達:普通話標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然優(yōu)美,表達流暢,語言生動,語速適中,正確把握演講節(jié)奏富有激情,能夠脫稿。參加全校比賽的人員名單,演講題目,演講稿必須與10月15日上交教導(dǎo)處。評委:計分辦法:取掉一個最高分,取掉一個高低分,參賽選手的最終得分其余分數(shù)的平均分。二、活動主題圍繞“愛讀書、勤讀書、會讀書”這一主題,題目自擬。要圍繞本人或者本班開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。五、獎勵辦法本次比賽分高、中、低年級組進行,各評出一等獎為三等獎。二、活動主題“我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”為主題,突出“點燃我的夢,鑄就中國夢”的主旋律這一主題,題目自擬。有感而發(fā),可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。形象氣質(zhì)(2分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。五、活動內(nèi)容 :(一)比賽時間:2012年03月20日(星期二)(二)比賽地點:學(xué)術(shù)報告廳(三)比賽形式:由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計10分鐘。2)時間初步安排:① 3月10日前通知各專業(yè)輔導(dǎo)員組織本專業(yè)人員準(zhǔn)備。宣傳活動主要以海報的形式告知同學(xué)們比賽的時間、內(nèi)容等。具體流程:①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。⑤在每五位選手參加完比賽之后,中間穿插互動環(huán)節(jié),來調(diào)節(jié)比賽氣氛。(宣傳部負責(zé)拍照)⑩工作人員負責(zé)做好后期工作。創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標(biāo)和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。提供了一個老師了解學(xué)生演講水平的機會。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。參賽要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語言流利。通過讀書促進自身專業(yè)成長,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師,學(xué)校組織開展讀書演講比賽。其他教師演講主題“《窗邊的小豆豆》讀后感”。演講順序:按照評分表的姓名順序。演講題目自擬。所選的故事適合學(xué)生年齡特點,思想健康向上。獎項設(shè)置:按年級評出一等獎一名、二等獎兩名、其余為三等獎,在書香班級評比中依次加10分、8分、6分、4分、2分。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。明和諧校園,學(xué)校少先隊大隊與圖書閱覽室聯(lián)合在全校學(xué)生中開展以“我愛讀書”為主題的讀書演講活動。現(xiàn)場評獎:一二年級組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;三四年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名;五六九年級組一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。一~九年級均可參加。責(zé)任”主題演講賽的籌備方案一、主題目的以“崗位〃責(zé)任”為主題,通過演講交流,強化責(zé)任心教育,提升員工執(zhí)行力,大力營造忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的濃厚氛圍,促進“兩個整頓”活動的深化開展,切實增強廣大員工的主人翁意識、工作責(zé)任心和企業(yè)歸屬感。五、獎項賽制本次演講比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎1個?;I備組:由公司總經(jīng)理工作部牽頭,其他有關(guān)部門配合,主要負責(zé)賽事籌辦、賽場布置、宣傳報道等。
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