人教版語文六上習作一《走進音響世界》作文課件5-預覽頁
【正文】 ，作天馬行空的神游吧。說出自己參加豐富多彩的暑假生活的收獲。 2．選擇同一項內(nèi)容的同學合作向全班匯報。同學們也有了寫的欲望，想把自己的獨特感受寫下來。 中小學課件 選材命題，明確要求 （ 1）選擇話題，確定材料。 學習本組課文的寫法，運用到自己的習作中去。 中小學課件 試寫初稿，進行修改 （ 1）學生進行習作。 （ 2）學生交流評議。 我，樹葉，感到渾身有說不出的舒暢，輕輕搖曳著身子，偶爾和同伴碰觸一下。 樹葉的故事 中小學課件 于是，我載著小螞蟻，借著秋風的吹拂，飄到了湖里。 小螞蟻為了感謝我，請我一起到地底下玩。直到有一天，我的身體化成了無形的養(yǎng)分，滋潤著土地 …… 秋風溫柔的吹著，有一片樹葉跳著溫柔的舞蹈，飄飄悠悠落下，他是我曾經(jīng)的伙伴。池塘邊的柳樹上，一只大鳥被嚇得飛出了葉叢，一聲鳴叫劃破了夜空，如同武俠小說中，劍客的一聲長嘯，那么攝人心魄。 中小學課件 1美妙的自然之聲 讓我們用心去感受吧！大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙，那嘩啦啦流淌的小河在歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷里回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說著思鄉(xiāng)的衷腸 …… 中小學課件 自然的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都是奇妙的，都帶著幻想的色彩。突然，雷陣雨來了。接下來的是一段優(yōu)美的樂曲。雨悄悄地停了，不知是誰扔了一塊石子， “ 咕咚 ” 一聲。它的歌聲就像音樂盒，一打開，就會響起最活躍的歌聲。 讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮?，有心靈去傾聽大自然的聲音吧！ 2美妙的自然之聲 中小學課件 暑假里的一件事 今年暑假，爸爸媽媽帶我去天津 —— 姥姥家玩。我推開圈門，抱起小花豬，撫摸著它，真舒服。老母豬見了，更火了。我見了，抱著小花豬跑，只見它窮追不舍，我摘下一個樹枝，朝老母豬打去。多么偉大的愛??！
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