西場中心小學(xué)開展學(xué)雷鋒活動情況匯報-預(yù)覽頁
【正文】 。二〇一二年五月九日第三篇：西廟宮中心小學(xué)匯報材料西廟宮中心小學(xué)匯報材料近幾年我校在鎮(zhèn)黨委、教體局及學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的共同努力下，順利的完成了學(xué)校的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：在我校發(fā)展最快的2009年，從年初的校舍批復(fù)、施工到交工使用，凝結(jié)了我教師的不懈努力，在校生305人其中住宿生158人，教職員工28人，校園的建設(shè)初具規(guī)模，硬件設(shè)施正在改善，在我和廣大員工的努力下，各方面的管理也逐步步入正軌。功夫不負(fù)有心人，我校在縣組織的六年級畢業(yè)考試中綜合成績評比中獲得了較好的成績。更可貴的是在學(xué)校施工過程中，我們的教師利用業(yè)余時間，頂著烈日為學(xué)校做了力所能及的工作。一、德育工作結(jié)合管理年活動領(lǐng)導(dǎo)班子首先做到嚴(yán)格要求自己廉潔自律，以此帶動老師也是積極參與，注重師德形象，嚴(yán)格要求自己，鼓勵教師們大力弘揚敬業(yè)精神和團隊精神，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的大好契機，增強大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識。二、安全管理工作安全工作是重中之重的工作。做到職責(zé)明確、責(zé)任到人。并定期、不定期的實施安全常規(guī)檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，并在開學(xué)以后把安全教育工作作為重點檢查的內(nèi)容之一。定期開展生活能力分項、綜合競賽活動等?？偨Y(jié)工作的同時，雖取得了一些成績但仍存在著一些問題，這些問題也是困擾我校發(fā)展的瓶頸。一些制度還需在實踐中去完善，使學(xué)校管理更加制度化、規(guī)范化。繼續(xù)把安全工作作為重要工作來抓，查漏補缺，完善各種制度及預(yù)案，做好食品衛(wèi)生、交通安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的要求。一．總結(jié)成功經(jīng)驗，繼承并發(fā)揚在2013年小學(xué)六年級結(jié)業(yè)考試榮獲全縣第二以后。因此，我們以縣委縣府“轉(zhuǎn)作風(fēng)正操守樹形象活動”為總抓手，在努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，始終緊緊抓住教師職業(yè)道德養(yǎng)成教育工作不放手。教學(xué)工作是學(xué)校的主業(yè)，為了使六年級任課教師想干、愿干，干好，這根弦始終緊繃在我們心中。認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)管理，在“細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫常規(guī)教學(xué)管理，是學(xué)校的主要工作，這些工作其實就是由多個細(xì)節(jié)組成。通過目標(biāo)激勵，不僅調(diào)動了教師的工作積極性，而且形成了人人爭課上，人人齊上勁的好局面。(1)推廣教學(xué)模式。(3)教師同伴互助探討課堂教學(xué)?！皟牲c做法”第一點做法：抓六年級月考和摸底考試。月考完以后，找出差生，每名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包6名差生。為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，我們開展了棋類比賽、運動會、慶六一聯(lián)歡會、手抄報比賽、畢業(yè)典禮等活動。微山的教育正發(fā)生著翻天覆地的變化，縣局和各個教辦都十分重視教學(xué)成績。我們本著鼓舞干勁、發(fā)揚作風(fēng)、真抓實干、爭創(chuàng)一流的原則，把西平鄉(xiāng)的教育事業(yè)推向新的高度。力爭實現(xiàn)六年級結(jié)業(yè)考試成績?nèi)h第一，為全縣教育事業(yè)的健康快速發(fā)展貢獻(xiàn)我們最大的力量。為了貫徹落實縣文件 精神,進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。二、教育內(nèi)容: 以《海安縣學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本》、《海安縣中小學(xué)管理規(guī)范》、《中小 學(xué)生守則》為依據(jù),從生活、學(xué)習(xí)、交往三方面,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,具體從以 下幾方面落實:生活習(xí)慣: 按時起居:按時睡覺、起床,睡眠充足。講究衛(wèi)生:勤于洗漱,勤換衣服,勤剪指甲,保護(hù)視力。按時獨立完成作業(yè),仔細(xì)復(fù) 查,及時訂正。認(rèn)真書寫:姿勢端正,細(xì)心專注,書寫規(guī)范,卷面整潔美觀。尊重他人:尊敬師長,友愛同學(xué),愛護(hù)弱小,樂于助人,不強人所難,有包 容心。熱愛自然:有環(huán)保意識,愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源。掌握交往的技巧和策略,增強交往意識,提供交往水平, 建立良好的人際關(guān)系,減少同學(xué)間的矛盾與糾紛。環(huán)境熏陶, 儒染行為。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進(jìn)的過程,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之 以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,長年累月,使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在 需要,促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。堅持長期恪守正確的行為習(xí)慣, 掌握方法, 自理自律,自主管理,自我管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)每周提出的好習(xí)慣具 體要求, 進(jìn)行檢查評比。學(xué)期結(jié)束再從每月的“行規(guī)優(yōu)秀小組”中評選出本學(xué) 期的“文明示范組”。五、具體工作安排二月份主題:行為習(xí)慣目標(biāo)教育“班級行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”計劃。組織全校師生參加“行為習(xí)慣教育”知識競賽。來之不易的幸 福生活。嚴(yán)格作息,學(xué)習(xí)主動全校征文競賽:我的學(xué)習(xí)方法。國旗下講話:學(xué)會傾聽,善于思考。:“良好習(xí)慣、快樂成長”。國旗下講話:尊重他人,自
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1