人美版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 介紹我喜歡的玩具 1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 交流玩具的來歷、玩的方法，體驗(yàn)集體游戲的快樂。 教學(xué)準(zhǔn)備： ，并準(zhǔn)備以自己喜歡的方式介紹自己的玩具。教師有意識(shí)地收集一些帶有鮮明地域、民族、民間特色的傳統(tǒng)玩具。教師針對(duì)引起學(xué)生熱烈反應(yīng) 的問題，進(jìn)行藝術(shù)要素和相關(guān)知識(shí)的介紹，如顏色、形狀、聲音特點(diǎn)等。 例如：一個(gè)學(xué)生抱著一個(gè)雪白的絨毛玩具，編了個(gè)歌謠，請(qǐng)大家猜他的玩具是什么。幫助學(xué)生們掌握四分音符和八分音符節(jié)奏。這使學(xué)生感到每個(gè)玩具都有它的意義，都有一個(gè)感人的故事，從而挖掘了學(xué)生內(nèi)心的情感，并使這種情感達(dá)到相互影響、彼此觸動(dòng)的意義。這樣會(huì)有利于集中學(xué)生的集體智慧，自然地運(yùn)用藝術(shù)要素。 二、做個(gè)玩具一起玩 可以美術(shù)和手工制作為切入點(diǎn)，教師和學(xué)生一起選擇、制作適合一年級(jí)學(xué)生能力的簡(jiǎn)易玩具。最后由教師對(duì)各組的玩具和玩法進(jìn)行點(diǎn)
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