【摘要】美術(shù)第六冊《有趣的造型》教學(xué)設(shè)計劉玲淮陽縣城關(guān)鎮(zhèn)蘇馬莊小學(xué)一、教材分析:“設(shè)計·應(yīng)用”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。蛋殼玩具是學(xué)生喜歡的玩具之一,通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生會用蛋殼、彩紙和其它材料,把自己喜歡的有、彩紙和其它材料,把自己喜歡的有體驗到蛋殼變成藝術(shù)品的樂趣。,目的是啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計,為學(xué)生創(chuàng)新表現(xiàn)提供更大空間,使學(xué)生的個性及創(chuàng)新精
2024-12-11 13:43
【摘要】第三課畫中的線條教學(xué)目標(biāo)知識:通過本課學(xué)習(xí),了解線條是一種重要的繪畫語言,我國很早就有畫家能將線條運(yùn)用得得心應(yīng)手。線條有著曲直、疏緩、粗細(xì)等千萬種變化,可以表達(dá)不同形象以及畫家的不同情感。能力:能通過仔細(xì)的觀察,認(rèn)識不同動勢的線條,能在老師的指導(dǎo)下,通過對線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物。情感:通過了解中國古
【摘要】我們的社區(qū)教學(xué)目標(biāo):,并以繪畫的形式來表現(xiàn)社區(qū)新貌。。,使學(xué)生深刻地感受到社會巨大的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解社區(qū)的人物活動和景色,并畫下來。難點(diǎn):能從獨(dú)特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。教學(xué)準(zhǔn)備:彩色筆教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,隨著發(fā)展,現(xiàn)在,
2024-12-12 23:46
【摘要】吉祥圖案教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:了解我國優(yōu)秀的民間吉祥圖案,了解有關(guān)吉祥圖案的文化及其發(fā)展。知道部分典型的吉祥圖案,了解它們的造型特點(diǎn)及所表達(dá)的含義。應(yīng)會:掌握剪紙的方法,會靈活選擇方法進(jìn)行制作吉祥圖案,表達(dá)自己美好的心愿。通過對吉祥圖案的欣賞,使學(xué)生初步了解有關(guān)吉祥圖案的知識,了解民族傳統(tǒng)文化及吉祥圖案的設(shè)計特點(diǎn)和造型方法。啟發(fā)
2024-12-13 19:55
【摘要】第四課會動的線條教學(xué)目標(biāo)知識:通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出動感,感悟線的表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生線造型能力和創(chuàng)造能力。能力:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。情感:通過欣賞活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感以及對線造型活動的興趣。教學(xué)重點(diǎn)通過對藝術(shù)作品的欣賞,了解哪些線條能表現(xiàn)出動感,學(xué)習(xí)如何運(yùn)
【摘要】第13課綠色和紫色的畫教材分析:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識三間色中的綠色和紫色的色相,體驗色彩在生活中的重要作用。引導(dǎo)學(xué)生分別欣賞以綠色、紫色為主的圖片和繪畫作品,提高學(xué)生色彩的感知能力。通過欣賞,感受綠色帶給人們的清靜、涼爽的感覺,感受紫色帶給人們的神秘的、夢幻般的感覺。學(xué)會用科學(xué)的方法認(rèn)識和解釋色彩的世界,提高學(xué)生運(yùn)用色彩的能力和創(chuàng)造力。
【摘要】橙色的畫教學(xué)目標(biāo):,什么叫間色。。。教學(xué)重點(diǎn):研究橙色是如何產(chǎn)生的。教學(xué)難點(diǎn):最好用自己調(diào)出的橙色進(jìn)行繪畫。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:大玻璃杯一個、小玻璃杯兩個、紅黃兩種顏料水。學(xué)生:水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水等。教學(xué)過程:一、做實(shí)驗:什么叫原色?原色包括哪幾種顏色?,我們
【摘要】大嘴怪教學(xué)目標(biāo):,運(yùn)用夸張的方法創(chuàng)造形象,并學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的方法。,思維碰撞,構(gòu)思新形象。,感受樂趣教學(xué)重難點(diǎn):運(yùn)用夸張的方法表現(xiàn)大嘴巴特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:各種動物圖片、吹塑紙、油墨、拓片、范作等。教學(xué)過程:一、激發(fā)思維,設(shè)想大嘴怪:猜猜是什么?,形狀變成動物的大嘴巴:這是個什么動物?
2024-12-11 13:44
【摘要】畫中的線條設(shè)計理念:通過本課教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到線條的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫面的方法,進(jìn)而體會、認(rèn)識到線條這種造型語言的魅力。教學(xué)目標(biāo)::通過本課學(xué)習(xí),了解線條這種繪畫語言,通過仔細(xì)觀察,認(rèn)識不同動勢的線條,能在老師的指導(dǎo)下,通過對線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物:通過了解中國古代作品,了解
【摘要】捏泥巴【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】泥巴看似平凡,但恰恰是這最平凡的東西,孕育著生生不息的人類文明。用手塑造陶泥是最古老的一種制陶技法,可以追溯到原始社會。本課以生活中的器物為創(chuàng)作對象,通過富有情趣的欣賞、感受、創(chuàng)作過程,引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,從而制作出形態(tài)各異、用途不容的器物來,使學(xué)生真切地體驗到藝術(shù)與生活息息相關(guān)
2024-12-11 13:45
【摘要】(人美版)二年級上冊美術(shù)教案第11課巧巧手課時1-2課時教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生對身過的事物進(jìn)行觀察,并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的材料2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,將各種材料如石頭,樹葉等加工成各種畫面3.通過制作,培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的創(chuàng)新再造
【摘要】有趣的造型教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生的想象力及動手能力。,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。,使學(xué)生懂得廢物利用的價值所在。教學(xué)重點(diǎn):設(shè)計出一個有趣的臉部造型。教學(xué)難點(diǎn):做一個漂亮而結(jié)實(shí)的底座。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:范作若干學(xué)具:蛋殼(乒乓球)、彩紙、剪刀、膠水、廢舊材料教學(xué)過程:一、導(dǎo)入,老師
【摘要】會動的線條設(shè)計理念:通過本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學(xué)習(xí)活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫,又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國的也有外國的,使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)::通過觀察、體驗、感受,了解哪類線條能表現(xiàn)出動感,感悟線的表現(xiàn)
【摘要】威武的盾牌教學(xué)目標(biāo):,盾牌是防御性武器,并了解盾牌在當(dāng)今生活中的用途。,從外形、圖案、色彩等方面進(jìn)行設(shè)計和制作。,從小樹立防范意識,建起心中的盾牌。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解盾牌外形及圖案的特點(diǎn)并進(jìn)行設(shè)計和創(chuàng)作。難點(diǎn):讓學(xué)生感受威武的含義并能做出讓敵人膽戰(zhàn)心驚的威武的盾牌。教學(xué)準(zhǔn)備:彩色卡紙、蠟光紙、瓦楞紙、剪刀、
【摘要】吉祥圖案教學(xué)目標(biāo):。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):吉祥圖案的特點(diǎn)及設(shè)計制作方法。難點(diǎn):紋樣的設(shè)計及鏤空的面積、大小相連。教學(xué)準(zhǔn)備:彩紙、剪刀、膠水、水彩筆。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、講授新課,指示課題。引
2024-12-13 10:37