【正文】 法治校的必要性和緊迫性當(dāng)前，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，科技和人才成為國(guó)家發(fā)展、民族振興__決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。實(shí)行依法治校，無(wú)疑是學(xué)校在新形勢(shì)下贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。同時(shí)，在各科(尤其是政治)教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識(shí)。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺(jué)行為，我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用:一是法制教育基地的作用。三是發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。四、我校長(zhǎng)期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度喬利軍校長(zhǎng)親自編寫(xiě)了《教育法律基礎(chǔ)知識(shí)講座》，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)全體老師進(jìn)行專題培訓(xùn)。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書(shū)又育人。五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制建章立制，規(guī)范管理。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)出臺(tái)了《安陽(yáng)市曙光學(xué)校教師手冊(cè)》、《安陽(yáng)市曙光學(xué)校學(xué)生管理手冊(cè)》，把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊(cè)，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面，特別是在社會(huì)治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問(wèn)題。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)重大決策、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng)，及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)公布，增加透明度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。嚴(yán)禁閑雜人員在校門(mén)口逗留對(duì)外來(lái)人口采取嚴(yán)格登記制度。第七，忠于職守，加強(qiáng)值班檢查，建立了青年護(hù)校隊(duì)。我們通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時(shí)我們積極___師生參與社區(qū)共建活動(dòng)，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展打下了良好的基矗參與社區(qū)清理牛皮癬活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng)，環(huán)境大為改觀。我校開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐課，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生___。一是監(jiān)管不力，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門(mén)存在重罰輕管、一罰了事現(xiàn)象，管理不夠深入、徹底。社會(huì)閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。我校與安陽(yáng)市中級(jí)人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系，還分別與安陽(yáng)市檢察院、豆腐營(yíng)派出所等建立了警校共建關(guān)系，定期開(kāi)展法制講座和普法活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。多年來(lái)，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任感創(chuàng)建“平安校園”是落實(shí)上級(jí)文件精神和聯(lián)系學(xué)校實(shí)際作出的一項(xiàng)重要決策，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境，進(jìn)一步形成“聚精會(huì)神抓教學(xué)、放開(kāi)手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求?！捌桨残@”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：郭運(yùn)生 副組長(zhǎng)：管仲普成 員：程良宋貴京黃明坤張 宇郭紅昌吉洪波制定具體的創(chuàng)建方案。把安全工作作為考評(píng)各處室、部門(mén)、班級(jí)和每位教職工的重要條件，在對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí)，有安全工作專項(xiàng)得分，并和班主任津貼掛鉤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，每夜有一名干部在校值班住宿，負(fù)責(zé)督查各部門(mén)、各部位的安全情況。不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。另外還要做到： ①堅(jiān)持每天清洗掃除，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。按時(shí)清洗廁所，及時(shí)清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進(jìn)行安全檢查，政教處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行常規(guī)檢查，總務(wù)處定期自查及時(shí)整改，使安全檢查制度化。學(xué)校各種會(huì)議、如校長(zhǎng)會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)都要講安全工作，升旗儀式，班會(huì)都講安全工作，班級(jí)黑板報(bào)要有安全方面的內(nèi)容，做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任。結(jié)合新的法律、法規(guī)強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)和安全意識(shí)。我校安全工作多年來(lái)一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持與配合，特別是公安部門(mén)的支持是我校做好安全工作的有力保障。衛(wèi)生防疫部門(mén)的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛(wèi)生和安全，所有這些，都對(duì)我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。創(chuàng)建安全文明校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工程，有賴于社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。我校牢固樹(shù)立?安全第一，預(yù)防為主?的工作理念，以?積極科學(xué)預(yù)防、快速有效應(yīng)對(duì)?為安全工作的基本定位，把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的首要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)，為保障師生身心健康，推動(dòng)教育教學(xué)改革的順利開(kāi)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，奠定了良好的基礎(chǔ)。要求每位教職工要樹(shù)立以人為本、安全第一、預(yù)防為主、學(xué)生至上的安全意識(shí)，明確各自崗位的安全職責(zé)要求，履行教育教學(xué)與安全工作的雙重責(zé)任，落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度。為努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好、舉止文明的安全文明單位提供了基礎(chǔ)。為使安全教育深入到家庭，我校每學(xué)期召開(kāi)一次以安全教育為專題的家長(zhǎng)會(huì)，講解有關(guān)交通、防溺水等安全方面的知識(shí)。三、加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。制定了安全方面的各級(jí)各類預(yù)案以及《通泰中心小學(xué)教育事故管理辦法》《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練手冊(cè)》。我校創(chuàng)建平安校園工作在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抓全局，校級(jí)中層干部每人管一條線，抓一個(gè)片，蹲一個(gè)點(diǎn)，推動(dòng)了創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí)。建立了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三結(jié)合的值日制度，全年堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制度，做到了創(chuàng)建平安校園常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。為防患于未然，我校采取的對(duì)策一是抓好校門(mén)的保衛(wèi)工作，學(xué)校門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行全日24小時(shí)值班制度和通泰小學(xué)門(mén)禁制度。定期開(kāi)展?求索杯?教師安全知識(shí)大賽，使廣大教職工知法守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)。因地制宜，結(jié)合學(xué)校條件，增添防范設(shè)施，安裝報(bào)警設(shè)備。建立家校?互動(dòng)文件夾?和?愛(ài)貝通平安卡使用管理制度?。為了使學(xué)生安全進(jìn)出校門(mén)，學(xué)校堅(jiān)持《放學(xué)路隊(duì)制》和《教師值日定崗制度》。由于此項(xiàng)工作做到位，為上下學(xué)開(kāi)辟了綠色的通道，有效地保證了學(xué)生的安全。對(duì)安全事故的處理，學(xué)校采取?六步走?：①堅(jiān)持?誰(shuí)遇見(jiàn)誰(shuí)處理?的原則，并同時(shí)立即與學(xué)校相關(guān)人員取得聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告，爭(zhēng)取得到及時(shí)的幫助；②讓學(xué)生在第一時(shí)間得到及時(shí)的最好的治療；③給孩子以最好的照顧；④在給學(xué)生接受治療和照顧的同時(shí)，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系；⑤以最好的態(tài)度對(duì)待孩子和家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人；⑥學(xué)生傷害事故情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向教育行政主管部門(mén)及有關(guān)單位報(bào)告，必要時(shí)可請(qǐng)求教育行政等部門(mén)指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校進(jìn)行事故的處理，盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。上好交通安全主題班隊(duì)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成防溺水的習(xí)慣，珍愛(ài)生命，提高安全意識(shí)。開(kāi)展?滯留學(xué)生?的安全管理。全體師生不僅普及了防震、消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了防震、消防安全意識(shí)，還掌握了在緊急情況下如何迅速逃生、自救的基本方法，提高了抵御火災(zāi)、地震和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、校園網(wǎng)站、班級(jí)黑板報(bào)等多種渠道對(duì)安全教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓師生、家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，對(duì)每周獲得?周好習(xí)慣小富翁?的同學(xué)均在班級(jí)進(jìn)行展示，并在校園設(shè)立?各班‘好習(xí)慣小富翁’首富展示臺(tái)?進(jìn)行展示，以此引領(lǐng)學(xué)生積極主動(dòng)參與好習(xí)慣的自我儲(chǔ)蓄，讓養(yǎng)成教育在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮更大的作用。此外，學(xué)校還成立了專門(mén)的課題組，積極開(kāi)展了對(duì)《學(xué)生個(gè)性發(fā)展與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究》這一南平市心理健康教育教研課題的實(shí)驗(yàn)研究。邵武市通泰中心小學(xué)2013年6月