【正文】 法治校的必要性和緊迫性當前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟初見端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興__決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質量的教育。實行依法治校，無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務。同時，在各科(尤其是政治)教學中滲透法制教育，強化法律意識。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃，同時發(fā)揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。三是發(fā)揮家長學校的作用。四、我校長期堅持定期學習制度喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎知識講座》，每學期開學前對全體老師進行專題培訓。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。五、健全規(guī)章制度，完善工作機制建章立制，規(guī)范管理。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎上，我校陸續(xù)出臺了《安陽市曙光學校教師手冊》、《安陽市曙光學校學生管理手冊》，把各項規(guī)章制度集結成冊，內(nèi)容涵蓋學校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。三是注重結合工作實際和學生實際，重在解決實際問題。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。實行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項，及時向學生、家長公布，增加透明度，切實維護學生的合法權益。嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度。第七，忠于職守，加強值班檢查，建立了青年護校隊。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極___師生參與社區(qū)共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基矗參與社區(qū)清理牛皮癬活動。經(jīng)過幾次活動，環(huán)境大為改觀。我校開設的綜合實踐課，實施素質教育，使學生___。一是監(jiān)管不力，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在重罰輕管、一罰了事現(xiàn)象，管理不夠深入、徹底。社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。我校與安陽市中級人民法院保持著法學共建關系，還分別與安陽市檢察院、豆腐營派出所等建立了警校共建關系，定期開展法制講座和普法活動，進一步拓寬了法教育的渠道。推進了學校各項工作的開展。多年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一、加強組織領導，增強創(chuàng)建“平安校園”責任感創(chuàng)建“平安校園”是落實上級文件精神和聯(lián)系學校實際作出的一項重要決策，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是為學校教育教學活動的開展創(chuàng)設一個良好環(huán)境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求?！捌桨残@”創(chuàng)建工作領導小組 組 長：郭運生 副組長：管仲普成 員：程良宋貴京黃明坤張 宇郭紅昌吉洪波制定具體的創(chuàng)建方案。把安全工作作為考評各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。學校領導帶頭，每夜有一名干部在校值班住宿，負責督查各部門、各部位的安全情況。不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。另外還要做到： ①堅持每天清洗掃除，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。有了制度，關鍵在于抓落實。校長、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內(nèi)定期進行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查，政教處、班主任按要求經(jīng)常進行常規(guī)檢查，總務處定期自查及時整改，使安全檢查制度化。學校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作，升旗儀式，班會都講安全工作，班級黑板報要有安全方面的內(nèi)容，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。結合新的法律、法規(guī)強化學生的自我保護和安全意識。我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。衛(wèi)生防疫部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛(wèi)生和安全，所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。創(chuàng)建安全文明校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。我校牢固樹立?安全第一，預防為主?的工作理念，以?積極科學預防、快速有效應對?為安全工作的基本定位，把創(chuàng)建平安校園列入學校管理的首要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績，為保障師生身心健康，推動教育教學改革的順利開展，提高教育教學質量，奠定了良好的基礎。要求每位教職工要樹立以人為本、安全第一、預防為主、學生至上的安全意識，明確各自崗位的安全職責要求，履行教育教學與安全工作的雙重責任，落實工作責任制和責任追究制度。為努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風良好、舉止文明的安全文明單位提供了基礎。為使安全教育深入到家庭，我校每學期召開一次以安全教育為專題的家長會，講解有關交通、防溺水等安全方面的知識。三、加強制度建設，增強責任意識。制定了安全方面的各級各類預案以及《通泰中心小學教育事故管理辦法》《小學生行為習慣養(yǎng)成訓練手冊》。我校創(chuàng)建平安校園工作在黨支部、校長室的領導下，實行目標責任制。校級領導抓全局，校級中層干部每人管一條線，抓一個片，蹲一個點，推動了創(chuàng)建平安校園工作層層落實。建立了領導、教師、學生三結合的值日制度，全年堅持每天24小時值班制度，做到了創(chuàng)建平安校園常抓不懈，警鐘長鳴。為防患于未然，我校采取的對策一是抓好校門的保衛(wèi)工作，學校門衛(wèi)嚴格執(zhí)行全日24小時值班制度和通泰小學門禁制度。定期開展?求索杯?教師安全知識大賽，使廣大教職工知法守法，形成了良好的校風、教風。因地制宜，結合學校條件，增添防范設施，安裝報警設備。建立家校?互動文件夾?和?愛貝通平安卡使用管理制度?。為了使學生安全進出校門，學校堅持《放學路隊制》和《教師值日定崗制度》。由于此項工作做到位，為上下學開辟了綠色的通道，有效地保證了學生的安全。對安全事故的處理，學校采取?六步走?：①堅持?誰遇見誰處理?的原則，并同時立即與學校相關人員取得聯(lián)系，及時報告，爭取得到及時的幫助；②讓學生在第一時間得到及時的最好的治療；③給孩子以最好的照顧；④在給學生接受治療和照顧的同時，及時與學生家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系；⑤以最好的態(tài)度對待孩子和家長或監(jiān)護人；⑥學生傷害事故情形嚴重的，學校應當及時向教育行政主管部門及有關單位報告，必要時可請求教育行政等部門指導、協(xié)助學校進行事故的處理，盡快恢復學校正常的教育教學秩序。上好交通安全主題班隊會。培養(yǎng)學生養(yǎng)成防溺水的習慣，珍愛生命，提高安全意識。開展?滯留學生?的安全管理。全體師生不僅普及了防震、消防安全知識，增強了防震、消防安全意識，還掌握了在緊急情況下如何迅速逃生、自救的基本方法，提高了抵御火災、地震和應對緊急突發(fā)事件的能力。利用國旗下講話、宣傳欄、校園網(wǎng)站、班級黑板報等多種渠道對安全教育活動進行宣傳，讓師生、家長都參與到活動中來。同時，對每周獲得?周好習慣小富翁?的同學均在班級進行展示，并在校園設立?各班‘好習慣小富翁’首富展示臺?進行展示，以此引領學生積極主動參與好習慣的自我儲蓄，讓養(yǎng)成教育在促進學生健康成長中發(fā)揮更大的作用。此外，學校還成立了專門的課題組，積極開展了對《學生個性發(fā)展與行為習慣養(yǎng)成教育的研究》這一南平市心理健康教育教研課題的實驗研究。邵武市通泰中心小學2013年6月