經(jīng)管學院研會助理工作總結-預覽頁
【正文】 科學在科技館里都有展示，還有同學回來寫了一篇文章，說以前有一些發(fā)明創(chuàng)造的想法，但因怕設計出來太幼稚，就沒敢做出來，這次去學習，給了他靈感??本次活動他們興致非常高，在活動中很積極。首先是部員上前臺進行自我介紹，在平靜和諧的氣氛下，90后們展示了他們新一代的風貌。時間就這樣不知不覺地在我們的指縫中溜走了，見面會也接近了尾聲。表達了對老師最美好的祝福。首先是給大一新生各班班長開會，把相關事宜都通知到了各班，他們積極性挺高的。十、計算機社研會學期工作動員大會2009年10月22日，我們計算機學院社研會分會全體會員在15教學樓召開了本學期活動動員大會。接著，王兵銳部長向部員介紹了近期要開展的“c++視頻放送”活動一系列事項，并對活動的流程做了具體安排，使部員明確了自己在活動中的任務。首先對黨的章程進行了系統(tǒng)的學習，對馬克思主義、對小平理論及江澤民的“三個代表”又進行了深層次的研究。我黨代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最大人民的根本利益。然而，歷史發(fā)展到今天，整個社會生產力發(fā)展的深度和廣度有了巨大的變化，現(xiàn)代科技、信息網(wǎng)絡、知識經(jīng)濟等等正在深刻地影響著整個社會的發(fā)展。為了更好地幫助廣大新生學好該門基礎課程，我們還特意邀請了大二編程高手，在高中時就榮獲高中生信息知識競賽省級大獎的魯志超學長在視頻系列教程放送前與廣大新生交流學習心得，同時向廣大新生介紹一些實用有效的C++學習方法，并通過互動環(huán)節(jié)解答新生在學習過程中遇到的具體問題。視頻教程放送結束后，當我們發(fā)送刻錄的光盤時，廣大新生更是欣喜不已。鑒于第一次活動獲得的良好反響，經(jīng)過我們分會成員的一致商議，我們最終決定要將本活動舉辦成一個系列活動，并在每期活動中邀請高年級的編程高手與廣大新生交流學習心得，介紹學習方法。第三篇：經(jīng)管學院宣傳工作總結美術學院學院宣傳工作總結2014年即將過去，美術學院學院宣傳工作繼續(xù)向前邁出了自己的腳步，取得了豐碩的成果。在新聞報道方面，我院秉著“事事上經(jīng)管，年年爭第一”的理念，在校新聞網(wǎng)共發(fā)表600余篇，此外，校外媒體報道學院活動達40余次，為學校增加了良好的聲譽。在網(wǎng)絡宣傳方面，我院不僅擁有自己的網(wǎng)站，還率先在日新網(wǎng)中建立了各班級博客群以及學生會博客，制作了美院的微信平臺“NWNUart”每日更新，并設立了互動機器人，增加了平臺的趣味性，為信息的發(fā)布與傳遞提供了保證；2011年9月，在學生骨干的共同努力下，學院建立了自己的官方微博，并建立了一套良好的輿情管理與信息更新機制，取得了良好的效果。考核工作中，把德、能、勤、績4個方面作為主要考核內容，考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個等次，根據(jù)《優(yōu)秀宣傳報道員評定標準》，評出優(yōu)秀宣傳報道員，并及時給與獎勵，在日常的宣傳工作中，以“重視獎勵，淡化懲處，考核是為了更好的獎勵”的激勵機制，大大加強了宣傳報道員的積極性，形成了“比、趕、超”的良好局面。（2）人才梯隊培養(yǎng)融入“師徒元素”師傅帶徒弟是明間流傳的學習各種手藝時最常見的模式。不僅要狠抓“軟件”，不斷培養(yǎng)人才，也要及時更新硬件設施。學院在網(wǎng)絡宣傳工作方面缺乏有效的技術指導，網(wǎng)絡技術還不成熟，網(wǎng)站制作與后臺管理方面很吃力。稍欠火候，應多培訓。但是，這個活動讓我們的班集體更加的擁有凝聚力，我想，這比什么都重要，第二個就是組織我們分會主席排練相知相識會的節(jié)目了，說實話，表演的動作什么的我都不擔心，但是把來自每一個學院的分會主席組織起來，真的不是一件容易的事情，所以只能選中午這樣的吃飯時間來進行排練，在這個過程中，真的，我感覺是在鍛煉我的耐心，我是一個極端守時的人，我不允許自己任何一次有任何一點的遲到，所以，沒當我組織大家排練的時候，我就顯得有點急躁了，因為基本上每次都是我到了卻看不到幾個人，或者說沒有人，于是還是在群里敦促大家，我感覺這對我來說真的是一個挑戰(zhàn)，還好，我堅持了下來，這個節(jié)目十分順利的表演完了。是否每一個組織者都在精心盡力的為這個活動付出，我真的都能真正的感受得到，這也讓我知道在以后以一個組織者的身份來做活動的時候，都應該注意哪些問題，最后就是迎新晚會了。還是在主席他們審節(jié)目，還是我自己去幫他們選衣服，做道具。在生活的中，我覺得我還是能和我們分會主席這一個大家庭打成一片，一起去吃飯，一起玩游戲，我覺得還是真的挺開心的。某種程度上說辛苦本身就是工作的一部分。研會、部門的工作流程和運作模式也是我學習的重要方面。第三就是情緒把控和人際交往能力，在研會的一年自己在情緒把控和人際交往能力上有了很大提高，但是有時在工作中遇到問題不夠冷靜比較急躁、對個別委員的行為不認可甚至有排斥情緒的現(xiàn)象時有出現(xiàn)，這些情緒嚴重限制住了自
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