【正文】 故鄉(xiāng)月明；思念使女詞人瘦過(guò)黃花；思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無(wú)言淚千行；思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?；思念使摩詰先生每逢佳?jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境；思念使邊塞詩(shī)人老態(tài)龍鐘東望故園；思念使愛(ài)國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng)；思念使詩(shī)仙舉頭望月；思念使香山居土憶江南春來(lái)江水。人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。4宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩(shī)、元曲一樣千古流芳?！叭恕迸c“大”：①人長(zhǎng)大了，原來(lái)是需要負(fù)責(zé)任的?！吧稀迸c“下”：①追求的方向不一樣，也就決定了人生境界的高低。③玉與主就是中國(guó)人“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的處世哲學(xué)。我看長(zhǎng)河落日，感受到雄奇壯觀之美。我看柳樹(shù)萌芽，感受到生命萌發(fā)的美麗。閱讀名著既可以積累語(yǔ)言，又能夠嚴(yán)密思維。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，把芬芳獻(xiàn)給他人；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，以寬闊擁抱生活；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，以苦心孕育未來(lái)；讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧，把寂寞留給自己。5在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。我們?cè)劜懿偾嗝分缶?，縱論天下英雄；我們?cè)b李白舉頭望明月，細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷；我們?cè)髦芏仡U愛(ài)蓮篇章，立下君子之志；我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山，歌頌風(fēng)流人物……如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩(shī)集。生活是一首豪壯抒情的詩(shī)，我們要學(xué)會(huì)朗誦。5人生如一支歌，應(yīng)該多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一點(diǎn)亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。假如我是個(gè)歌手，我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來(lái)贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。6當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了閱讀好書(shū)是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘記了謙遜為懷是一種習(xí)慣。6母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。第二篇：小學(xué)生精美句子仿寫(xiě)巨子園專(zhuān)題訓(xùn)練（句子仿寫(xiě)）語(yǔ)文精美句子仿寫(xiě)（每句不得少于三條）例句：太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石。1大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；1人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂、葬身火海的下場(chǎng)？假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽(tīng)取扁鵲的意見(jiàn)，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老、自刎烏江的結(jié)局呢？然而，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果？如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢？綜上所述，不難看出：善納人言者，昌；不納人言者，亡。白朗寧說(shuō)過(guò)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心是多么重要。每讀完一本書(shū)，我就完成了一次生命的感悟。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問(wèn)候。愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。絲甘甜。勤奮說(shuō)：人生就是耕耘大自然的老黃牛。一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒，竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓，居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的自由遨游。人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂、葬身火海的下場(chǎng)？假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽(tīng)取扁鵲的意見(jiàn)，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老、自刎烏江的結(jié)局呢？然而，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果？如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢？綜上所述，不難看出：善納人言者，昌；不納人言者，亡。1瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。我們有曲徑通幽、亭臺(tái)軒榭的蘇州園林，有綿延萬(wàn)里、氣勢(shì)磅礴的明長(zhǎng)城，有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河，有金碧輝煌、氣勢(shì)恢弘的紫禁城。2愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗；愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽2心正則筆直?！斗毙?春水》美在它對(duì)母愛(ài)、童心的贊美；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。2江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力，才能怒放在嚴(yán)寒的冬季；蠟燭有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才能照亮人類(lèi)的世界；種子有百折不撓的意志，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅(jiān)硬的石塊。3語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。3人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。3春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。3如果你是大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地；如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；如果你是種子，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急；如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語(yǔ)。4我看青山換綠，感受到生機(jī)勃發(fā)的力量。我看魚(yú)翔淺底，感受到自由自在的快樂(lè)。閱讀名著既可以拓寬視野，又能夠提高能力。4映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無(wú)不牽惹詩(shī)情，引人遐思。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；5生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，我們要學(xué)會(huì)欣賞。生活是一本豐富多彩的書(shū)，我們要學(xué)會(huì)閱讀。6當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣； 當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了閱讀好書(shū)是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣； 當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘記了謙遜為懷是一種習(xí)慣。6擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流； 擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地；憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷70、種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。用執(zhí)著的追求出版！7松雕琢自己，從而堅(jiān)忍不拔、百折不撓，扎根巖石與青天白云游戲；小草雕琢自己，從而甘耐寂寞、默默無(wú)聞，甘愿用生命裝點(diǎn)綠色大地。7讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人；讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧，把花頂過(guò)自己的身軀；讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花；讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧，把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥；母親的擁抱和鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子前進(jìn)最恒久的動(dòng)力；母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺。8痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷；痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助地面對(duì)一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言；痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。8靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?，升華了自己也點(diǎn)綴了歷史。9生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，做自己的，給自己一方天空。朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅。愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。奮斗說(shuō)：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠；假如生命是一棵大樹(shù)，我愿為夏日撒下一片陰涼；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一縷陽(yáng)光，就溫暖一個(gè)角落。1讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。生活是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，我們要學(xué)會(huì)鑒賞。愛(ài)心是一陣吹拂在夏日的清風(fēng)，使焦躁煩悶的人感到心中的涼爽；愛(ài)心是一片飄揚(yáng)在秋天的紅葉，使受到挫折的人重拾人生的希望。愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻感到心靈的 慰藉。1花朵把春天的門(mén)推開(kāi)；綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)；碩果把秋天的門(mén)推開(kāi)；飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)；真誠(chéng)把友誼的門(mén)推開(kāi)。2沒(méi)有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。1假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種彩色，點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。1青春是一種令人羨慕的資本。2像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶起少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。像小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)林，像河水流經(jīng)山谷，我每憶起幼年時(shí)代，就禁不住涌起歡樂(lè)之情。2讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花；一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花。一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花。一句誠(chéng)懇的勸告是一朵花。沒(méi)有快樂(lè)的人，他的生活如同無(wú)人的沙漠，荒荒涼涼，沒(méi)有生機(jī)。沒(méi)有自信的人，他的生活如同黑暗的山洞，昏昏暗暗，沒(méi)有溫暖。2善思能從無(wú)字句處讀書(shū)：讀沙漠，讀出了它的坦蕩豪放的胸懷； 讀太陽(yáng)，讀出了它的普照萬(wàn)物的無(wú)私； 讀梅花，讀出了它的不屈不擾的清白。教我剛正的是華中的毛竹，教我柔韌的是華北的松柏。四季常青。六十年像一段山路，有緩坡也有陡坡。從美麗繁華的城市走來(lái)，我是馬路旁的一棵常青樹(shù)。從一望無(wú)垠的平原走來(lái)，我是田野上的一棵白楊。雄鷹能夠翱翔，是在告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng)。正月春節(jié),耳隨炮聲把吉祥追趕,九月重陽(yáng),借蔥蔥茱萸登高懷遠(yuǎn)。駿馬雖然瀟灑，但受不了寒冬日曬，駱駝看似丑陋，卻更能承受風(fēng)沙烈日。花時(shí)間去積累吧，積累是靈感的源泉?；〞r(shí)間去溝通吧，溝通是友誼的源泉?；〞r(shí)間去學(xué)習(xí)吧，嘗試是成功的源泉。六十年像一條山脈，有巔峰也有低谷。3天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無(wú)邊。草原收容每一棵小草，不論其大小，所以草原一望無(wú)際。同桌真好，他會(huì)在你煩惱的時(shí)候，打開(kāi)樂(lè)觀之門(mén)，幫你離開(kāi)煩惱，奔向快樂(lè)。同桌真好，他會(huì)在你驕傲的時(shí)候，送出告誡之語(yǔ)，幫你不再驕傲，變得謙虛?！焙?duì)山說(shuō)：“挺拔高大，陡峭正直，直達(dá)云間，頂天立地，是我應(yīng)該尊敬的老師?！辈拦那?，志在明月，鐘子期曰：“善哉，皎皎兮若明月?！?伯牙鼓琴，志在霞光，鐘子期曰：“善哉，灼灼兮若霞光?！?春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山坡披上美麗的衣裳。秋天的風(fēng)，酷爽而清涼，為豐收打響開(kāi)始的鈴聲。秋天的風(fēng)，蕭瑟而清涼，為大地鋪上金黃的地毯。4讀竹子，讀出了它正直堅(jiān)定的秉性；讀梅花，讀出了它傲雪斗霸的勇氣； 讀江河，讀出了它奔流不息的志向； 讀高山，讀出了它巍峨挺拔的豎毅； 讀高山，讀出了它堅(jiān)定遠(yuǎn)大的志向； 讀高山，讀出了它頂天立地的胸懷； 讀白云，讀出了它純潔善良的心靈； 讀大海，讀出了它廣闊博大的胸襟； 讀大海，讀出了它海納百川的精神； 讀冬雪，讀出了它潔白無(wú)暇的心靈； 讀春雨，讀出了它滋潤(rùn)萬(wàn)物的無(wú)私。你熱愛(ài)生活嗎？那么別丟掉學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是享受生活的智慧。你熱愛(ài)生命嗎？那么，別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樯怯蓵r(shí)間組成的。你渴望成才嗎？那么別忘記奮斗，因?yàn)閵^斗是走向成才的敲門(mén)磚。在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。我們?cè)劜懿偾嗝分缶疲v論天下英雄；我們?cè)b李白舉頭望明月，細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷；我們?cè)髦芏仡U愛(ài)蓮篇章，立下君子之志；我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山，歌頌風(fēng)流人物??如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩(shī)集。生活是一首豪壯抒情的詩(shī)，我們要學(xué)會(huì)朗誦。人生如一支歌，應(yīng)該多一些激昂的旋律