站點(diǎn)管理員述職報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 栽培技術(shù)、烤煙種植和烘烤技術(shù)、種養(yǎng)殖技術(shù)，群眾覺得不夠，不能適應(yīng)群眾的需要。設(shè)備上也出現(xiàn)一些問題，衛(wèi)星信號(hào)不穩(wěn)定，有時(shí)接連幾天沒有信號(hào)，一些資源不能接收，只能從寬帶上下載了。一、熱中遠(yuǎn)教事業(yè)，探索管理創(chuàng)新吳家德非常重視遠(yuǎn)程教育作用的發(fā)揮，把它作為一項(xiàng)“富民工程”來抓。（三岔河村新的遠(yuǎn)程教育室）二、發(fā)揮遠(yuǎn)教優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)支部活力在吳家德上任村黨支部書記兼任管理員之前，由于三岔河村兩委班子在干部思想、群眾利益擺放位置上出現(xiàn)問題，以及兩委之間鬧不團(tuán)結(jié)，再加上黨員隊(duì)伍老齡化、黨員文化素質(zhì)較低等原因，導(dǎo)致班子軟弱渙散，喪失了凝集力和戰(zhàn)斗力，使村中管理一片混亂，更別說開展遠(yuǎn)程教育，工作的壓力可想而知。通過學(xué)習(xí)，三岔河村主任羅來那深有感觸地說：“學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育就是不一樣啊，生動(dòng)、直觀，我們黨員干部現(xiàn)在思路明了，解決矛盾和問題的辦法多了，關(guān)注民生和服務(wù)基層的意識(shí)強(qiáng)了，工作作風(fēng)和精神面貌有了進(jìn)一步改善。剛上任的時(shí)候，村遠(yuǎn)教室教學(xué)光盤少，內(nèi)容不豐富，他就積極跑鄉(xiāng)遠(yuǎn)教辦，“索要”相關(guān)光盤，不斷充實(shí)本村遠(yuǎn)教片庫數(shù)量。加強(qiáng)對(duì)課件的管理，對(duì)本村課件進(jìn)行分類登記造冊(cè)，專柜專用，隨時(shí)更新課件內(nèi)容，對(duì)新下載刻錄或上級(jí)下發(fā)課件都及時(shí)在信息發(fā)布平臺(tái)上向群眾公布，便于群眾借閱。吳家德既是遠(yuǎn)程教育管理員，也是村民事務(wù)全程辦事代理員，不僅要為老百姓學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育搞好服務(wù)，還要積極主動(dòng)為辦事群眾提供全程無償代辦服務(wù)。一是黨員干部集中學(xué)。在生產(chǎn)過程中遇到了難題，根據(jù)群眾的提出的問題，吳家德就組織學(xué)習(xí)相關(guān)課件，或者是 通過網(wǎng)絡(luò)查找解決的辦法，對(duì)癥下藥，解決了難題。2011年，他又根據(jù)三岔河村的實(shí)際情況，聯(lián)合幾位黨員干部和群眾帶頭示范種植20余畝地集中連片的香蕉，從備地、栽種、培管、等環(huán)節(jié)都認(rèn)真上網(wǎng)查詢，將平時(shí)所學(xué)的技術(shù)全部應(yīng)用到生產(chǎn)中去，取得了明顯效果。吳家德，一名平凡的村干部，就這樣踏踏實(shí)實(shí)的干著他的遠(yuǎn)程教育事業(yè)，續(xù)寫著他奮斗的人生。2009年擔(dān)任村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。他以政治責(zé)任感為動(dòng)力，從思想上、工作上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色地完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。工作上，任勞任怨，一人承擔(dān)多人的工作。為村民提供了良好的培訓(xùn)服務(wù)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)記錄完善。黃澤昌同志在做好站點(diǎn)建設(shè)工作，抓好終端接收站點(diǎn)管理和終端設(shè)備技術(shù)維護(hù)。“遠(yuǎn)程教育是個(gè)寶，農(nóng)民致富離不了”。黃澤昌同志在遠(yuǎn)程教育工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀管理員。他在遠(yuǎn)程教育這塊明確責(zé)任、加強(qiáng)管理。作為站點(diǎn)管理員，他播放遠(yuǎn)程教育不僅僅針對(duì)農(nóng)村黨員，還針對(duì)全村村民。二是他每次下鄉(xiāng)走訪都會(huì)告知群眾，每周三他都在活動(dòng)室值班，播放遠(yuǎn)程教育片，發(fā)動(dòng)群眾前來收看。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，群眾解放了思想，開拓了視野，改變了以往靠天吃飯的生存習(xí)慣，通過農(nóng)業(yè)科普知識(shí)普及和實(shí)用技術(shù)教育，我鄉(xiāng)農(nóng)牧業(yè)的科技含量都有了顯著提高。通過手把手的教育，讓村上的每個(gè)干部都能播放遠(yuǎn)程教育片，教會(huì)他們熟悉遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)里面的內(nèi)容，播放的方式，從而保證了遠(yuǎn)程教育的隨時(shí)播放，方便了黨員群眾的收看。他憑著一顆真誠的心，用遠(yuǎn)程教育為村民送上了豐富的精神糧食，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了服務(wù)群眾、服務(wù)基層的熱情。由于他的努力，加上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助，查婆店村的遠(yuǎn)程教育取得了一定的成績(jī)。做好遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)用輔導(dǎo)，結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實(shí)際，靈活選取黨員群眾最關(guān)心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的專題，著重向黨員干部群眾進(jìn)行播放，收到了良好效果。三、堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)教工作，建立遠(yuǎn)程教育成效機(jī)制，保證遠(yuǎn)程教育工作取得明顯成效。
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