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秀水中心校20xx年學(xué)科滲透法制教育總結(jié)(共5篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 “學(xué)校即生活,生活即學(xué)?!?。在教學(xué)時(shí)老師可以這樣引導(dǎo)學(xué)生:買了東西,我們就是消費(fèi)者,與商家就有了合同關(guān)系,就受《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》保護(hù),商家對(duì)于售出的商品應(yīng)該保證質(zhì)量,這種偽劣商品完全應(yīng)該找他退換,這是你的權(quán)利。比如,“野豬到農(nóng)民地里偷吃玉米能不能用槍打”、“非典的蔓延是人類食用野生動(dòng)物引起的”、“武松究竟能不能打虎”的話題,就應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《野生動(dòng)物保護(hù)法》、從而作出正確的道德評(píng)判。秀水中心校 2011年12月第二篇:秀水中學(xué)20112012學(xué)學(xué)科滲透法制教育工作計(jì)劃秀水中學(xué)20122013學(xué)學(xué)科滲透法制教育工作計(jì)劃學(xué)科滲透法制教育是落實(shí)依法治國(guó)方略,落實(shí)育人為本,德育為先的要求,是實(shí)施素質(zhì)教育,引導(dǎo)和幫助青少年健康成長(zhǎng),預(yù)防青少年違法犯罪,培養(yǎng)社會(huì)主義合格人才的重要舉措,為了使我校的學(xué)科滲透法制教育工作能夠有組織,有領(lǐng)導(dǎo),有制度,有計(jì)劃地開(kāi)展,確保學(xué)科滲透 法制教育工作能夠適時(shí),適度,有實(shí)效的進(jìn)行,學(xué)校結(jié)合《秀水中學(xué)學(xué)科滲透法制教育實(shí)施方案》,擬定本計(jì)劃,望廣大教師遵照?qǐng)?zhí)行。根據(jù)教學(xué)大綱要求,學(xué)校開(kāi)齊了課程,開(kāi)足了課時(shí)。3.教務(wù)處要定期對(duì)教師滲透學(xué)科法制教育工作進(jìn)行檢查督促,半期前一次,半期后一次,檢查要有記錄有總結(jié)。7.組織和引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)學(xué)科滲透法制教育的教材,對(duì)常見(jiàn)的,重要的法律法規(guī)要熟悉,確保2013年3月份的教材關(guān)考試能夠人人順利過(guò)關(guān)。一學(xué)期來(lái),我鎮(zhèn)在該項(xiàng)工作上有成績(jī),有不足。本學(xué)期的培訓(xùn)工作主要開(kāi)展了以下一些培訓(xùn)。同時(shí),參培人員掌握了學(xué)科滲透法制教育工作的教育原則:即目的性原則,整合性原則,針對(duì)性原則,情景性原則。第一,本人參與學(xué)校組織的“法制教育與學(xué)科教學(xué)”培訓(xùn)活動(dòng),從中,本人知道了學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育的重要意義和法制教育滲透的學(xué)科。通過(guò)查找,在本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作中,還存在著以下問(wèn)題。沒(méi)有學(xué)會(huì)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,實(shí)地觀摩他人的學(xué)科滲透法制教育方法的機(jī)會(huì)太少,缺乏交流與討論。在主觀方面,主要是思想松懈,本來(lái)有時(shí)是可以擠出些時(shí)間來(lái)研究的,可是由于懶,總是想找輕松的事情做。第一,在搞好自身平常業(yè)務(wù)工作的同時(shí)一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)方方面面的法律知識(shí),讓自己擁有足夠滲透的法律知識(shí)。因此在這一年里,我校有計(jì)劃地學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神和要求,并在課堂中進(jìn)一步實(shí)踐,取得了一些成績(jī),同時(shí)也存在許多問(wèn)題,現(xiàn)把一年來(lái)的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)如下。第三、我校從2011年9月20日起,教導(dǎo)處、教研處組織全校教師參加小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教學(xué)工作學(xué)習(xí)活動(dòng),老師們通過(guò)集中學(xué)習(xí)、集體備課、學(xué)科備課、主題班會(huì)等形式開(kāi)展一系列的活動(dòng),進(jìn)一步知道學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性和宏觀的滲透方法。二、存在的問(wèn)題。在集中學(xué)習(xí)中,缺乏對(duì)相關(guān)法律案例的討論不夠,對(duì)于如何滲透法制教育的方法及案例討論太少,這樣也就失去了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的經(jīng)驗(yàn)。二是本學(xué)年學(xué)校的活動(dòng)多,特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)耽誤了很多時(shí)間,導(dǎo)致了找課趕課的現(xiàn)象產(chǎn)生,因此沒(méi)時(shí)間來(lái)解決上面的問(wèn)題。第一,在搞好自身平常業(yè)務(wù)工作的同時(shí)一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)方方面面的法律知識(shí),讓自己擁有足夠滲透的法律知識(shí)
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