北京版一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法 1-預(yù)覽頁
【正文】 數(shù)，我都算不出來了，你用什么方法幫幫我？請(qǐng)把你的方法跟你的同桌說說。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生探索進(jìn)位加法的計(jì)算方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)位加法法則 教學(xué)難點(diǎn)： 運(yùn)用法則，熟練計(jì)算。兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法 教學(xué)目的： 1. 使學(xué)生體會(huì)到在日常生活中存在很多兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算問題。 4. 在解決實(shí)際生活問題中，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，積極合作，并培養(yǎng)思維的靈活性。（師：相同數(shù)位是否對(duì)齊？檢查一下計(jì)算結(jié)果對(duì)嗎？）豎式計(jì)算要注意什么？（誰板演的叫誰說。 師擺小棒： 3+8=11，這 11 根小棒能放在個(gè)位上嗎？怎么辦？ （數(shù)出 10 根捆成一捆，表示 1 個(gè)十，要放在十位上，剩下的一根表示 1 個(gè)一，要放在個(gè)位上。所以豎式計(jì)算時(shí)，要先算 2+1=3， 3+1=4，對(duì)齊十位寫 4。 師追問：為什么第二道題十位上相加后還要再加 1 呢？ 生：個(gè)位相加滿 10，向十位進(jìn) 1，所以十位要加 1。） 三、鞏固掌握算法： 師：這里還有兩道題，你們能利用剛才學(xué)到的知識(shí)來計(jì)算嗎？ 9 + 29 = 45 + 25 = （個(gè)位上的 0 寫不寫？為什么？） ⑴ 學(xué)生獨(dú)立算。 1．現(xiàn)在老師想給班里買兩樣體育用品，豐富大家的課余
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