【摘要】先乘后除的應(yīng)用問題教學(xué)目的::使學(xué)生理解先乘后除應(yīng)用問題之間的關(guān)系,掌握解答方法。:通過分析解答應(yīng)用問題,培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力和靈活解答應(yīng)用問題的能力。:進(jìn)行辨證唯物主義思想啟蒙教育。教學(xué)重、難點:理解先乘后除應(yīng)用問題數(shù)量之間的關(guān)系,掌握解答方法。教學(xué)過程:一、通過復(fù)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系的題,為學(xué)習(xí)新知識做鋪墊。,根據(jù)
2024-12-11 13:21
【摘要】先除后乘的應(yīng)用問題教學(xué)目的::使學(xué)生理解先除后乘(歸一)應(yīng)用問題之間的關(guān)系,掌握解答方法。:通過分析解答應(yīng)用問題,培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力和靈活解答應(yīng)用問題的能力。:進(jìn)行辨證唯物主義思想啟蒙教育。教學(xué)重、難點:理解歸一應(yīng)用問題數(shù)量之間的關(guān)系,掌握解答方法。教學(xué)過程:一、通過復(fù)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系的題,為學(xué)習(xí)新知識做鋪墊。
【摘要】統(tǒng)計的初步知識教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答問題,并進(jìn)行分析、判斷和預(yù)測。,讓學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,進(jìn)一步經(jīng)歷和體驗統(tǒng)計的全過程。3選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,解決生活中的實際問題教學(xué)重點:根據(jù)統(tǒng)計圖進(jìn)行分析、判斷和預(yù)測。教學(xué)難點:選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,解決生活中的實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:統(tǒng)計圖、實物投影空白統(tǒng)計圖、
2024-12-11 13:18
【摘要】口算乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過觀察、思考等數(shù)學(xué)活動探索出兩個整十?dāng)?shù)相乘的算法規(guī)律。掌握兩個整十?dāng)?shù)相乘的口算方法。2.能力目標(biāo):能夠較熟練地口算兩個整十?dāng)?shù)相乘題。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)練習(xí)師出示口算卡片:12×10
2024-12-11 13:20
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(1)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過涂桌面,描邊框,使學(xué)生鞏固對周長和面積含義的理解,體會二者的區(qū)別。2.能力目標(biāo):能夠區(qū)別1厘米與1平方厘米的這兩個單位。3.情感目標(biāo):通過求具體圖形的周長和面積,以及填表等形式,使學(xué)生進(jìn)一步理解周長與面積的區(qū)別。教學(xué)重點:通過具體的練習(xí),區(qū)別周長和面積。教學(xué)
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(2)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):熟練掌握面積單位間的簡單換算。2.能力目標(biāo):能夠利用已有的知識解決簡單的實際問題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識解決實際問題的能力。教學(xué)重點:解決實際問題。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的靈活性。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(單位換算。)二
【摘要】認(rèn)識面積教學(xué)內(nèi)容:第38頁教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生感知面積的大小,理解面積的意義,通過操作形成“面積”概念;學(xué)會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和多角度思考問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:形成“面積”概念;會使用重疊法
2024-12-11 13:17
【摘要】分?jǐn)?shù)——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握分?jǐn)?shù)的意義,簡單分?jǐn)?shù)的比較大小,并能熟練運用所學(xué)知識解決問題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生整理所學(xué)的知識,能力及運用知識的能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生養(yǎng)成及時整理所學(xué)知識,形成知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:理解分?jǐn)?shù)意義,正確比較同分母
【摘要】面積和面積單位一、教材分析面積和面積單位”是北京市《義務(wù)教育課程改革實驗教材》三年級下冊第六單元的內(nèi)容。本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了長方形、正方形的特征及其周長計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。從學(xué)生知識水平來看,這部分內(nèi)容是從直線到平面,從長度到面積,由一維空間向二維空間轉(zhuǎn)化的開始,知識跨度大、難度高。教材把面積和面積單位結(jié)合安排,減少了認(rèn)識、理解上的難度,即初步認(rèn)識面積意義后,及時地
【摘要】口算乘法教學(xué)內(nèi)容:第二頁例2兩個整十?dāng)?shù)相乘素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點:使學(xué)生掌握兩個整十?dāng)?shù)相乘的口算方法,能夠比較熟練地口算。能力教學(xué)點:提高學(xué)生的口算能力,體現(xiàn)算法多樣化。德育教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)重、難點:重點:理解算理。難點:引導(dǎo)學(xué)生用不同方法計算兩個兩位數(shù)相乘。教學(xué)過程:一、
【摘要】小數(shù)——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.通過對本單元知識的整理與復(fù)習(xí),進(jìn)一步鞏固有關(guān)小數(shù)的知識,熟練的計算小數(shù)的加法和減法。2.激發(fā)學(xué)生觀察生活的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。3.進(jìn)一步體會到數(shù)學(xué)來源于生活,并應(yīng)用于生活。教學(xué)重點:鞏固有關(guān)小數(shù)的知識,熟練的計算小數(shù)的加法和減法。教學(xué)難點:整數(shù)與小數(shù)的加法和減法。主要教法:
2024-12-11 13:19
【摘要】筆算乘法教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算。包括每一位都不需要進(jìn)位的、連續(xù)進(jìn)位的、一個因數(shù)末尾有0的乘法以及交換因數(shù)位置的方法進(jìn)行驗算。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點:使學(xué)生知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)的筆算方法。能力教學(xué)點:提高學(xué)生的計算能力。德育教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功體驗。教學(xué)重、難點:
【摘要】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)::學(xué)會小數(shù)比較大小的方法,即先看整數(shù)部分,再看小數(shù)部分。:能應(yīng)用小數(shù)大小比較方法,正確的比較兩個小數(shù)的大小。:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和比較能力及認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:理解比較小數(shù)大小時,應(yīng)從高位比起。教學(xué)難點:正確運用大小比較方法,比較兩個數(shù)大小。EPD:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和比較能力。教
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學(xué)教案下冊條形統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)地收集、整理、描述和分析的過程,進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中作用,增強學(xué)生的統(tǒng)計意識。2、認(rèn)識條形統(tǒng)計圖的特征(1個單位長代表2個數(shù)量),能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單地問題,能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。3、通過對比讓學(xué)生感受條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點。教學(xué)重點:
2024-12-13 10:46
【摘要】乘法——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固復(fù)習(xí)乘法口算和筆算的方法,使學(xué)生能夠掌握計算方法并能夠熟練準(zhǔn)確的進(jìn)行計算。2.培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,提高計算的準(zhǔn)確性。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算,仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握計算方法。教學(xué)難點:保證計算的準(zhǔn)確性。主要教法:指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo):合作探究。
2024-12-12 23:23