北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案 長方形和正方形的面積——復(fù)習(xí)與整理-預(yù)覽頁
【正文】 含時間分配 教學(xué)內(nèi)容及教師活動 8 分 學(xué)生活動 32 分 一、啟發(fā)談話。 教學(xué)難點： 掌握概念間的區(qū)別和聯(lián)系。長方形和正方形的面積 —— 復(fù)習(xí)與整理 教學(xué)目標(biāo)： 1．整理復(fù)習(xí)的過程中，體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。 教學(xué)重點： 對本單元知識的整理和復(fù)習(xí)。 學(xué)法指導(dǎo)： 審題。面積和周長的概念、計算方法以及計量單位三方面不同。 鉛筆長 2（ ） 小明身高 132（ ） 課桌面的面積是 24（ ） 教室地面的面積是 50（ ） 2．單位換算 35平方米 =（ ）平方分米 87平方分米 =（ ）平方厘米 300 平方厘米 =（ ）平方分米 1400 平方分米 =（ ）平方米 問題。 （ 1） 4 個 1 平方分米的正方形無論拼成什么樣的圖形，它的面積都是 4平方分米。并計算它們的周長和面積，分別填在下面的
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