沙盤培訓(xùn)心得-預(yù)覽頁
【正文】 在沙盤模擬訓(xùn)練中，不管你犯了多少低級可笑的錯誤，暴露了多少自身存在的缺點，有多少決策和執(zhí)行的失誤，但是你得到的收獲會比那些走得一帆風順得企業(yè)要多很多。雖說沙盤實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但留給我思考和回味的還很多。所謂沙盤學(xué)習(xí)，是指在治療者的陪伴下，來訪者從玩具架上自由挑選玩具，在盛有細沙的特制箱子里進行自我表現(xiàn)的一種心理療法。魯泉老師總結(jié)的三句話很好：感受大于思考，理念大于技術(shù)，體驗大于技術(shù)。洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉由沙盤培訓(xùn)引發(fā)的聯(lián)想從我個人童年經(jīng)歷講，我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過“過家家”我認為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學(xué)技術(shù)這個高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。第三篇：沙盤培訓(xùn)心得沙盤培訓(xùn)心得這次有幸參加康巴什新區(qū)的又一次沙盤培訓(xùn)并和北京的專家一起探討沙盤游戲在心理治療中的作用。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，讓我對沙盤知識與文化有了一個全面的了解。正如它的名字傳達的意義一樣，如果沒有團結(jié)，那這個沙盤就是一團散沙，而一團散沙何來力量，所以沙盤培訓(xùn)鍛煉我們的第一個重要點便是團結(jié)。全班分為6個小組，每個小組大概4個人，其中就有總裁、運營總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)和營銷總監(jiān)，每個人分擔不同角色，幾乎每個人都可以參與到這個模擬企業(yè)的運作當中，各司其職，共同完成這個模擬企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)與損益盈虧。經(jīng)營最重要的是選擇一個合理清晰且具有遠見的戰(zhàn)略，只有在正確的戰(zhàn)略決策下戰(zhàn)術(shù)選擇才具有積極的意義，用西方管理學(xué)的話就是Do the right thing better than Do the thing right。細微的經(jīng)營決策影響大的競爭格局。用全成本、全流程現(xiàn)金流的方式來設(shè)計經(jīng)營，最大可能地預(yù)測產(chǎn)、銷、利的情況。這一點上，沙盤游戲和現(xiàn)實沒有任何區(qū)別，核心競爭力來自各方面資源的加權(quán)，從基站到現(xiàn)金流到廣告投入到營銷人員的配置，你所擁有的資源是一定的，如同一個雷達圖一樣，如何使得稀缺資源的效用最大化？這是無論在現(xiàn)實和游戲中都一樣需要深思的話題，厚此薄彼、平均分配還是有所側(cè)重？資源的調(diào)配在不同的競爭環(huán)境下固然無成法可依，但是有一點是必須的，就是有重點地投入到那些能夠使得競爭力大幅提升的項目上去，強化競爭優(yōu)勢，縮短短板，優(yōu)化組合。虛擬經(jīng)營和真實的商戰(zhàn)一樣，都需要去認真揣摩：對手的策略是什么、目標是什么；在對手的策略下，怎么的對策才是最優(yōu)的選擇。在我看來一個企業(yè)要生存或是成功，要注意三大問題。還占用大量資金，造成企業(yè)沒有資金投入到新產(chǎn)品的研發(fā)和推廣中。不是一項決策錯了再改就行了，而是每一次都根本不容許出錯。只有統(tǒng)一意見和思想，戰(zhàn)略和策略才能得到大家的全力支持，才能形成巨大的合力。這就是攘外必先安內(nèi)。重視客觀情況，這是做一切事的基礎(chǔ)。因為在模擬經(jīng)營中那些痛苦的教訓(xùn)和失敗的經(jīng)歷能令我們在特定的競爭環(huán)境下得到更深切并且具體的體會。沙盤模擬商戰(zhàn)，一個很具有帶入感的商戰(zhàn)模擬，在實操中體驗經(jīng)營的感覺雖然只是一個簡化的經(jīng)營模型，但是還是讓人感覺到回味無窮，這也就是我覺得培訓(xùn)的意義所在，不在于得到了多少培訓(xùn)的積分，而在于通過你全身心的投入，而是讓你有所得有所思。第五篇：心理沙盤培訓(xùn)心得心理沙盤培訓(xùn)心得“神奇，真是太神奇了！”這是學(xué)習(xí)了心理沙盤后，學(xué)員們發(fā)出的由衷感嘆!11月23日至11月25日，前旗49所中小學(xué)的心理輔導(dǎo)老師在教研室潘雁老師的帶領(lǐng)下，進行了為期三天的心理沙盤培訓(xùn)，三天雖然短暫卻無
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