【正文】 安寧。開學(xué)初學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校的安全隱患進(jìn)行了全面的排查，由于我校門前是一條公路，也是通往河口的主要通道，特別是早上上班時車輛較多（農(nóng)用車、三輪摩托、貨運(yùn)車、家長接送學(xué)生、幼兒的各種車輛），存在極大的安全隱患。建立了以校長——社會治安綜合治理工作站——班主任——學(xué)生安全員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯(lián)動、效果明顯的綜合治理防范體系。第四，認(rèn)真開好家長會，使家長充分認(rèn)識到自己在預(yù)防青少年犯罪中的重要作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來。三、加強(qiáng)排查管理力度，營造平安和諧環(huán)境排除隱患，防患未然：有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)，學(xué)校實(shí)行剛性化管理，領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。對體育設(shè)施，實(shí)驗(yàn)藥品，計(jì)算機(jī)及其他專用設(shè)備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。整治校園周邊環(huán)境：在“平安校園”創(chuàng)建活動中，學(xué)校與鎮(zhèn)派出所民警一道多次對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，使校門前交通秩序良好。加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理工作。加強(qiáng)了安全檢查工作。改善了學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，有效地防止重大刑事、治安案件的發(fā)生，切實(shí)杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來，學(xué)校教育秩序井然，無重大安全事故，無糾紛案件，無周邊問題,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零，師生違法犯罪率為零，師生安全法制意識、自我保護(hù)意識和能力不斷增強(qiáng)。（3）周圍環(huán)境治理工作開展力度有點(diǎn)停滯，學(xué)校不是執(zhí)法主體，主要依靠安檢、派出所等執(zhí)法部門總之，我們以以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，同加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來，繼續(xù)不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。根據(jù)中心校開學(xué)安全要求。我校已把安全教育和培訓(xùn)納入到德育教育的重要位置上來，利用早、午檢及班會時間對學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳，同時還利用圖片展，安全教育讀本，把血淋淋的事實(shí)直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓他們認(rèn)識到生命的可貴，并現(xiàn)場組織學(xué)生進(jìn)行消防，逃生自救等方面的安全演練，這樣強(qiáng)化了學(xué)生的安全防范意識，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校由專人定期對校舍進(jìn)行檢查。心中常記防火重于泰山。（五）加強(qiáng)校園安全綜合治理工作。有事請假的學(xué)生必須持德育、班主任、門衛(wèi)簽字的三聯(lián)條（六）加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)有嚴(yán)格健全的安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)有教師指導(dǎo)方可操作。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。對校園內(nèi)外排水通道進(jìn)行排查，對排水溝道進(jìn)行清理，排除了安全隱患。要求學(xué)生不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐“帶病”車輛，要求遵守交通規(guī)則。經(jīng)過自查，我校已從各方面做好了防汛排險準(zhǔn)備，努力確保汛期不發(fā)生安全事故。二、建立安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)（一）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)組長：張強(qiáng)（校長），是安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排布置安全工作，傳達(dá)有關(guān)安全方面的文件精神，帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對安全工作進(jìn)行督促、檢查、落實(shí)，協(xié)調(diào)安全工作。門衛(wèi)值班人員：蔡鵬洋，每天負(fù)責(zé)按時關(guān)鎖大門，有外來人員來訪，及時開大門并進(jìn)行詢問，做到情況清楚，方可允許入內(nèi)，來訪人員離校，立即關(guān)鎖大門。（二）班主任及任課教師工作職責(zé)每位班主任及任課教師都是自己所負(fù)責(zé)的安全工作的第一責(zé)任人。三、檢查內(nèi)容（一）綜合內(nèi)容：貫徹落實(shí)學(xué)校安全方針政策、法律法規(guī)，分解和落實(shí)20xx年學(xué)校安全責(zé)任制目標(biāo)管理情況。安全教育和逃生演練落實(shí)情況。（2）嚴(yán)把驗(yàn)收關(guān)，絕不把過期、不合格食品進(jìn)入儲藏間。學(xué)生出行乘車安全防止出現(xiàn)安全事故，我校明文規(guī)定學(xué)生上下學(xué)嚴(yán)禁乘車、騎車上學(xué)，并在班會、隊(duì)會、晨會上加強(qiáng)交通安全教育，定期開展安全知識講座。（3）強(qiáng)化治理校園周邊環(huán)境，營造安全、文明、和諧、健康的教育教學(xué)氛圍。積極開展各種安全疏散演練（1）制定各種安全疏散預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)案的規(guī)定（2）嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照制定的措施做好學(xué)校的安全衛(wèi)生工作，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。其次加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等各個平臺對學(xué)生進(jìn)行防火自救自護(hù)知識和技能的傳授與訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和救助能力。三、明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任追究層層落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任追究。四、自檢情況：我校于3月24日對全校各處進(jìn)行了安全自檢自查。學(xué)校全面清理衛(wèi)生。圍繞校訓(xùn)中的純真、健康、和諧、陽光，以童話故事所弘揚(yáng)的真善美引領(lǐng)學(xué)生積極向善。積極健康的校園氛圍離不開師生積極健康的身心，學(xué)校有專職國家級二級心理咨詢師1名，三級心理咨詢師1名，為師生心理輔導(dǎo)提供了保障。三、針對性地開展主題教育。在各班的班會中，通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害，知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌，并懂得了實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。班會課上，班主任針對小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理、生理等特點(diǎn)，結(jié)合一些典型案例，對校園欺凌事件的嚴(yán)重危害和法律后果進(jìn)行深入淺出地說明，并引導(dǎo)學(xué)生們在面對校園欺凌時如何正確、有效保護(hù)自己和同學(xué)，告誡學(xué)生們要防微杜漸、勿以惡小而為之，要明法崇德、遠(yuǎn)離違法犯罪，做一名學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校認(rèn)真開展校園欺凌專項(xiàng)治理自查自糾，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，對校園欺凌治理專題教育活動情況、規(guī)章制度落實(shí)情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查。現(xiàn)將此次進(jìn)行排查情況匯報(bào)如下：一、高度重視精心組織認(rèn)真落實(shí)校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定。層層簽定責(zé)任書，層層落實(shí)了責(zé)任制。學(xué)生的上課安全、活動安全有專項(xiàng)制度并有簽訂安全責(zé)任書。學(xué)生在校期間離校按程序履行請假手續(xù)。三、學(xué)校安全隱患排查認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。（2）詢問接送學(xué)生車輛安全情況。（4）校園周邊治安安全狀況。（6）食品衛(wèi)生安全狀況。校園自檢自查報(bào)告10為加強(qiáng)營上鎮(zhèn)海丹小學(xué)安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保障我校全體教師及學(xué)生的身心健康、生命安全和財(cái)產(chǎn)安全不受損失,結(jié)合我校實(shí)際,20xx年x月xx日，我校校長李興國、書記茹正頂、報(bào)賬員李輝認(rèn)真做了我校安全工作自檢自查，現(xiàn)報(bào)告如下:我校存在的安全問題主要有以下幾點(diǎn)：課間時分，樓道及廁所較擁擠；學(xué)生的安全意識較淡；學(xué)生到校外購買食品；無住校學(xué)生；學(xué)校樓層圍墻無震裂現(xiàn)象。具體安排到各班，由班主任負(fù)全責(zé)，教室、清潔區(qū)實(shí)行不定期檢查，主要由少隊(duì)輔導(dǎo)員呂加永負(fù)責(zé)；早自習(xí)下課期間，關(guān)閉學(xué)校大門，禁止學(xué)生外出購買食品；加強(qiáng)學(xué)生和教師的安全教育工作，有針對性地對學(xué)生和教師進(jìn)行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練?，F(xiàn)在，我校正在加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓的安全建設(shè)，屋頂加固改造、花臺加圍邊現(xiàn)以完工。每學(xué)期專題研究至少兩次，并有詳細(xì)會議記錄。（分值3分，自評分3分）（五）始終堅(jiān)持經(jīng)常性的校內(nèi)安全檢查，每年不少于六次，對存在的安全隱患及時排查整改，做到檢查、整改有記錄。（分值3分，自評分3分）（二）學(xué)校有相應(yīng)的環(huán)保機(jī)構(gòu)，并按規(guī)定比例配足了保衛(wèi)人員。（分值2分，自評分2分）（五）組織大型活動前有完整的、操作性強(qiáng)的預(yù)案和處置突發(fā)事件的工作預(yù)案。（分值2分，自評分2分）（四）加強(qiáng)信息研判，及時掌握并上報(bào)了影響學(xué)校安全穩(wěn)定的相關(guān)信息。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范工作力度，同時保證網(wǎng)絡(luò)信息安全，并推動校園精神文明建設(shè)。二、建立健全各項(xiàng)安全管理制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)責(zé)任分工，指定專人負(fù)責(zé)。重點(diǎn)做好網(wǎng)站基礎(chǔ)防護(hù)，對假期期間無業(yè)務(wù)加載采取必要的互聯(lián)網(wǎng)訪問控制措施，保障訪問暢通。從而保障了我校網(wǎng)絡(luò)信息安全情況良好。全面理順和明確工作職責(zé)，互助友好合作，不斷增強(qiáng)凝聚力和工作合力。、信息資源、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫做到及時備份。為整個校園網(wǎng)絡(luò)信息安全奠定基礎(chǔ)，保證了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全、穩(wěn)定、暢通。各崗位與學(xué)校簽訂了《安全管理責(zé)任書》，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全校人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。(各部門負(fù)責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi))。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅(jiān)決把可能引起安全事故的人和事堵在校門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實(shí)來訪人員門房接待制度，強(qiáng)化家長交通工具一律不得進(jìn)入校內(nèi)。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向，應(yīng)立即向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報(bào)告。及時向上級暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息，并積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)對暴力分子的查處。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點(diǎn)，適時分析本校的安全形勢，重視問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù)，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。我校會繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長放心、學(xué)生舒心，保障全體師生健康、快樂生活!校園自檢自查報(bào)告14“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。建立、完善、落實(shí)了消防安全規(guī)章制度建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。同時，我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄，并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄。如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動，把每次消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，千余名學(xué)生，教職工79人。現(xiàn)將我校落實(shí)校園文化建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：一、更新觀念，塑造校園精神文化校園精神是校園文化建設(shè)的靈魂和核心，是學(xué)校師生精神面貌的集中體現(xiàn)。二、提高認(rèn)識，健全組織，明確校園文化建設(shè)的重要意義校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，它能促進(jìn)整個學(xué)校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對于引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，增進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識，促進(jìn)學(xué)生全面成才具有重大的意義。為了使校園文化建設(shè)得到切實(shí)的開展，學(xué)校在不斷加強(qiáng)人員和制度建設(shè)的同時，還充分借助于現(xiàn)成的物質(zhì)條件，挖掘已有的文化教育設(shè)施來積極開展校園文化建設(shè)。美化、凈化校園，發(fā)揮環(huán)境的教育功能 校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動的場所，美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化，本身就是對學(xué)生的教育，近幾年學(xué)校先后投入大量資金，投資綠化美化，種植了一批層次比較高、具有較好觀賞價值的虬曲的龍爪槐、婆娑的垂柳、蒼翠的松柏、典雅的球松等樹木和花卉，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境。20062007年我校先后投入資金四萬多元添設(shè)了先進(jìn)的校園廣播系統(tǒng)、電子顯示屏，布置了教學(xué)樓內(nèi)的文化長廊，（一樓正廳左側(cè)是教育方針，右側(cè)是校歌、?；?，一樓是文化長廊，二樓是真理長廊，三樓是英雄長廊，四樓是科學(xué)家長廊）為教室更換了室內(nèi)文化設(shè)施，另外，黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口。積極籌措資金、改造和建設(shè)各種教育教學(xué)設(shè)施。每年一屆的“藝術(shù)節(jié)”內(nèi)容豐富，有歌舞表演、合唱比賽、書畫展覽、手工制作展覽等，同學(xué)們參與熱情高，活動氣氛濃，表演質(zhì)量高，寓教于樂，效果良好。在07年十一，我校再次與二初中開展了“手拉手”社會實(shí)踐活動，一起觀賞了我縣奉國寺、萬佛堂兩處名勝古跡，同學(xué)們在此次活動中，不僅反觀了我國悠久的歷史文化，同時還激發(fā)他們的愛國熱情。九”等系列活動。堅(jiān)持升旗制度，時刻不忘愛國主義教育每周星期一，我校均舉行升國旗儀式，由值周班級班主任輪流上臺進(jìn)行“國旗下的講話”，然后全體師生高唱國歌，讓師生在講話和歌聲中受到愛國熏陶。同時，學(xué)校那醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、校歌、名人名言布局得當(dāng)、美觀大方，學(xué)生在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，會感到舒心、愉快。確保校園文化建設(shè)工作的體系化、特色化、品牌化?！白寣W(xué)生成才、讓教師成長、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學(xué)思想和“抓管理、強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、促發(fā)展”的管理理念，制定了“以人為本，德育為首，質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校”的校風(fēng)；“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、樂教、創(chuàng)新”的教風(fēng)；“尊師愛生，勤學(xué)重教”的學(xué)風(fēng)。投資近32000余元硬化校園400多平方米，投資近6000元制作不銹鋼護(hù)欄72米。各班有評比欄、學(xué)生手工作品等，教室布置新穎美觀。重視各種資料的收集和整理，對學(xué)校資料進(jìn)行歸類整理和補(bǔ)充完善。在營養(yǎng)室內(nèi)配備了滅蒼蠅燈和留樣冰箱,并按要求供應(yīng)學(xué)生的營養(yǎng)餐。為了豐富學(xué)生的課余生活，每天早上第二節(jié)課后開展了大課間活動，在原有活動的基礎(chǔ)上組建了校園集體舞方隊(duì)，通過這些活動的開展，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校地處公路沿線，學(xué)生上下學(xué)有安全隱患。我校在近幾年的辦學(xué)實(shí)踐過程中逐漸生成的學(xué)校校園文化，反映出了學(xué)校師生員工在教育教學(xué)實(shí)踐中形成的人生觀、價值觀、信念與追求，它是學(xué)校具有特殊意義的寶貴精神財(cái)富。學(xué)校建有電腦室、多媒體電子教室、電子備課室、德育活動室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、語音室等。20**年，學(xué)校承擔(dān)了衡水市重點(diǎn)課題《發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)課程改革的研究》的立項(xiàng)研究，同時主持縣級課題《新課程理念下的課程資源的開發(fā)與使用的研究》。應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)?？萍嘉幕h(huán)境，我校起步于20**年，在縣教育局電教站的重視和支持下，學(xué)校采取扎實(shí)有效的措施，在軟件和硬件上加強(qiáng)投入，配置了語音室、多媒體教室、衛(wèi)星接收室、微機(jī)室、DVD播放