【正文】 字眼。我們常?？梢栽跁甏险粋€下午。各自安好。有時，母親也會偶爾借我的書看，在書上劃劃，寫寫……有時，我也會不高興，母親在我的書上劃、寫，免不了嗔怪她，但母親幾乎從不說什么。母親總是笑笑說，我不強(qiáng)求，她愿意學(xué)什么就學(xué)什么。每一個人，有每一個人的愛好及自由。但是，母親每天都會布置看書半小時的作業(yè)，哪怕是臨近期末考試，背誦、默寫、練字和隨筆，一點(diǎn)一滴的積累，母親從不隨便丟棄。我想，是這樣的。不同的家庭有著不同的家風(fēng)，好的家風(fēng)就是無聲的教誨，會影響著家庭里的每個成員。爺爺出生于解放前，家里兄弟姐妹十人，生活條件非常艱苦，上學(xué)讀書對于當(dāng)時的他們來說是一件非常奢侈的事?，F(xiàn)在爺爺年紀(jì)大了，不看大部頭的書了，但每天的報紙還是必讀的。因著這段讀書經(jīng)歷，所以爸爸剛工作不久就在外圖中心購買了一整套的金庸武俠小說集，14部36本，花了爸爸一個多月的工資，當(dāng)時這樣的購書支出也算是“大手筆”了。到我上了幼兒園，爸爸就帶著我讀繪本。每次爸爸給我買新書回來，我就廢寢忘食地讀著，經(jīng)常要爸爸媽媽提醒該得讓眼睛休息休息的時候，我才戀戀不舍地放下手中的書，過不了幾分鐘便又忘情地看了起來。尊老愛幼自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我奶奶覺得城里不習(xí)慣，覺得鄉(xiāng)下空氣好，還可以養(yǎng)雞養(yǎng)鴨養(yǎng)鵝，喜歡住鄉(xiāng)下。爸爸媽媽孝順爺爺奶奶，我孝順爸爸媽媽，薪火相傳。我還小，體會不到那種大人之間一諾千金的感覺，所以爸爸要求我從入學(xué)第一天起就按時起床、準(zhǔn)時上下學(xué)，他說守時也是誠信的一種表現(xiàn)。當(dāng)然也可能在履行諾言過程中情況有變以至無法兌現(xiàn)的情況，這也是很無奈的事情，我相信只要我們及時向?qū)Ψ饺鐚?shí)說明情況并道歉，人家也是可以理解的。他每天臉上都笑呵呵的，對每個人都很友好。我的爸爸是一名大學(xué)教授，他課講得好，是學(xué)生心目中的“男神”。我是一名熱心有愛的少年。我把自己帶來的一大包沉甸甸的圖書、筆記本、彩筆、玩具、棉手套送到他們手里，我們緊緊地?fù)г谝黄鸷嫌?，看到他們臉上露出的燦爛笑容，我心里感到非?？鞓?，非常滿足。我們語文課上學(xué)過一句話：“贈人玫瑰，手有余香”。每天充滿善意地工作、學(xué)習(xí)、生活，用關(guān)愛去觸摸別人的心，用力所能及的幫助去給人歡喜、給人信心、給人力量，這就是我的家風(fēng)故事。父親淳樸勤勞，愛看書，閑暇之余會給我們講故事?！痹谖业母改傅慕逃拢覀冃置梦迦?，三個大學(xué)生，這對于一個農(nóng)民家庭來說，所經(jīng)受的經(jīng)濟(jì)困難可想而知。我勢單力薄，拖不動瓜蔓，于是直接把他的南瓜摘回家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結(jié)的瓜就是我們的。十歲左右的我，根本不懂父親的意思，于是興致勃勃的查字典，找到后拿給父親看。”父親就是用這樣的方式教會我如何做人，讓我永遠(yuǎn)記住了“己所不欲，勿施于人。我的父母用行為教導(dǎo)我們怎樣做人，傳承那歲月沉淀下來的精神之光！我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。這些年每年三十兒，爸爸都會去邀請一個人過年的左右鄰居，親朋好友，即使陌生人，會真誠的把他們邀請到家里來一起過年，我很是不理解，大過年的，本是家人團(tuán)聚的日子，不是家人坐在一起好像不自在，爸爸最后看出了我這點(diǎn)想法，他告訴我“在一起圖個熱鬧，多雙筷子的事，人要有愛心”隨著歲月的積淀，越來越理解爸爸的話，不管在哪里，不論做什么工作，一定要心中有愛，相信愛是可以傳遞的，和他們一起微笑，碰杯，已經(jīng)成了一種習(xí)慣，今年也不例外！后來我又問媽媽，我家的家風(fēng)是什么？媽媽因為不善言語，并不能準(zhǔn)確表達(dá)她的理解，但是媽媽的一言一行都深深印在我成長的記憶里，媽媽在家總是全家第一個起床的人，睡的總是最晚的一個，以前爸爸上班，我上學(xué)，她總是按時給我們做好每一頓飯，從來不會怨言，不會煩惱，每一次她都是全家最后一個吃飯的人，她的淳樸、善良多少植根在兒女的心里。一個好的家風(fēng)家訓(xùn)，可以在日常生活中潛移默化地影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，這是一種無言的教育，更是一種無聲的力量。“耕讀世業(yè)”中“耕”為生存之本，“讀”為升遷之路，而“世業(yè)”即是傳承事業(yè)，意為既要掌握生存之本，又要學(xué)富五車，才能做好本職工作，傳承事業(yè)。一般講，“勤儉持家”就是以勤勞節(jié)約的精神操持家務(wù)，從而給人的第一感覺常常是省吃儉用?！俺帧辈恢皇遣俪?，還應(yīng)包括接納經(jīng)營，這樣才能鄰里和睦，家庭幸福。所以咱要珍惜每一粒糧食。我的家風(fēng)故事作文13有一天我們老師布置了一個任務(wù)，回去問一下家長：“你們家有沒有家風(fēng)家訓(xùn)，如果有，是什么？“ 下午放學(xué)見到爸爸來接我，我便迫不及待地問他：”爸爸，爸爸，我們家有家風(fēng)家訓(xùn)嗎？“爸爸”哈哈哈“大笑起來：”傻小子，我們家當(dāng)然有家風(fēng)家訓(xùn)了。家風(fēng)又稱門風(fēng)，是給家中后人們樹立的價值準(zhǔn)則。歷史上有名的有顏氏家訓(xùn)，朱子治家格言，曾國藩家書，傅雷家書等。我們家的的家規(guī)是：不做缺德事，不交邪道友。然后爸爸又給我解釋了一下它們的意思，并要求我背下來，以后傳給我的孩子。她還問我記不記得姥姥經(jīng)常講的一個故事。還說這個故事是姥姥的媽媽講給她們聽的。“媽媽在旁邊也笑著說：“吃飯的時候一定得把飯吃干凈，非洲還有很多小朋友餓肚子呢?！眿寢屝χf道。他每天臉上都笑呵呵的，對家人、鄰居、同事、學(xué)生都很友好。我的爸爸是一名大學(xué)教授，他課講得好，是學(xué)生心目中的“男神”。他還擔(dān)任中國西部地區(qū)教育顧問，經(jīng)常組織活動，向貧困地區(qū)學(xué)校捐圖書、捐文具、捐衣服。我和村里的小朋友一起做游戲、一起背詩詞、一起上山采摘、一起去看望孤寡老人。給人一個笑容，說一句體貼的話，送人一本書，捐出幾件舊衣服，給老人和孕婦讓個座，幫陌生人指指路，獻(xiàn)一次血，開車禮讓行人，給貧困學(xué)生買一件過冬的羽絨服，這些都是舉手之勞，但是對于那些需要幫助的人，它們就像是雨天里的一把傘，酷暑里的一杯茶。一件小事能連做20年，真是不簡單！善良有愛心的人，他們就在我們身邊，或許是同事鄰居，或許是大叔阿姨，或許就是我們自己?？磻T了城市的高樓大廈，猛地，看到老房子，一種親切感，一種歸屬感油然而生。在我們家有三風(fēng)：善良之風(fēng)，孝順之風(fēng)，勤儉之風(fēng)。西紅柿、黃瓜、豆角等，每當(dāng)蔬菜成熟時，母親總是第一時間分享給周圍的鄰居。隨后我們把衣服、鞋子還有些食品，一起給他們送了過去。在我和妹妹小時候，父母就要求我們尊敬老人，孝敬老人。周恩來總理曾經(jīng)說過：“沒有勤儉就沒有積累，沒有積累，就沒有將來。如今，我們姐妹家里都是和和睦睦，親友們團(tuán)結(jié)友善、關(guān)系融洽、與人無爭，做事公道正派的作法同樣受到人們的好評。父母給我留下了這寶貴的精神財富，我一定會將它傳承下去。在生活中奶奶也的確如此，平時憨態(tài)可掬，見人總是以微笑面對。那時第一次也是唯一一次我看到奶奶如此生氣?！澳陨菩《粸椤?，父親從小便教我為人善良，日行一善。但當(dāng)你真正需要他人幫助時，你會知道積德其實(shí)便是為你自己鋪好了道路。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說：修身、齊家、治國、平天下。談到家風(fēng)家訓(xùn)，很多人會想到一些書籍如：《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家訓(xùn)》??我認(rèn)為家風(fēng)不一定就是成文的典籍，在尋常百姓的家庭中，也有自己的家風(fēng)。其間總少不了一頓香甜可口的飯菜，氣氛歡樂融洽，有道是“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”。于是母親手執(zhí)笤帚將我趕到院子里，還能聽到父親的怒斥。一天晚上，家里突然沒電了，接到母親的電話后，我連忙回到家里。我找到舊開關(guān)并裝上去，頓時滿室大放光明。”母親笑著說：“這些東西總會用得著，都有用，不能丟，不能丟！你剛才裝上的舊開關(guān)，就是放在這里的，現(xiàn)在不是派上用場了嗎？”現(xiàn)在生活好了，父親依然那么勤儉?！比缓笥盅普T地說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。而每個春節(jié)我?guī)缀醵荚诶霞业母G洞里度過。看著鄉(xiāng)親們面帶笑容、一撥兒又一撥兒地取走了“對子”，母親臉上溢滿了自豪的笑容。父親寫的“對子”都很有針對性，如果家里是種地的，就寫“勤勞耕種”予以鼓勵；如果家里是做小買賣的，便寫“買賣公平”給予提醒；如果家里有當(dāng)干部的，則寫“為人民服務(wù)”真心囑托。一年又一年，舊桃換新符，我家窯洞上的“對子”貼了一層又一層，而這副對聯(lián)卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。母親在我上學(xué)走的前一天，專門把村小學(xué)的校長請到我家窯洞里，認(rèn)認(rèn)真真地給我上了一堂“政治課”。我醒來的時候，黑黢黢的窯洞里閃爍著微弱的光亮，母親戴著花鏡在昏黃的油燈下為我縫著行囊。我說：“娘，你回吧，我不怕。為了趕車，我不得不踏著黎明前的黑暗大膽地向前走去。那聲音在山谷里回蕩著，直到我走出了山坳，甚至到學(xué)校的時候，母親的喊聲和校長的“政治課”還一直在我的腦海中??師范畢業(yè)后，我又念了大學(xué)，讀了碩士和博士，走上了工作崗位。大哥說，他和三哥在家種了一輩子地，日子越來越好，很知足。像往年一樣，嫂子早已準(zhǔn)備好了一桌豐盛的飯菜?！芭ψx書，干凈做人，認(rèn)真做事”這條沒有寫成文字的家訓(xùn)銘刻在每個人的心里。生活中，她通過言傳身教影響著我，令我感受最深的便是勤學(xué)和自律。母親從師范院校畢業(yè)后一直從事教育工作，她常對我說：“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模。參加工作后，母親并沒有放緩學(xué)習(xí)的步伐。小時候，母親總是讓我多讀書，教我學(xué)會閱讀。每當(dāng)夜幕降臨，我寫著厚厚的作業(yè)，父母或讀書看報、或輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，家里總有著濃濃的書香氣。上初中時，母親曾是我兩年的班主任，她的責(zé)任心很強(qiáng)，每天早自習(xí)總會提前到教室，放學(xué)后很晚離開，課間休息時到教室看看，和學(xué)生交談，了解他們的想法，給予及時的鼓勵。我上小學(xué)時，不論冬夏，每晚八點(diǎn)準(zhǔn)時休息。父母是子女的第一任老師，我始終牢記父母為我樹立的榜樣，他們雖然平凡普通，卻給了我最寶貴的精神財富?！白月伞保唵蔚膬蓚€字，細(xì)細(xì)體會，其實(shí)從小時候就一直陪伴著我。家風(fēng)對于家庭的發(fā)展和延續(xù)至關(guān)重要，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在。我的家庭也不例外，雖沒有明確成文的家風(fēng)家規(guī)，但它存在于祖父輩和父輩的言傳身教中。前些年生意不好，欠了一些債務(wù)，父親勤勞節(jié)儉，不畏艱難，終于還清債務(wù)，扭轉(zhuǎn)了家庭經(jīng)濟(jì)狀況。我的母親，是一個非常慈愛的人。母親吃苦耐勞，不畏艱辛，小時候總能看到母親晚上拖著疲憊的身軀還在為我們織毛衣、納鞋底。父母從小對我的口頭教育不是很多，但他們在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著我，而我的表現(xiàn)也沒有辜負(fù)父母的期許?，F(xiàn)在我也有了孩子，身為人父，肩上就有了更多的擔(dān)子，教育問題也是隨之而來。我會把勤勞節(jié)儉的良好家風(fēng)一代代傳承下去。家風(fēng)是包羅文化密碼的中國書本，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個個體成長的精神足印。第四篇：我的家風(fēng)故事先做人，后做事，萬事盡力，方無悔——幸福之胡迎春的一家我家是個大家庭，父母、兄弟都蝸居我家，算上妻女，常住人口6人，房子雖然不大，到也過得其樂融融。就連現(xiàn)在你父親退休了，有時還仍向以前一樣，從思想還要對我們大家進(jìn)行教育呢！古有說法，婆媳關(guān)系最難處。媽媽二話沒說，又從鎮(zhèn)上返回到老家再背一次玉米去鎮(zhèn)上，終于買好了藥送到我媳婦的學(xué)校去，來回要走三四個小時的路呀。雖不是出自大戶人家，卻有著大家閨秀的風(fēng)范，尊老愛幼，知書達(dá)禮，把與父母、兄弟和子女的關(guān)系，處理得和和美美，兄弟自從當(dāng)兵回來，一直在我家住了10年，從來沒有吵過半句嘴。在家庭生活中，她是幸福的，我們也是幸福的！有一次，她媽媽去山東學(xué)習(xí)了七八天回來，女兒卻 還在家布置客廳，布置窗戶，用氣球?qū)懼皻g迎回家”的標(biāo)語，進(jìn)門的時候還撒紙屑??心里滿滿都是幸福呢！還有一次，也是她媽媽38歲的生日，由于和同事一起，所以很晚才回家，大家都睡了。國有國法，家有家規(guī)。還要自信，自愛，這都是我們中華民族的有傳統(tǒng)美德，也是每個家庭的希望。有次，在公交車上看到有老人上車，四歲的孫女兒在沒有我提醒的情況下，居然主動站起來把座位讓給了出去，這一點(diǎn)我很是