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我的成長之路-預(yù)覽頁

2024-11-15 22:02 上一頁面

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【正文】 每一步。從教二十年來,我堅守“真真切切做人,踏踏實事做事,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)的工作。1996年,一心想留城的我終于實現(xiàn)了自己的夢想,榮幸的分配到了內(nèi)蒙古自治區(qū)重點小學(xué)——豐鎮(zhèn)市馬橋街小學(xué)。每天晚上備好課后和幾位住宿的老師共同游戲互當(dāng)老師和學(xué)生試講,以便第二天給孩子們上好課。這時最不理解的就是我的父母,因為我已經(jīng)到了談婚論嫁的年齡,如果支教一年就錯過一年的良緣。2000年又舉行了中小學(xué)運(yùn)動會。我很感動,可是,工作和生活的需要我們必須走了,看著和我們朝夕相處一年的孩子們依依不舍的走了經(jīng)歷了坎坎坷坷的探索,風(fēng)風(fēng)雨雨的磨礪,不求自己閃耀多少光華,只愿我的付出能為學(xué)生增長一點知識,能為教學(xué)奉獻(xiàn)一份力量,能為我們馬小的蓬勃發(fā)展增光添彩!我的成長之路演講稿豐鎮(zhèn)市馬橋街小學(xué)于建平第三篇:我的成長之路我的成長之路——讀《百年哈佛給年輕人的人生課》有感哈佛大學(xué)流傳百年的成功原理,今天將成為你走向巔峰的法寶;每一堂哈佛人生課,都能促進(jìn)你事業(yè)的發(fā)展,每一種哈佛精神,都將照耀你生活的前進(jìn)之路━━書中如是說。有什么樣的發(fā)展目標(biāo),就有什么樣的人生。這就要求我們的思想觀念都應(yīng)該與時俱進(jìn),積極地吸取和掌握國內(nèi)外先進(jìn)、科學(xué)的思想觀念?!皼]有時間”永遠(yuǎn)是懶人的借口。做事先做人,書中很好的介紹了誠信的力量,以誠信為人生之王冠——信用會為你積累看不見的財富。我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變自己;我們左右不了別人,但是可以讓自己的人生更加智慧,更加價值,更加有意義。爸爸媽媽也拿我沒辦法,都說孩子總要長大的來安慰。我每天都會起的很早。4上了高中之后,離家更遠(yuǎn)了些,但是畢竟在學(xué)校寄宿已經(jīng)很久了,所以也不是那么想家了,我覺得我在不斷的成長,慢慢的可以離開父母身邊了。我要讓自己成長起來,承擔(dān)起哺育孩子和贍養(yǎng)父母的義務(wù)。有人說,成長是痛苦的,因為它把一個人從天真無邪,無憂無慮的世界,帶入了一個充滿世俗煩惱,虛偽的世界。它使我的思想更成熟,使我遇事懂得要三思而后行。還有初中高中的同學(xué),我們一起討論題目,一起面對考試的壓力,一起吃飯學(xué)習(xí),是她們陪我度過了我生命中最困難卻又最附會議的時光。成長的過程就像一本書,書中有淚有笑,有愁也有樂,也會有我的理想與憧憬,我會更加努力繼續(xù)我的成長旅程?!蹲x者》是一種文摘性質(zhì)的雜志。我更喜歡《讀者》這個名字。用自己的行為感動了周圍的人,幫助出獄后的父親找到了一份體面的工作,也找到了重新做人的自信。如果你覺得這一期里有一哪一篇令你久久難忘,你還可以投上你的一票,讓編者知道什么樣的文章能令你感動。我生活在一個十分溫暖的集體里。”沒有學(xué)校集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個人都能奏出最優(yōu)美的音符,人們聽到的也只能是雜亂無章的噪音。我校有30多名教職工,400多名學(xué)生。我喜歡的明星(或其他知名人士)20090405 22:14 我喜歡的知名人士有很多,有偉大的領(lǐng)袖,有為國獻(xiàn)身的英雄,有為國爭光的運(yùn)動員。我之所以喜歡他,不僅僅是因為他為國家做出了卓越的貢獻(xiàn),我還喜歡他的性格,品行,還有他的聰明才智。還是細(xì)心的周**總理看出了主席的心思,打破了僵局,他機(jī)智地說毛主席是要目送大家離開會場。教師必須具有高尚的職業(yè)道德,那么,教師怎樣才能具有高尚的職業(yè)道德呢? 首先,教師必須獻(xiàn)身教育,教書育人,誨人不倦。像海涅這樣一位德國大詩人,曾被老師斥為“對詩一竅不通的德國山溝里出來的野蠻人”;像拿破侖這樣一位赫赫有名的大軍事家,在巴黎軍事學(xué)校學(xué)習(xí)時成績只得過42名。也就是說,作為一名教師正確的態(tài)度應(yīng)該是不拘一格育人才,要因材施教。誨人不倦,首先要深入切實地了解學(xué)生,要知人知心,俗話說:“種花需知百花異,育人要懂百人心。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,春風(fēng)細(xì)雨,滋潤禾苗成長。每一位教師只有自己的言行成為學(xué)生的表率,才可能取得教育教學(xué)活動預(yù)期的滿意效果。一個人的儀表、風(fēng)度往往反映出這個人的思想風(fēng)貌、文化素質(zhì)??偟恼f來,教師的儀表必須整潔、樸素大方;舉止必須端莊、得體。
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