【正文】 人，是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。總之，感恩是一種文明、一種品德，是一種生活態(tài)度，是一片肺腑之言，更是一種責(zé)任。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，為引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立感恩意識(shí)，永懷感恩之心，常表感激之情而開展了一系列活動(dòng)。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓社區(qū)青少年經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出了他們積蓄已久的感恩之心。今后，感恩文化也將成為社區(qū)內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為社區(qū)內(nèi)最和諧的生活篇章。你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。學(xué)校首先是召開動(dòng)員大會(huì)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。同學(xué)們?cè)诜此忌畹耐瑫r(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。四．活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩是一句口號(hào)，我們天天傳唱感恩是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與感恩是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力學(xué)會(huì)感恩更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。二、學(xué)會(huì)四個(gè)感恩感激祖國(guó)之恩收集祖國(guó)之最、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。（3）給父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。感激師長(zhǎng)之恩老師每天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問候，都能讓我們感動(dòng)不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講文明，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校，學(xué)生就會(huì)沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問好，在學(xué)校里無論走到哪里，遇到哪個(gè)學(xué)生，都能收到笑臉和問候。（3）給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議。小班段教師則組織孩子們學(xué)唱歌曲《我是解放軍》，孩子們稚氣的聲音表達(dá)了對(duì)解放軍叔叔的崇敬和立志為國(guó)的心愿。開一次主題班會(huì)。寫一篇感恩作文。各班規(guī)范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚班級(jí)文化氛圍。學(xué)唱感恩歌曲學(xué)校利用廣播、音樂課和大課間，教唱感恩歌曲。張文冰、朱慧芳、邢一凡等人演唱的歌曲分別獲得個(gè)人獨(dú)唱一等獎(jiǎng)。同時(shí)，各班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合“感恩與責(zé)任”主題月的展開，開展了上學(xué)放學(xué)途中的紀(jì)律教育，學(xué)生在校的感恩教育。感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。另一種說法是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。二、“感恩系列主題班會(huì)”活動(dòng)目的：時(shí)值感恩節(jié)之際，在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時(shí)候，也許你會(huì)因?yàn)槿鄙儆職舛y于出口，也許你會(huì)因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)而無法表現(xiàn)，也許你又會(huì)為錯(cuò)過了一年的感恩節(jié)而懊悔不已。四、“感恩系列主題班會(huì)”表達(dá)形式與開展形式：感恩詩(shī)歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演講會(huì)、感恩故事會(huì)。內(nèi)容展示：11月19日前，把班會(huì)照片和內(nèi)容等傳到本班博客上。七、“感恩系列主題班會(huì)”參賽資格：感恩主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的師生合影。八、“感恩系列主題班會(huì)”活動(dòng)組委會(huì)主辦：學(xué)生處承辦：社區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)辦：各院系學(xué)工辦感恩主題活動(dòng)總結(jié)5這次主題班會(huì)是在學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)洗澡回來后開的，感覺有些匆忙。班會(huì)課上，我讓孩子們說一說自己的媽媽。其實(shí)感恩母親，并不需要我們?nèi)プ鲆恍按笫隆?，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都可以去表達(dá)。感恩主題活動(dòng)總結(jié)6感恩是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。事實(shí)上，不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)，連自己的父母都不愛的人又怎么可能將來愛事業(yè)、愛國(guó)家？因此，“感恩教育”這一課是在不能小看，而且必須從小抓起！[研究目的]中學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。[意義]進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母付出的心血，更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)自主管理；同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。寫下一周內(nèi)你認(rèn)為別人應(yīng)對(duì)你表示感謝的事情。二、以主題班會(huì)的形式進(jìn)行核心教育用主題班會(huì)的形式，采用貼近學(xué)生實(shí)際生活的事例，生動(dòng)的多媒體展示去觸動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心世界，形成情感上的共鳴，達(dá)到教育目的。讓學(xué)生根據(jù)自己的思考，采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只能留下其中的一項(xiàng)。5. 設(shè)計(jì)班會(huì)的步驟及串聯(lián)詞。（渲染氣氛）●上課班主任致開場(chǎng)詞：感恩的心，感謝生命。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（看多媒體課件）從結(jié)果來看，參加游戲的有45位同學(xué)，有效票數(shù)為43票。（在講故事的過程中許多同學(xué)都感動(dòng)得流下了眼淚，印象深刻的是一名高高大大的男生竟趴在桌子上嗚嗚的哭出聲來……）●班主任總結(jié)：大家都被故事里的爸爸媽媽感動(dòng)了，這種場(chǎng)面，這種永遠(yuǎn)失去的痛楚地的的確確最能打動(dòng)我們，也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。拋去任何雜念，用心去體會(huì)父母在我們成長(zhǎng)過程中的付出。當(dāng)然，感恩，這一教育話題是需要一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的過程；需要每一個(gè)老師、每一位家長(zhǎng)的參與。感謝應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，是人至少的修養(yǎng)。孩子們?cè)诎嗌系炔患傲?。孩子從小就要進(jìn)行感謝教育，使家庭更加幸福，每個(gè)人都相親相愛，社會(huì)氛圍更加協(xié)調(diào)。通過活動(dòng)，滿足了孩子們獲得了親自動(dòng)手制作的快樂，同時(shí)讓大家感受到感恩與被感恩的幸福，促進(jìn)和諧氛圍，傳遞正能量。嘗到孩子感恩的食物，感受到感恩的幸福，大家都露出了燦爛的笑容。優(yōu)勢(shì)總結(jié)：首先，父母的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行?；顒?dòng)只有在幾個(gè)月內(nèi)才會(huì)發(fā)生。幼兒在這次活動(dòng)中充分體驗(yàn)感謝，理解感謝，增進(jìn)父子感情。事實(shí)上，幼兒園活動(dòng)太客套了?；顒?dòng)前沒有設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。年齡較小的嬰兒在活動(dòng)前需要注意父母，在活動(dòng)中保護(hù)嬰兒，不要亂跑，不要在游戲中撞倒。作為學(xué)生要懂得感恩，成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。為此，我們班于20xx年11月20日在晚點(diǎn)名地點(diǎn)教一104進(jìn)行了感恩教育主題班會(huì)。班上同學(xué)展開了討論，大家都深刻認(rèn)識(shí)到感恩的意義?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。同學(xué)們積極參與其中，使活動(dòng)氣氛熱烈，大家體會(huì)到孩子與父母之間的感情，感人至深。而我們這群剛剛離開父母的孩子，又如何給母親過節(jié)呢？就這個(gè)問題，大家展開了激烈的討論，也漫漫進(jìn)入了懷念歸區(qū)的狀態(tài)。父母亦師亦友的存在，為我們的點(diǎn)滴成功貢獻(xiàn)出他們的力量。我想，此刻每個(gè)人的心中都充滿一種難以表達(dá)的感情。這次班會(huì)我們達(dá)到了最初的目的。 主題班會(huì)通過歌曲、視頻、和誠(chéng)信故事，加深同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信與感恩的理解，通過發(fā)言與討論來表達(dá)自己對(duì)感恩、誠(chéng)信的感悟和理解程度，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩與誠(chéng)信意識(shí)。我們擁有了感恩之心，就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校、父母、社會(huì)、就對(duì)他人充滿愛心，也就擁有了有一位合格的大學(xué)生的思想基礎(chǔ)。通過這次有意義的主題班會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們都堅(jiān)信，只有讓感恩走進(jìn)每一個(gè)人的心靈，讓誠(chéng)信走進(jìn)每一個(gè)人的心境，生活才能夠變得簡(jiǎn)單純潔起來。感恩六月天”的活動(dòng)，孩子們用手工的形式表達(dá)對(duì)父親的愛。盡管爸爸們的大手顯得有點(diǎn)笨拙，但是臉上都洋溢著幸福的笑容。二、活動(dòng)開展概況活動(dòng)負(fù)責(zé)人，社長(zhǎng)及部分理事提前到場(chǎng)布置場(chǎng)地，做好會(huì)前準(zhǔn)備工作。做好活動(dòng)總結(jié)，反思活動(dòng)工作。讓會(huì)員更加了解社團(tuán)團(tuán)支部，擴(kuò)大了團(tuán)支部的影響，向會(huì)員宣揚(yáng)，促進(jìn)會(huì)員精神上緊跟黨的步伐。加強(qiáng)會(huì)員之間相互溝通理解，促進(jìn)會(huì)員之間相互團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。在分工上更加科學(xué)合理，保證參與活動(dòng)的成員的積極性。5月2日上午，在母親節(jié)來臨之際，中牟縣刁家鄉(xiāng)刁家小學(xué)開展了以“感恩母親愛傳萬家”為主題的班會(huì)活動(dòng)。第五篇：“感恩教育”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書回歸中學(xué)課堂——“感恩教育”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書我中文系09語(yǔ)文教育2班團(tuán)支部積極響應(yīng)合肥師范學(xué)院“感恩教育”主題團(tuán)日活動(dòng)，認(rèn)真組織，將此次活動(dòng)落實(shí)到位，前往了肥東凱悅中學(xué)，服務(wù)于中學(xué)教育，培養(yǎng)了當(dāng)代團(tuán)員青年的樂教奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)的精神?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、活動(dòng)時(shí)間2011年4月23日二、活動(dòng)地點(diǎn)肥東凱悅中學(xué)三、參加對(duì)象合肥師范學(xué)院中文系09語(yǔ)文教育2班全體團(tuán)員青年及肥東凱悅中學(xué)部分師生四、活動(dòng)內(nèi)容，體驗(yàn)基層的教學(xué)條件，增強(qiáng)吃苦耐勞的品質(zhì)。提高中學(xué)生的思想覺悟。葉xx、鄭xx、鄭xx為一組，前往九（5）班，作為活動(dòng)的重點(diǎn)小組。，引導(dǎo)他們愛護(hù)黨。，以海報(bào)的形式展出了活動(dòng)成果，擴(kuò)大影響，讓全院同學(xué)了解層的教學(xué)現(xiàn)狀，鼓勵(lì)同學(xué)們服務(wù)基層。4)活動(dòng)形式充分體現(xiàn)專業(yè)特色，緊扣“感恩教育”主題，圍繞師范技能，提高我班同學(xué)走上講臺(tái)的能力，又了解了當(dāng)代中學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。1)確定的學(xué)校位于合肥市肥東縣，與我校距離較遠(yuǎn)。，提高學(xué)生參與的積極性。中文系09語(yǔ)文教育2班團(tuán)支部二0一一年五月三日