我對創(chuàng)新的理解和認(rèn)識-預(yù)覽頁
【正文】 是很豐富的。什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新，也叫創(chuàng)造。任何人都不要封閉自己的思維。企業(yè)每年不斷招募新的人才，重要原因之一就是期望其帶來新觀念、新思維，不斷創(chuàng)新。平安將創(chuàng)新作為企業(yè)價值觀之一，平安團(tuán)隊價值觀“團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、活力、創(chuàng)新”；平安經(jīng)營理念人無我有、人有我專、人專我新、人新我恒。第三，企業(yè)在資源配置上要傾斜。不封閉自己，保持開放的心態(tài)，加強訓(xùn)練，學(xué)會創(chuàng)造方法與工具?！皠?chuàng)新”并不是什么高深的或剛從實驗室發(fā)明的理論。這幾年來“創(chuàng)新”一詞用得很頻繁。這個敏感是可以建立的。若所創(chuàng)之“新”與客觀規(guī)律是沖突的，那它注定是要被現(xiàn)實所拋棄。要創(chuàng)新，你須接受別人的創(chuàng)新。尤其是這樣一個飛速發(fā)展的時代，這個詞時時撞擊我們的耳膜。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他是否隱約看到了碧空中可以自由翱翔的飛機？英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。創(chuàng)新需要懷疑與批判。1543年的春天，人們震驚了，一個人，他居然宣稱地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的。一個火把投向他，燒焦的肉體發(fā)出一陣陣異味。彌漫在鮮花廣場的灰燼不愿散去，它要告訴我們：創(chuàng)新，踏著用生命證明了的懷疑與批判，終究會打破傳統(tǒng)的桎梏，得到永生。然而，后者只被當(dāng)成一個睡前故事流傳于孩子們的枕邊，前者卻孕育了物理學(xué)的一個基本原理。然而挖掘不是最難，最難的是那意識的產(chǎn)生。這意識中包含著許多內(nèi)容。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。最后也是最重要的，就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，尤其是對專業(yè)中新事物的敏感度?！罢J(rèn)”是一個認(rèn)知，明白其表象的過程；而“識”是一個理解，探索其本質(zhì)含義的過程。全國上下都在轟轟烈烈開展“安全生產(chǎn)月”活動，作為一名年輕職工，我也班門弄斧的在各位師傅面前談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J(rèn)識。什么為責(zé)任？責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。安全是什么？安全是一種態(tài)度。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。師德不能等同于職業(yè)道德，但卻函蓋職業(yè)道德。三、基本能力我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)習(xí)能力、科研能力、解決問題能力、寫作能力、組織教學(xué)能力、協(xié)作能力等。師的協(xié)作能力體現(xiàn)與社會、家長等的協(xié)作，因為教育是一個協(xié)作性很強的工作。還包括聽、說、讀、寫。創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，遵循規(guī)律并取得進(jìn)步。沒有實踐，便不可能有創(chuàng)新。創(chuàng)新要有創(chuàng)新的敏感。變化不等于發(fā)展，改變也不能同改進(jìn)劃等號。是驢是馬，拉出去溜溜。瀏覽本文章的人還查看了入黨思想?yún)R報欄目文章您還可以點擊查閱其他更多黨團(tuán)申請書范文第五篇：我對銀行工作的幾點認(rèn)識和理解我對銀行工作的幾點認(rèn)識和理解我認(rèn)為在銀行工作，要接觸成百上千的客戶，工作中不斷地提醒自己要工作認(rèn)真，態(tài)度謙和，客戶就是上帝的原則。以銀行為課堂，增加人們的金融知識，讓客戶多了解銀行同時，貼近銀行從而融入到我我投資公司的業(yè)務(wù)中。對將要投資的客戶，一定認(rèn)真的講解投資所帶來的利益和風(fēng)險。需要有一定的心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
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