小手拉大手安全路上走范文大全-預(yù)覽頁
【正文】 月9日——2016年4月25日（4月25日之前交作品）三、參賽人員：全體學(xué)生四、活動目標(biāo)通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚衛(wèi)生與愛國主義的教育。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動的參賽資料及材料。（圍繞本主題，題目自定）注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。尼爾基第四小學(xué)“小手拉大手、健康路上走”手抄報評比活動總結(jié)為了進一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護意識，促進我校精神文明建設(shè)，我校開展了以“小手拉大手、健康路上走”為主題的手抄報評比活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下。通過繪畫比賽，讓一、二年級的小同學(xué)懂得了更多環(huán)保的知識。尼爾基第四小學(xué)“小手拉大手、健康路上走”手抄報評比活動簡訊4月是全國愛國衛(wèi)生月，為進一步改善學(xué)校衛(wèi)生面貌，促進師生健康，開展好今年的愛國衛(wèi)生月運動，尼爾基第四小學(xué)結(jié)合本次愛國衛(wèi)生月主題，充分發(fā)揮廣播、板報、班會課作用。通過一系列的活動，引導(dǎo)師生從我做起，從小事做起，樹立講文明、講衛(wèi)生的新風(fēng)范，努力創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境，建設(shè)美麗校園。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：認(rèn)識遵守交通法規(guī)的必要性；了解相關(guān)的交通法規(guī)知識，自覺遵守交通法規(guī)。師：知道老師為什么臉部受傷嗎？2你拍八，我拍八，并排騎車手勿拉，你拍九，我拍九，翻越欄桿小命丟，你拍十，我拍十，人人遵守路暢通，開心出門開心歸，安全時時記心中。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：認(rèn)識遵守交通法規(guī)的必要性；了解相關(guān)的交通法規(guī)知識，自覺遵守交通法規(guī)。師：知道老師為什么臉部受傷嗎？ 生：不知道。播放《血淚悲歌》交通事故錄像10分鐘）。（三）設(shè)疑同學(xué)們你們在上下學(xué)的途中是怎樣過馬路的？學(xué)生主持，同學(xué)暢所欲言?！靶∈掷笫?，安全路上走”主題班會教案三（2）班第五篇：小手拉大手 文明路上走小手拉大手 文明路上走——占城鎮(zhèn)中心小學(xué)開展文明共創(chuàng)遠足社會實踐活動小結(jié)4月19日，占城鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉行“小手拉大手，文明路上走”共創(chuàng)共建全國文明城市暨第三屆遠足社會實踐主題活動。整齊的步伐、昂揚的身姿、響亮的口號讓領(lǐng)導(dǎo)和來賓贊不絕口。經(jīng)過近兩小時的跋涉，全體師生和家長來到活動第二現(xiàn)場蘑菇峰。中午，以班級為單位開展野炊、互動游戲、趣味比賽等豐富多彩的文娛活動。
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