【正文】 發(fā) f?。òl(fā)生發(fā)現(xiàn)）曲 qū（彎曲 曲折）f224。nɡ（照相 相片）鋪pū（鋪床鋪著）p249。北京真美??！我多想去看看。相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居棗樹深淺光禿禿 忍受 好唄 雖然抽水繼續(xù)行駛無影無蹤 責怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃飽長袍鞭炮二、聽寫。n（轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)圈）hu225。（4）天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？(天不過井口那么大，不用飛那么遠。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。六、加標點符號。）李華今天怎么沒來上課（？）我多想有一支馬良的神筆啊（?。┌职纸o我買了一只新的書包（，）漂亮極了（！）天不過井口那么大（，）還用飛那么遠嗎（？）1春天來了（，）小河里的冰都融化了（。挑千斤 曲折 樹根 單獨 滿足 容易 采用 背包 木板 椅子但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美術 鉛筆 課桌景色宜人 拿走 破壞 松樹 扎風箏 抓住 祝福 句號 慶幸總之 命令 宣布 直線 當然 門第 現(xiàn)在 星期 輪流 走路三、多音字組詞。（吐口水）（吐痰）b226?，F(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。一只（青蛙）一個（孩子）一塊（手表）一把（掃把）一條（小河）一盤（水果）一雙（筷子）一份（報紙）一片（葉子）一句（話）第六單元一、會讀詞語。好 hǎo(好人好事)樂 l226。（寒假 放假 假期 假日）五、造句。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。）（2）你是二年級的學生嗎（？）（3）今天的天氣真好呀（?。?）老師今天怎么會發(fā)火呢（？）（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（!）第七單元一、會讀詞語。o(朝向 朝南)ju224。nɡ(重寫 重來)四、填空。）（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。)（大象的腿）像（四根柱子。）六、詞語接龍。（小魚）被（他扔進大海里。（小明）把（教室掃干凈了。衛(wèi)星 運動 宇宙飛船 航空母艦 沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災害黑夜機器 海岸 花紋 山洞 倒影 游泳 圓滿 包圍 杯子 一件 記住必須能量 事物 歷史 消滅 千克 化學 古代 兒孫 植樹 工廠 生產(chǎn)介紹農(nóng)業(yè) 科技 紡織三、多音字組詞。(淹沒)倒 dǎo(倒下摔倒)分 fēn(分開 分別 十分)d224。活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。女:好、如、娃、姑、始、娘口: 唱、吐、吸、哇、嘆、哈 艸:草、勞、落、花、菜、著钅:鐵、鐘、針、鋼 礻:祝、福、禮、祖 纟:紡、織、紋、紛、經(jīng)、細、七、句子嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。我會用毛筆寫字，哥哥也會用毛筆寫字。五、多音字（熟記）行 x237。nɡ（投降）都 dōu（都是 都有）盡 j236。（熟讀）喂鴿子 做航模 一株 踮腳 疲倦 委員 愣住 集體 零食 決定 后悔 計算機 冒著 展覽館 緊張 握手 普及 興奮 柏樹 紀念 紡織 優(yōu)秀 臺灣 顆粒二、字音區(qū)分（注音，熟讀）翹舌音：株 除 室 掌 鐘 遲 織 勝 容平舌音：算 燦后鼻音：鋼 養(yǎng) 航 寧 愣 掌 鐘 零 怦 紡 勝 容三、聽寫。n（擔子 挑擔）彈d224。nɡ（寧可 寧愿）切qiē（切菜 切斷）背bēi（背書包 背著）qi226。）(1)小軍是我的好朋友。（3）劉爽是我的好朋友。）親切地：老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好！” 興奮地：我興奮地走在回家的路上。七、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞?！扮姟弊值牟渴资牵ǎ?，除去部首有（）畫。（熟記）發(fā) fā（發(fā)生 發(fā)現(xiàn)）曲 qū（彎曲 曲折）f224。nɡ（照相 相片）鋪 pū（鋪床 鋪著）p249?！焙汀?？”的句子。小紅正在寫作業(yè)（）北京真美?。ǎ┠憬裉爝^生日嗎（）第四單元一、會讀詞語。例：一本正經(jīng)。n（轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)圈）hu225。（3）自己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。(熟讀)移動 計謀 火柴 火焰 搓繩 板凳 粗糙 瞧一瞧 留下 惹人喜愛 鉛筆盒 削筆 皺眉頭 草莓 爭吵 難受 上任 方式習慣 瞇眼睛 鄭重 鐵釘 裙子 褲子 棉襖 疼痛 發(fā)瘋二、字音區(qū)分（注音，熟讀）翹舌音：柴 折 繩 術 桌 注 皺 抓 吵 受 之 任 式 鄭 惹平舌音：搓 刺 糙 扎后鼻音：繩 凳 傍 幸 鄭 釘 疼 痛 瘋三、聽寫。o（漂亮）jiāo（教書）吐 tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背 bēi（背著）（背書包）t249。（到處）（處處）五、照樣子填空（熟記）例： 聞了聞（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）例：一個比一個好一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）例：神氣極了（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了例：蕩來蕩去(跑)來(跑)去(飛)來(飛)去（走）來（走）去 例：立刻喊起來 立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫完了嗎？ 例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。六、填空。美丑 永遠 饑寒 溫飽 冷暖 貧富 戶口 亞軍 如何 汪洋 角落 四周 病床 開始 張揚 尋食 哭泣 優(yōu)良 乘客 音樂 雙份 體操 場所 粉筆 昨天 晴空 姑娘 妹妹 讀書 小舟四、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》。o（好奇愛好）yu226。/我有一個可愛的小妹妹。七、詞語搭配。（注音，熟讀）翹舌音:喳 巢 嶄 賞 扔 甚 至 蒸平舌音:叢 死后鼻音:孔 鷹 靈 蓬 棱 賞 鏡 映 扔 蒸 蒙 濃 騰三、聽寫。n（試卷）Zhāo(朝陽 朝夕)中 zhōnɡ(中間 中國)重zh238。（熟記、背誦）機靈的（小鳥）快樂的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠實的（孩子）干凈的（教室）精彩的（電影）六、寫比喻句。）七、詞語接龍。（2）風兒把樹葉吹落了。（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（熟讀）后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運載火箭 浮云 并報 暴躁 灌溉 及其 淹沒 莊家 毀滅 呱呱叫 好哩 波紋 碰到 返回 舒服 必須 綁住 通過 塑料 咳嗽 掛鉤 噴水 設計 淋浴 博物館 珍稀 熟悉 絕代 肉食 核心 缺乏 袁隆平介紹 培育 大棚 控制 泥土 茁壯二、字音區(qū)分。i(沒有)b226。n(水分)五、填空。容－（容易）－這次考試太容易了！讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。（聽寫）風景優(yōu)美綠樹成陰寸有所長取長補短 拔苗助長 徒勞無功無邊無際自言自語吞吞吐吐 景色宜人 蹦蹦跳跳宇宙飛船 航空母艦 引人注目 百花盛開金秋時節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實 秋收冬藏 聞名中外 秀麗神奇 金光閃閃 奇形怪狀 四海為家 和藹可親 各種各樣 綠樹成陰 鮮花盛開 來來往往 川流不息 名勝古跡 風景優(yōu)美 高樓大廈 不約而同 尺有所短 寸有所長 取長補短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成 無邊無際 自言自語 彎彎曲曲 斷斷續(xù)續(xù) 搖搖擺擺 無影無蹤 迫不及待 一本正經(jīng) 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美 百花齊放 千軍萬馬 萬眾一心 吞吞吐吐 議論紛紛 叫苦連天 蕩來蕩去 雪中送炭 助人為樂 嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳 后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運載火箭 興致勃勃二、按課文內(nèi)容填空。天安門()()是寬闊的()()，廣場()()矗立著()()()()()()()。立交橋的()()有綠毯似的()()和拼成圖案的()()。升到天空，我又變成()()極小極小的點兒，連成一片，在空中()()。有時候我變成()()()()下來，人們就管我叫“()()”?？?，那邊的山石像一只()()()()的()()，這邊的山石像一只()()()()的()()，半山腰()()、()()，好像正在賽跑呢。7.()()離()()()()，()()()改鬢毛衰。著名中外的黃山風景區(qū)，景色（），尤其是那些怪石，有趣極了。1冬天，天上（），地上（），樹上（），到處一片（）。1貧對（），（）對暖。讓小樹在冬天也能（）地成長，不會在（）的北風里縮著身子，（）嘆息。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在操場上（），在草地上（）。有時人們管我叫“（）”，有時人們就管我叫“（）”，有時人們就管我叫“（）”，有時人們又管我叫“（）”。皮（波）（波浪）良（）（）子（）（）平（）（）丁（）（）頭（）（）尤（）（）申（）（）交（）（）欠（）（）其（）（）示（）（）寸（）（）言（）（）斤（）（）卜（）（）冬（）（）大（）（）每（）（）臺（）（）與（）（）八、照樣子，寫句子：天那么藍！____那么______！山野就是美麗的圖畫。_______真_______?。∥乙猒________。_________________是_______________________。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。（_____________）一會兒（__________），一會兒（_____________）。——（_______________）人或事物各有優(yōu)點和缺點?！╛___________）條件成熟，事情自然會成功。痛快地玩耍來放松，用心地思考解難題。青青竹子長得快，參天大樹長得慢。老師綠葉在風里沙沙，那是我們給您（），幫您（）一天的疲倦。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的（）。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。田野獻上()的果實，()舉起()的旗幟，藍天()的鴿子，大海()的樂曲。北京有許多()的柏油馬路。各種車輛在橋上橋下()，()。填帶數(shù)字成語一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）精衛(wèi)（）女媧（）后羿（）人造（）（）飛船（）母艦 尺有（）寸有（）（）流不息 風景（）美（）樓大廈 不約而（）（）有所短（）有（）長 坐井（）天（）苗（）長無（）（）蹤 金光（）（）叫（）連天 四（）為家，特別是那些巖石奇形怪狀，像（）、（）、（）等，簡直有趣極了。n 能用音序查字法、部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。設計情境,學生聯(lián)想如:這節(jié)課要集中復習識字一到識字八八個主題的字詞,如果老師只讓孩子讀、記、再聽寫，這樣，既激不起孩子復習的興趣，更起不到復習的效果。)聽，人們在如此美的景色下，不由得用《三字經(jīng)》歌頌祖國大好河山，（識字3：我神州，稱華夏，山川美，可入畫。老師繼續(xù)設計情境，藍天、白云、高山、河流、大自然就像一幅美麗的圖畫，我們一起拍手歌唱美麗的大自然吧?。ㄗR字7，你拍一，我拍一，保護動物要牢記。對于學生易錯的生字，我們還可以穿插趣味識字游戲進行復習。（3）翻圖片讀字詞：把生字寫在與課文相應圖片的后面，激發(fā)學生的興趣。聽寫時，我通常用競賽，小組成員開火車到黑板上寫聽到的詞語，要 3 比一比在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組聽寫又快又準，計算出小組總成績，最好的小組授與集體識字獎章。（2）形近搞混：如厲、歷，摘、滴、己、已等。（5）筆畫穿頭與不出頭、筆畫長短問題：經(jīng)、外、怪、及、輕、潔、奇、言、提出 “糾正方法”：（1）要采用多途徑指導學生區(qū)分這些字，姐妹字，換偏旁記；復雜的字，拆開記；容易錯的字，利用特點記；會意字，會其意，記其形?！瘛靶痢焙汀靶摇保河眯谓容^法。還可以用組詞的辦法進行區(qū)分：（）虧（）福（）運千（）萬苦（）勤●“從”和“叢”：一人跟在一人后面跟從。“古代兒童，克服困難”。（4）進行同音字、形近字組詞造句訓練。四、復習時要授之以漁，而不是授之以魚。（2）多說正面的方法，少說負面