【正文】 活動過程中發(fā)生摔傷等傷害事故，及時現(xiàn)場救治，嚴重的迅速送醫(yī)院治療；同時阻止學(xué)生圍觀，控制二次事故現(xiàn)象的發(fā)生。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。把學(xué)生分成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數(shù)一次人數(shù)。游玩文明：全體學(xué)生一律穿校服。引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。出發(fā)安排：一、二、三年級第一批7:30乘車出發(fā)，第二批8：30乘車出發(fā)。一二三年級第一批1點30乘車回校，第二批2點30乘車回校。整個活動中要一直和班上學(xué)生在一起，做好路途行走安全和場地放風(fēng)箏等活動安全管理。建議每名教師負責(zé)一半學(xué)生活動管理。在老師視線范圍內(nèi)活動，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。其他學(xué)生一律列隊返校后分班組織統(tǒng)一放學(xué)。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、運動鞋。稍作休整后分年級進行放風(fēng)箏比賽活動。1——3年級學(xué)生在校上課，兩名輔導(dǎo)員包班。中午前返校在校進餐。五、活動準(zhǔn)備。各班要認真排查特殊體質(zhì)的學(xué)生、有病的學(xué)生，并做好動員，勸其在家里或在學(xué)校休息。經(jīng)歷各種農(nóng)家活動，感受“做一天勞動人民”的艱辛與快樂。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游那天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強調(diào)春游安全注意事項。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動的圓滿完成。要求穿校服和運動鞋，必須佩戴好紅領(lǐng)巾、校徽、隊干部標(biāo)志，舉大、中隊旗出游。七、活動地點瑞安市平陽坑“悠然南山農(nóng)家樂”?！坝H親大自然”書法、繪畫比賽；⑴、分組：分1年級、23年級、46年級三組⑵、要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師（每班書法、繪畫作品各5篇）⑶、設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。班主任為本班的第一負責(zé)人，跟班老師協(xié)助班主任開展工作，學(xué)生或老師在出游期間如有任何問題必須在第一時間向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告。二、活動要求：各班組織“綠色春游、文明春游、快樂春游”社會實踐活動。三、活動主題：親近自然?踏響春天旋律四：活動地點：南郊公園五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx副組長：xx組員：全體班主任及任課教師六、教師配備：另見表七、活動要求(一)安全教育：(1)乘車過程中不要把手、頭伸出窗外。(5)不觸摸電線。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。讓學(xué)生通過春游活動體會大自然的美好，激起對生活、對故鄉(xiāng)的酷愛之情。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。尋寶躲。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們故意擦往的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。黃蓋傳信。六、活動安排：（學(xué)生自帶物品規(guī)定）帶適當(dāng)?shù)腵干糧，如面包、餅干等帶1—2瓶飲料。自備一塊塑料布，以便休息。七、安全措施：活動前加強對學(xué)生安全教育。嚴格劃分活動區(qū)域，對有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)視教師應(yīng)預(yù)先假想防范措施，制止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。嚴格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。）正話反說：選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。（5）當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的`張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點鐘起床！”（6）當(dāng)自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。系在一起：大家先圍成一個圈，讓大家都舉起右手，右手指向圓心。解開后仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。主持人要規(guī)定唱的歌必須帶有某種東西，比如要求所唱歌曲里要有“動物”、“植物”什么的Τ得多的人猜數(shù)字：某人說一目標(biāo)數(shù)字1~200，告知主持人，然后開始傳物品，當(dāng)主持人喊停的時候，拿花的人猜一個數(shù)字，主持人告知此數(shù)字比目標(biāo)大還是小，然后繼續(xù)傳，下個人只能在前面說過的范圍里面猜，知道最后必有人猜中，猜中的人就接受懲罰。增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會實踐活動能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。小學(xué)部以年級或2——3個班、中學(xué)部以2——3個班為單位分組開展活動。隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負責(zé)?；顒又?，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責(zé)活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李永建副組長：鄧應(yīng)恒代語江嚴波成員：陳治強嚴華魏晉李萬波張勇楊小路李富安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組組長：陳治強副組長：黃有明楊治強田政張玉勇吳學(xué)強成員：全體教師領(lǐng)隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。如果出現(xiàn)事故，請認真實施安全工作預(yù)案。(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進行救治。由校長、大隊輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮，每輛車設(shè)立專門的車負責(zé)人，上下車時負責(zé)召集、清點、匯報本車人數(shù)，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。活動當(dāng)天，老師和學(xué)生在短時間內(nèi)上下車，專任老師管理學(xué)生，做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。本次活動我們邀請村醫(yī)參與，若學(xué)生出現(xiàn)安全問題及時解決。當(dāng)進入游樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍?！币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足?；顒臃桨溉缦乱弧⒅黝}名稱：我與蔬菜交朋友二、主要線索和涉及領(lǐng)域：綜合實踐活動課程內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)性教育四大領(lǐng)域。學(xué)會進行調(diào)查，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計鍛煉自己的活動能力。在整個活動中，集教育性、科學(xué)性、知識性和時代性于一體，融觀察、實踐、學(xué)習(xí)于一爐，真正達到各個領(lǐng)域的統(tǒng)一。餐桌上的蔬菜與之相比，不及其香、不及其脆。學(xué)會利用多種途徑收集資料的方法；2．過程與方法:通過組織主題班會，使學(xué)生掌握簡單的的活動設(shè)計方式，并能對設(shè)計方案進行初步的評價。實踐形式：收集資料和信息?；顒臃桨笇嵤╇A段：第九周、第十周。第一階段確定主題，制定活動方案確定研究專題，自主選擇伙伴制訂活動方案，明確研究方法具體做法是：全班48個同學(xué)就自覺地分成4大組，并推選出組長。通過自評、互評、教師評、評選誰最能利用有效資源查閱相關(guān)資料。在老師的點撥下，學(xué)生們將照片資料和文字資料按內(nèi)容的不同進行分類。為了分享各小組的活動成果利用活動課，組織他們進行成果交流。學(xué)生在活動中，其知識能力、情感態(tài)度等方面都將有了一定的收獲。有指導(dǎo)教師和學(xué)生代表組成網(wǎng)絡(luò)搜索小隊，系列活動的資料如：蔬菜、水果如何合理搭配才最有營養(yǎng)；時入秋季提供有利身體健康的水果、蔬菜；在研究結(jié)束之后，大家會感到以后一定要多吃蔬菜、吃多種蔬菜。三、比賽組織形式：以年級段為競賽層次，設(shè)1－6年級六個組，各組分別比賽。3. 未參加家庭組比賽的學(xué)生都可參加學(xué)生組比賽。報名表一經(jīng)上交，便不得修改、更換。根據(jù)團體總分高低錄取各年級的前三名，二年級取前四名，分別發(fā)予獎狀，以資鼓勵。孩子在一分鐘內(nèi)向投擲線前規(guī)定距離外的木架套圈10次，套中得分，踩線、超線都以不中計，以得分高者為勝。以家庭得分總和多者為勝。4. 歡樂一家跳 三位成員輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計算。三人成縱隊站于起點線后。8. 推小車 a雙掌撐地在前，b抬其雙腿在后。學(xué)生組：1. 齊頭并進 多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。2. 積少成多 起點設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規(guī)1次加2秒計算。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。小學(xué)春游活動方案 篇9春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。下午17：00回?；顒觾?nèi)容：放風(fēng)箏比賽，游玩城南公園活動目標(biāo)和要求：春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。如果帶了，請教育好注意保管。每人準(zhǔn)備一個風(fēng)箏。報警、求援原則。除安全聯(lián)絡(luò)巡視員外，其他教師一律隨學(xué)生步行。組織學(xué)生緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。在老師視線范圍內(nèi)活動，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。如果帶了，請教育好注意保管。董家附近的學(xué)生由年段總負責(zé)人成立路隊直接回家，做好路途安全教育。學(xué)生優(yōu)先原則。小學(xué)春游活動方案 篇11一、活動目的通過春游活動，讓學(xué)生到大自然中領(lǐng)略春天的美景，在活動中開展“熱愛生命，感受生活，學(xué)會生存”實踐體驗活動，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。外五1——3徒步從南大門出發(fā)，12:00獅子山公交車接回，12:30家長接回。各年級組要在3月29日下午將秋游活動方案和安全預(yù)案報學(xué)校政教處批準(zhǔn)。要提高認識，強化責(zé)任，加強管理，確保安全。各年級在實際開展活動是以班為單位統(tǒng)一活動為宜，杜絕學(xué)生單獨行事。xxxx負責(zé)發(fā)放學(xué)生點心。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。（2）了解有特異體質(zhì)的學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況；（3）指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)；（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實踐活動。五、活動前教育（一）安全教育：：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。就地搶救原則。（一）尋找春天語文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導(dǎo)學(xué)生正確運用。