【正文】 處的那份興奮?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。總之，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，乙：借此我們要對您說一聲合：“老師，您辛苦了！”乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！班主任發(fā)言甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué)。乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，乙：借此我們要對您說一聲合：“老師，您辛苦了！”乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！班主任發(fā)言【第三項數(shù)學(xué)老師發(fā)言】甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。（給她們掌聲）【第五項學(xué)生代表發(fā)言】甲：的確，成績實干，汗水鑄就輝煌。乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。甲：有請1好組合上場。最后評出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。掌聲歡迎他們登臺獻藝！乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意??！真是得好好考究考究才行哦！甲：學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長呂xx上臺發(fā)言，大家歡迎！第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂xx 馬xx甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今天的家長會我收獲頗多。男2：我叫張xx，是班里的小組長。男2：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。男1:下面請語文老師發(fā)言。男1：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。女2：趙延杰本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變非常大，成績進步很大，下面有請漂亮的趙延杰媽媽發(fā)言。男2：俗話說，金無足赤，人無完人。男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，是愿做孩子堅強后盾的有力證明。用智慧書寫杉小歷史，以膽識創(chuàng)造xx輝煌。我們有理由相信：勝利的曙光，定會為我們的孩子盡情普照。是呀，父母的愛比天高比海深，我們真為有這樣的父親而高興。支持!這天在此召開家長會的目的是：一是加強學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會共同的職責(zé)?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。下面，我們就進入第一項，首先請張校長介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及探討孩子的習(xí)慣養(yǎng)成問題。也祝各位家長身體健康、合家歡樂。合：歡迎大家來到蒲東實驗小學(xué)。乙：感謝優(yōu)秀家長，下面進行：【第叁項優(yōu)秀家長領(lǐng)獎】甲：他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長高浩洋家長，有請。（楊思成）：我們的年級升高了，（方婉卿）：我們的個子長高了，（趙梓茗）：我們的能力提高了，（王嘉儀）：我們的學(xué)習(xí)進步了。（趙梓茗）：風(fēng)輪小學(xué)三年級1班家長會議，現(xiàn)在開始?。ㄍ跫蝺x）：第一項，請數(shù)學(xué)課王老師和各位家長交流。（趙梓茗）：怎樣才能把英語學(xué)得更好，（王嘉儀）：下面請英語課楊老師和各位家長交流。（趙梓茗）：說話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語文學(xué)習(xí)。（趙梓茗）：思想要先進，方法要科學(xué)。（趙梓茗）：下面進行會議第四項，請優(yōu)秀學(xué)生家長交流家庭教育經(jīng)驗。（主持人退場）……（兩個主持人出場）（楊思成）：下面請第三位家長講話。（趙梓茗）：下面進行會議第五項，請家委會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。1：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您?。ㄍｎD）合：爸爸、媽媽，謝謝你們多年以來的養(yǎng)育之恩！2：你們的贊賞是對我們最大的39。2：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。今天家長會的主要議程是：一、高文草副校長作《 》的主題匯報。五、各 班主任老師及各課任老師和家長交流孩子一學(xué)期的情況。現(xiàn)在進行大會第三項議程：表彰積極關(guān)心支持學(xué)校工作、重視子女教育，具有豐富的家庭教育經(jīng)驗，并取得良好教育效果的家長。最后一個議程：各班主任老師及各課任老師和家長交流孩子一學(xué)期的情況。開學(xué)初始，咱們請來了各位家長，目標(biāo)就是為了針對本年紀(jì)段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特色，增強接洽，彼此交換一下學(xué)生在校及在家的情形，以便老師可能及時調(diào)劑工作、進步教導(dǎo)教養(yǎng)品質(zhì)!畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的明白。我校從來就十分器重畢業(yè)班教育教學(xué)工作，從下周三開端，每周三下戰(zhàn)書畸形上課，二節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)一節(jié)英語。大人的一些娛樂運動，注意不要影響造作業(yè)的孩子。要盡力培養(yǎng)孩子英勇、不怕難題的精力，造就孩子剛強的意志。培養(yǎng)深沉的學(xué)習(xí)興致：興趣是的老師。要讓孩子理解，學(xué)習(xí)是的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的任務(wù)。家長可抉擇一些與孩子的困難類似的題目做示范分析。培養(yǎng)孩子潛心聽講的習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。培養(yǎng)交往配合的習(xí)慣要激勵孩子跟同學(xué)來往，一起，相互交流，揚長避短。千萬不要不分長短，為孩子護短。盼望各位家長能給本人的孩子予踴躍影響。因為我們有一個共同的信心和目標(biāo)所有為了孩子。書后會寫的字寫在預(yù)習(xí)本上，一音兩字組一個詞?！度沼洷尽访恐苋?、周五留一篇日記，請求核心凸起、語言流利，可以完整地表白自己的主意。另外，做完單元聽寫卷，在校將考一張單元測試卷，并于三天之內(nèi)下發(fā)，要求家長簽字，90分以下重做。班級日記按學(xué)號輪流，及時填寫，寫出自己的設(shè)法。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步。在這里，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程?？鬃诱f：少成若天性，習(xí)慣成自然。那么，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習(xí)慣是行為的最高層次。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責(zé)任是巨大的。一年級團隊情況介紹：一年級級部共18人組成，是一個強大的教育團隊。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗，是教學(xué)工作上的精英。我 已經(jīng)錄音，放在了實驗小學(xué)網(wǎng)站上，家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的建議：“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個美好的未來。學(xué)校開展的讀書活動，讓孩子自己管理借閱讀書，讀書記錄卡的意義弟子規(guī)的背誦。座次問題：一月一輪換。走進校園，孩子美好的人生藍圖開始描繪，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。多一份關(guān)心，少一分隨意。今天的家長會讓我感動：家長來的全，470人的座位，沒有一個空座。黃：感謝各位家長的大力支持合： 歡迎大家來到慧園街小學(xué)五年級二班教室艾：我們是祖國的未來黃：我們是你們的希望艾：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海黃：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！艾：有了你們的精心呵護黃：有了你們的悉心培養(yǎng)合： ！黃：現(xiàn)在我宣布五年級二班家長會現(xiàn)在開始！艾：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。合：下面有請數(shù)學(xué)羅老師發(fā)言，掌聲有請！數(shù)學(xué)老師發(fā)言艾：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖黃：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力艾：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調(diào)至靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來召開一個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。心理專家與您互動。會議進行第二項：由請20xx年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長做經(jīng)驗交流。都值得我們借鑒。而張元浩的家長，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!今天，李校長親臨會場，足見對我們的重視，對學(xué)生的期盼。心靈的陪伴、時間的陪伴、成長的陪伴。各位家長，未來八個月，家長要盡可能把自己的事情放一放，把應(yīng)酬減一減，對自己和家庭不會有多大影響，但要放任孩子這一學(xué)年，損失的可能是孩子一生!各位家長，孩子人生成敗，系于咱們一身，補臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!（停頓）男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。男：感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護。希望您能借此機會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。青少年是一個人成長的黃金時期，這段時間的教育學(xué)校任重道遠，家長的溝通配合也至關(guān)重要。一方面你們走進學(xué)校，了解學(xué)校的管理、老師的要求、孩子的表現(xiàn)，從而與老師緊密配合教育好孩子；另一方面學(xué)校也能了解學(xué)生在家的情況，家長的訴求和愿望，以便老師能夠及時調(diào)整工作思路，學(xué)校改進管理方法。第五篇：小學(xué)家長會主持詞小學(xué)家長會主持詞尊敬的各位家長：大家上午好。可以說，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對孩子最大的愛。總之，“一切為了我們的學(xué)生，你們的子女——我們共同的希望”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進步，這是咱們雙方教育的共同不敵。孩子是希望，孩子是未來，作為家長最大的喜悅莫過于看到孩子健康成長與進步了。她就是我們的趙校長。下面有請孫校長做工作匯報。家長朋友們，讓我們用掌聲送給孩子以更多的鼓勵吧！今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校，能夠上什么樣的學(xué)校，適合上什么樣的學(xué)校，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力下面請教師代表李靖老師發(fā)言。說實話，孩子上學(xué)了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強，心理都會徹心的難受。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。——其實他們真的很不錯。張校長作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，是一位、有想法、有干勁的校長，他領(lǐng)導(dǎo)的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊，在張校長的帶領(lǐng)下，春蕾學(xué)校一定會取得更優(yōu)異的成績?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。現(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。