【正文】 黃：為了我們，她舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。黃：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，她今天獲得了諸多的榮譽，她今天獲得了頗多的獎勵，她是我們老師的得力小助手，她是我們同學(xué)的知心朋友。來的家長認(rèn)真，認(rèn)真聽取我們的說教，從現(xiàn)場的表現(xiàn)看，沒有對家長會表現(xiàn)出不滿的情緒。多一分理解，少一分責(zé)備。我真心希望我們形成合力，共同追求更好的教育效果。手機短信請假。作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。二是推薦一本書：《好媽媽勝過好老師》，作者是尹建莉，作者從獨特的教育視角，用現(xiàn)身的教學(xué)事例，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導(dǎo)孩子，做一個優(yōu)秀的家長勝過有一個優(yōu)秀的老師。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們 的`孩子，是家長的福，是孩子的福。在開學(xué)時，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……，不錯，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子愛不到鍛煉。今天的家長會包括這幾項內(nèi)容：一、請楊校長為我們介紹辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃二、請李主任就家長關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。習(xí)慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以今天家長會的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。四、請家長對學(xué)校訂老師的工作提出公道化提議，上傳于主頁上。根據(jù)卷子上老師的評語，及時給學(xué)生查找不足?！蹲鳂I(yè)本》多數(shù)在學(xué)校完成，需要家長按期檢討孩子書包內(nèi)全體作業(yè)，看看是否有未實現(xiàn)或者錯題未改景象。需要查材料的自己上網(wǎng)收集，有不懂得的詞語要及時查字典解決。對家長的十一點倡議：(1)必需有很強的義務(wù)心(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識，提高家教程度(3)要多了解孩子(4)應(yīng)該擁有危機處置的才能(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的模范(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：?讓孩子領(lǐng)有一個溫馨的家?樹立良好的親子關(guān)聯(lián)(7)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰慧(8)具備古代父母六因素：?關(guān)可愛撫孩子?讓孩子學(xué)會獨立自主?讓孩子覺得快活?正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績?給孩子留體面?做孩子的友人(9)引誘子女做力不勝任的家務(wù)(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行動習(xí)慣(11)理解尊敬學(xué)校與先生的教育行為。我們不能去做巨大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。要應(yīng)用生活實例、影視作品中具體、活潑、形象的貨色幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等根本道德觀點。同時要注意教育孩子和同窗和氣相處，不自私、不率性。小學(xué)的每個班的人數(shù)有六十多人，在上課時精神有限，即便眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有忽視，因而孩子的是否一心聽講、思維集中的程度尤其重要。要贊助孩子控制迷信的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清標(biāo)題，認(rèn)真書寫、盤算等，這對當(dāng)前的發(fā)展十分有利。維護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵瀏覽，提供展現(xiàn)學(xué)習(xí)后果的機會等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。挫折是性命不可缺乏的一局部，早失敗，早積聚人生的財產(chǎn)，能夠早升值，這是人生投資。古人說“安靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理?？梢哉f，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點工作在抓。小學(xué)五年級這一年，是繼往開來的一年，是十分要害的一年，也是非常緩和的一年。小學(xué)家長會主持詞12各位家長同道：你們好!跟著時光的流逝，孩子們在匆匆地長大，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。經(jīng)過學(xué)生和家長自我申報，各班主任推薦，學(xué)校審核，決定表彰 名教子有方的家長。首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎高校長作匯報。二、劉欣副校長宣讀《學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)》責(zé)任書。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊！1：下面請聽聽我們孩子的心聲！【可省】2：爸爸，媽媽，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。鼓舞和安慰。（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請三年級一班家長委員會會長、x同學(xué)的爸爸上臺講話。（方婉卿）：讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學(xué)的媽媽上臺講話。（王嘉儀）：首先，讓我們用熱烈的`掌聲有請楊思成同學(xué)的媽媽上臺講話。（王嘉儀）：下面請班主任劉老師和各位家長交流。（王嘉儀）：英語數(shù)學(xué)、思品綜合，哪一門都離不開語文基礎(chǔ)的支撐。（主持人退場）（主持人全體出場）（楊思成）：如何才能學(xué)得更好？（方婉卿）：怎樣才能進(jìn)步更快？（趙梓茗）：我們著急！家長更著急！（王嘉儀）：老師在思考，老師在探索，老師在創(chuàng)新。（主持人退場）（主持人全體出場）（楊思成）：學(xué)習(xí)成績有高就有低，（方婉卿）：學(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差，（趙梓茗）：“好”是我們共同的心愿?。ㄍ跫蝺x）：“高”是我們共同的目標(biāo)?。钏汲桑焊叩倪€在保持，（方婉卿）：低的正在前進(jìn)，（趙梓茗）：好的還在繼續(xù)，（王嘉儀）：差的正在轉(zhuǎn)變。（楊思成）：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷，（方婉卿）：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，（趙梓茗）：感謝同學(xué)們的無私幫助，（王嘉儀）：感謝親人們的養(yǎng)育之恩?。钏汲桑簽榱宋覀兊那巴竞臀磥?，（方婉卿）：為了父母的希望和期待，（趙梓茗）：為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，（王嘉儀）：學(xué)校安排召開這次家長會議。（掌聲響起來）乙：下面進(jìn)行：【第四項語文老師、班主任發(fā)言】甲：有一個人，目光是那樣的親切，乙：有一個人，鞭策是那樣的有力甲：她無時無刻不在關(guān)心我們。甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，甲：有了你們的精心嗬護乙：有了你們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們的健康成長！二（x）班家長會現(xiàn)在開始！甲：下面進(jìn)行：【第一項學(xué)生代表發(fā)言】甲：成績來源努力。小學(xué)家長會主持詞7甲：尊敬的各位叔叔、阿姨乙：親愛的爸爸、媽媽們!合： 大家好!(鞠躬)甲：我是xx乙：我是xx甲：首先，我代表xx班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨乙：感謝各位家長的39。請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”通過召開家長會，進(jìn)一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。這天的家長會有四項議程：第一項：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第二項：由陳建峰校長代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言第三項：由班主任介紹班級和學(xué)生狀況。二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項管理制度，用心參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。接下來是老師、家長互動交流時間，大家可以提出困惑共同交流解決。成功的號角，也定會為我們的孩子嘹亮吹響!祝愿各位家長朋友在我校能愉悅心境，感受喜悅，放飛希望!謝謝大家!!接下來有請xx校長講話，掌聲歡迎。試看今朝，為了孩子，我們諄諄教誨、苦心孤詣。熙熙和風(fēng)傳佳音，盈盈笑意待來賓。女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。女1：楊嬋學(xué)習(xí)態(tài)度端正，書寫規(guī)范，下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經(jīng)驗。女1：接下有請趙一然媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。女2：我們在愛的陽光里沐浴歡笑，我們在人間真情的滋潤下茁壯成長!女1：當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。女1：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。女1：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。女2陳萱：我叫陳萱，是班里的讀書星。第五環(huán)節(jié)：請全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)班主任總結(jié)甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言：呂xx家長馬xx家長等甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦！乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般?！镜诎隧棇W(xué)生才藝展示】甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。2號家庭做準(zhǔn)備，下面請評委和計時人準(zhǔn)備。甲：游戲規(guī)則：提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請！數(shù)學(xué)老師發(fā)言【第四項發(fā)獎】甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：劉xx；數(shù)學(xué)：張xx 、王xx；英語：范xx 、王xx 、樊xx 。乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵：（給他們掌聲）乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：（為他們鼓掌）二、兩位主持人再次登場，進(jìn)入才藝展示甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。甲：是啊！多少個日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！小學(xué)家長會主持詞2甲：尊敬的各位叔叔、阿姨乙：親愛的爸爸、媽媽們！合：大家好?。ň瞎┘祝何沂荴XX乙：我是XXX甲：首先，我代表四年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的39。你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。第一篇：小學(xué)家長會主持詞尊敬各位叔叔、阿姨：你們好!首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光的確，在我們童年的記憶里凝聚著老師和父母的無限期望此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!爸爸、媽媽：我們深知我們的表演還很一般很一般但在您看來卻很精彩很精彩透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神我們感覺到了您內(nèi)心深