【正文】 都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。從這段話中，我們足可以看出學前期的重要性。同時這一時期孩子的自我控制能力還很差，自我保護的意識又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長要注意引導。今天我們召開家長會的指導思想就是：相互溝通、增進了解、統(tǒng)一認識、明確目標、共同管理、提高保教質量。明確接送人。家長必須把孩子親自交給老師，孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個簡短的交流。在接待中，家園雙方口頭交流的時間長短要適宜，教師一般先肯定孩子的優(yōu)點，在肯定優(yōu)點的基礎上，再誠懇地指出孩子的不足之處，希望家長配合。心理學家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn)：是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏。愿意參加各項集體活動，嘗試和同伴學習分享等待、體驗其中的快樂。會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。讓幼兒感受集體活動生活的快樂，培養(yǎng)幼兒的社會性情感，懂得愛自己的親人、老師和同伴，能友好禮貌地對待他們。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的要求。孩子之間有了矛盾怎么辦？孩子間出現(xiàn)矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。四、注意力分散的原因及預防?常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦？其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。（吳老師自我介紹）本學期我們班一共有26名幼兒，其中包括2名新加入的戴妤欣小朋友和王涵玉小朋友，我們大家歡迎兩位新成員。本學期2月份主要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，如午餐、午睡、穿衣等行為習慣；3月份的節(jié)日較多，比如：3月5日學雷鋒日，讓幼兒懂得助人為樂，愿意幫助別人；三八婦女節(jié)，教育孩子要從小愛自己的媽媽；3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒知道愛護綠化、保護環(huán)境；并且3月份我們還有一個講故事比賽活動，比賽內容可以是繪本閱讀的小故事，有意讓自己孩子參加的家長，現(xiàn)在起就可以和寶貝們一起準備以來了，要求講故事的時候有表情，故事生動，有簡單的肢體動作。（三）、幼兒良好習慣培養(yǎng)的主要內容生活習慣的養(yǎng)成生活是人生的第一課，也是最基本的課程。穿脫衣服就更不用說了，把孩子最基本的動手能力都給剝奪了，在家里倒是還行，但是大家有沒有想過，孩子每天到幼兒園，要老師幫助脫衣服，離園還要老師一個一個地幫助穿衣服呀。早期家庭幼兒良好道德習慣的養(yǎng)成應包括：遵守各種行為規(guī)則，尊敬關愛長輩，能用禮貌用語主動問候長輩；愛惜東西，珍惜別人的勞動成果；能換位思考，考慮他人感受，在與小朋友相處時，能團結友愛；能與小朋友分享自己愛吃或愛玩的東西，不自私。大多學習好的孩子學習習慣都比較好，而學習不好的孩子，多數(shù)并不是因為腦子笨，而是沒有良好的學習習慣。觀看寶寶在園情況的視頻網(wǎng)站。（二）、班級 因為博客經(jīng)常登不上去，所以我們申請了一個班級，上學期因為是學期結束前才開通的這個，所以很多功能我們都沒有及時的使用上，這學期開始，我們會把幼兒的活動照片上傳到空間的相冊里面，方便家長拷貝照片，同時，也是我們之間交流的一個好平臺。（二）、保持一致，不遷就孩子孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉的機會，使每個孩子都有進步、都有提高。同時，我也了解到，有個別家長對我的工作方式有疑問，當然，我相信，家長的出發(fā)點肯定不是為了爭對某個老師而言，而是一切為了孩子，在此，我想說，每個老師有自己的帶班風格，在教室里，肯定是需要一位老師唱白臉，一位老師唱紅臉的，最終的目的都是為了幼兒的一切發(fā)展。（四）、家委會家長育兒經(jīng)驗交流第四篇：小三班家長會總結小三班家長會總結為了使家長能更好的了解幼兒園的情況及科學育兒的知識、教育的原則方法等，是家園教育協(xié)調一致，形成合力，更好的促進幼兒健康和諧的發(fā)展，我班在8月22日召開了家長會。整個會議進展順利，得到家長認同，家長表示日后會做好家園共育的工作，使孩子更加健康茁壯的成長。介紹各個角區(qū)設置。家園配合新生入園，需要為孩子準備各方面的學習、生活用品。四、總結通過家長會的召開，家長對幼兒在園的生活學習情況有了詳細的了解，對自己的孩子現(xiàn)階段哪些方面需要加強教育有了一定的指導方向。開學已快有兩個星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們二位教師共同教育好孩子。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點（早點、午餐、點心），這些都由伙委會成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”，家長想了解可以留意。首先，引導孩子克服依戀情緒，堅持持之以恒地天天送孩子入園。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。還有家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。希望家長在家多讓孩子鞏固練習如學習自己吃飯、小便等。在此再明確一下幼兒園的作息時間：請家長于早上7：30以后送孩子入園，下午4：00開始接孩子。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學穿時有畏難情緒。小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應準備一些套式衣褲，以便孩子學習、練習。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。接到孩子后帶到游樂場玩耍時眼睛盯到人，防止孩子摔傷。有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉，便于照看（如：癲癇等）；對什么東西有強烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然（如：雞蛋、魚、蝦、海帶等）。請家長每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。平時要學會禮貌用語。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。下面說幾件具體事：準備充足的衣物以防換洗，方便快捷，作好孩子也能識別的標記。