【正文】 表彰的一切準備工作。③會后工作：（電子版或書面版）、影像資料，收存檔案；；，貫徹、落實大會決議?！蛾犝隆返谑粭l：“凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。（1）隊前教育①隊前教育的目的：隊前教育是指對6歲兒童進行準備入隊的教育。③隊前教育的基本程序——在新學年的開學典禮上，少先隊大隊組織歡迎新生的儀式，使隊前兒童剛入學就感受到少先隊組織的關懷?！獙﹃犌皟和M行“四會”“一掌握”即少先隊禮儀的訓練。以上工作在舉行建隊儀式前完成。輔導員發(fā)揮參謀、指導、協(xié)助的作用，不可包辦?！鞍l(fā)展新隊員”“建立隊組織”是對新隊員進行組織教育的過程，必須規(guī)范整個工作程序。大隊組織委員主管全校“隊籍檔案”管理工作。”少先隊員轉學或升學都要履行隊關系轉接手續(xù)。有條件的學?？蓚溆须娮游臋n。隊員犯了錯誤的，隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正。少先隊中隊應建立表揚和獎勵小隊、隊干部、隊員及家務陣地的制度。輔導注意：少先隊的表揚和獎勵要面向全體隊員。”這里強調的是“隊組織”的作用，是通過隊組織、隊集體來產生教育影響?！蛾犝隆芬?guī)定：“小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生。①產生候選人：。各年級推薦候選人及當選人數(shù)：六年級3人選2人、五年級3人選2 人、四年級3人選2人、三年級2人選1人。連任須不超2年。中隊委員會集中隊員意見，確定本中隊推薦的候選人?？捎卸喾N辦法，如：用紅領巾廣播站、電視臺、櫥窗、板報由推薦中隊介紹候選人情況；用升旗講話時間由候選人自我介紹；其他中隊派人到推薦中隊進行采訪??。隊員人數(shù)較少的大隊，可以全體隊員大會選舉；隊員人數(shù)很多的大隊，應在學校少代會上進行選舉。在監(jiān)票員的監(jiān)督下，統(tǒng)計員統(tǒng)計每個候選人得票數(shù)字；由原大隊長宣布名位候選人得票結果，宣布當選人名單。至此，大隊選舉工作完成。：隊員們自由提出中隊委候選人；：在中隊可采取舉手表決，的方式；：由上屆中隊委員會為新當選的中隊委員授中隊委標志，新中隊長代表隊委會講話。隊員自由提名，舉手表決。產生候選人時，必需尊重隊員們的民主權力，切不可由輔導員點名指定。（中）隊長：協(xié)助大（中）隊長進行工作；主管大（中）隊家務陣地建設，管理大（中）隊委員會工作檔案；檢查各中（?。╆犻_展活動的情況；主持大（中）隊日志的填寫。：負責組織、管理各項宣傳陣地；組織少年報刊、雜志的訂閱、分發(fā)工作；宣傳本隊活動信息，推薦優(yōu)秀稿件。：負責宣傳維護少年兒童正當權益的知識；負責發(fā)動幫助有特殊困難的小伙伴的活動。（7）隊干部工作制度①工作例會制度：每月進行例會，可以布置工作、匯報情況、研究問題等。輔導注意：少先隊小干部掌握并履行工作職責以及貫徹工作原則、實施工作制度是形成少先隊自身“順暢的組織系統(tǒng)”“有序的隊內生活”的基礎和保障。”（1）明確少先隊輔導員的“專業(yè)路線”：從“親密朋友和指導者”角色定位出發(fā)，通過充分尊重和發(fā)展少先隊“組織自轉、自我教育” 的本質特征，有效地發(fā)揮少先隊組織特有的教育功能，讓基層組織活躍起來，實現(xiàn)在學校教育中使每一名少年兒童都能切身感受到少先隊組織深刻影響的目標。②中隊輔導員職責：指導中隊委員會和小隊長做好各項管理工作；指導中小隊組織建設的各項工作；指導中小隊活動建設的各項工作；協(xié)調集納中隊內外教育資源；指導中小隊創(chuàng)建優(yōu)秀集體，發(fā)揮中隊組織作用促進班級發(fā)展。學校的中隊輔導員一般由班主任兼任，少先隊大隊委員會要履行聘任手續(xù)，在大隊集會時由學校領導和大隊委員會向中隊輔導員頒發(fā)聘書，一聘23年。③引導：發(fā)動輔導員參與少先隊課題研究，指導中隊輔導員撰寫輔導日記、案例分析、論文等。但是，不能認為班主任工作就是中隊輔導員工作，只有注意講求輔導員工作的少先隊專業(yè)特征，才能發(fā)揮“重要支撐”的作用。（四）少先隊的隊務建設少先隊家務陣地建設著重于增強少先隊員的組織觀念、集體觀念，培養(yǎng)隊員的自主精神和綜合能力。④實踐技能類：如種養(yǎng)園地、紅領巾小銀行、小郵局、工藝技能小組、勇敢者訓練營等。②隊室具有多樣功能：大隊委員會辦公、隊干部開會的場所；向少先隊員進行組織教育的課堂；展示本校少先隊工作成果與榮譽的陣地；中、小隊舉行活動的地方。包括桌椅、報刊架、資料櫥、檔案柜等。④要充分發(fā)揮隊室的作用：安排參觀。利用隊室的條件，組織各種類型的隊干部工作培訓、經驗交流等。由大隊部組織的新游戲發(fā)布、專題論壇、小型聯(lián)誼活動等，都可以在隊室里舉行。如：“七色光廣播站”“小號角廣播站”。組建一支思想活躍、責任心強的編輯隊伍至關重要，可吸收三年級以上具有這方面能力的隊員參加。④廣播站（或電視臺）的節(jié)目要豐富多彩、不斷創(chuàng)新。周三《科技望遠鏡》介紹中外科技新發(fā)明。讓隊員們常聽（看）常新?？捎兄嘘牶诎鍒蟆⒅嘘犠援媹?、光榮簿、悄悄話信箱、隊角、中（?。╆犎罩尽⑿￡牴?jié)約箱、小隊俱樂部、小隊盆花臺等。這三種安排都可以。如“奧運知識角”，圍繞奧林匹克運動來布置、安排??③隊角可以定期更換內容。二是，一期一個主題。（2）關于小隊日志：①小隊日志用來記錄小隊的會議、活動、小家務、隊員情況、小隊工作等。輔導注意：少先隊的隊務建設必須實行“隊員自理”的原則，發(fā)揮隊員的主動性、創(chuàng)造性，面向全體隊員；隊務建設需要輔導員從旁指導，幫助完善、提高，但不可包辦代替；隊務建設要注意實效性與藝術性的統(tǒng)一，增強教育效果；有條件的地區(qū)，隊務建設須注意采用現(xiàn)代化手段。中國少年先鋒隊是黨委托共青團領導的少年兒童的群眾組織，是學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。隊禮是崇高的、莊嚴的，右手五指并攏高舉頭上，表示人民的利益高于一切。重大節(jié)日、紀念日舉行少先隊集會或者大、中隊活動，都要舉行儀式。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。然后按以下四句口訣做動作：⑴左尖壓右尖（領巾的兩個角在胸前交叉，左角壓在右角上面，右角被壓在底下；交叉點靠近領口）；⑵底尖轉一圈（將右角經前拉到右邊，右角纏繞左角。⑵給別人看。紅杠長4厘米、寬1厘米，紅杠之間相隔1厘米，紅杠與白底邊緣左右各相距1厘米。佩帶時須注意：⑴標志的上沿距肩頭一拳； ⑵標志朝正左方；⑶紅杠要水平。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。經過對孩子們一般身高（肩高）的了解。隊旗一律不懸掛。旗手及隊員要愛護隊旗，保持旗面清潔、平整。（2）關于少先隊禮節(jié) ①少先隊員敬禮：《隊章》“八、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。隊員敬禮的動作必須規(guī)范。大臂向右上約45度。隊日活動儀式、新隊員入隊儀式、升國旗儀式、少先隊檢閱儀式、少年先鋒崗儀式；在重要的少先隊集會上要敬隊禮。端旗敬禮：旗手端旗敬禮的動作必須規(guī)范，“動作過程”和“敬禮定勢”動作要領如下：動作過程： 動作1，立正，右手將旗桿垂直向上提起，至拇指與肩同高，手背向前，旗桿對準右腋，桿的下部貼緊右腿外側前。此時右手距旗桿末端約10厘米（一拳）。敬禮定勢：即上述動作③。：在少先隊集會或活動儀式上，隊旗禮與隊員禮同時進行。一路縱隊：矮個子在前，高個子在后。按一個中隊有三個小隊的情況說明：中隊集合時，根據(jù)需要可成三列橫隊或三路縱隊。中隊長整隊完畢，站立于右翼排頭（三小隊長）右側。以右翼排頭為基準，看齊。第1小隊排頭是全隊隊首。中隊號自右向左排列，即全隊的隊首于右翼。中隊號按順時針方向排列。（以“中隊活動儀式”說明）中隊活動正式開始前，中隊長發(fā)出口令：“各小隊整隊，報告人數(shù)！”隨即，各小隊長同時整理各自的隊伍。第一小隊“報數(shù)”后，小隊長即向中隊長報告；其他小隊長叫“稍息！”后回原位。”中隊長敬禮，小隊長還禮后返回本小隊前，發(fā)出“第小隊，稍息！”的口令，回到原位。中隊長發(fā)出口令：“全中隊，立正！”，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員人，出席人。大隊活動儀式時，由中隊長向大隊長、大隊長向大隊輔導員報告?！罢讲糠帧钡囊?正式部分：活動儀式、活動內容。隊旗出場。從隊尾一側的場外進入場內，逆時針方向行進。）⑶唱隊歌（隊長宣布“唱隊歌”之后，隊歌指揮來到主席臺，指揮全場齊唱隊歌。唱隊歌時隊員不敬禮，所以隊旗也沒有必要敬禮。）、（進行活動時，隊旗不離開現(xiàn)場、不靠在墻上、不倒在地面。由領呼。隊員舉、落右拳不附加口令。應邀參加隊活動的革命長輩、科學家、模范教師、戰(zhàn)斗英雄、勞動模范等優(yōu)秀人物和黨團組織、上級少工委的代表，也可以帶領呼號。）⑻退旗（隊長宣布“退旗”，發(fā)出“敬禮！”口令。退旗時，旗手端旗敬禮，沿出旗路線原路返回，退出場外，休息。）⑼宣布活動結束（隊長面向全體隊員宣布“中隊‘??活動’結束！”）輔導注意：隊的禮儀具有鮮明的教育性和巨大的感染力。隊活動儀式要簡捷、明快，主持詞不必復雜化，每個項目前不必串加朗誦詞。）⑺宣誓（大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。誓詞完后，領誓人說：“宣誓人：??”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。）⑽聘請中隊輔導員（由團支部書記或學校領導頒發(fā)聘書，大隊委員獻紅領巾。于紀念日之前張貼該人物圖片、名言，宣講生平事跡，使全校隊員認識、了解、敬慕該先鋒人物?！鴻z閱式有兩種形式：隊列式和分列式。受閱前整個隊伍取上述“隊列式”隊形。當中隊長走到主席臺前時，敬禮與上述類同，方隊隊員不必行禮，但可行注目禮。專題檢閱式：突出一個主題，內容集中，各方隊從不同側面表現(xiàn)主題。有的方隊適當加些整齊明朗的動作或簡短有力的口號。）⑸進行其他內容的活動（講話可在這里進行。這部分內容要生動、感人、莊嚴、肅穆）⑻宣誓（全體隊員在烈士墓前宣誓）⑼少先隊員向烈士獻上小白花（隊員依次緩步到烈士墓前獻上白花，表達每人的緬懷敬仰之情；或獻上各色花，表示向烈士匯報成績）⑽呼號⑾退旗⑿宣布結束。設立“少年先鋒崗”的目的是使隊員懂得以“先鋒”命名我們隊的意義。進行為英烈掃墓活動，是少先隊組織進行愛國主義教育的傳統(tǒng)方法之一。（2）設定少先隊禮儀訓練制度要有定期訓練的計劃。如：小隊隊列訓練及系領巾、行隊禮訓練；中隊進行活動儀式的綜合訓練等。要保證少先隊禮儀的嚴肅性，避免隨意性。：負責學習《隊章》的活動；負責組織發(fā)展工作、隊員登記表管理與接轉隊員的組織關系；負責少先隊禮儀訓練與紀律檢查；負責各項表彰、獎勵工作；（大隊組委配合副大隊長負責隊室的管理）。：配合“陽光體育運動”推薦好的體育游戲，豐富課間活動；主持、舉行紅領巾體育節(jié)，開展各項體育比賽；負責組織體育活動小組。②小隊干部（常任）：了解掌握小隊成員的情況；帶領小隊執(zhí)行大隊或中隊的決議，完成大隊或中隊交給的任務；組織隊員討論制定小隊工作計劃，帶領小隊隊員開展活動；定期向中隊委員會匯報工作；組織小隊隊員參加大、中隊活動；中隊活動時，負責整隊并向中隊長報告。③匯報檢查制度：對口向上匯報、分類對下檢查，如中隊長定期向大隊長匯報工作；大隊組織委員檢查中隊禮儀訓練情況?！蛾犝隆返谑鶙l：“由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任。②合格“指導者”的七點“做到”：清楚自己雙重身份——二任同身 不居高臨下；腦里熟記隊的章程——遵章工作 不個人意志；懂得輔導不是教導——輔助引導 不師道尊嚴；主動掌握隊的業(yè)務——行家里手 不茫然朦朧；傾聽尊重隊員心聲——一進一退不包辦代替；善給隊員出謀劃策——從旁參謀 不命令指揮；充分發(fā)揮組織功能——以隊促班 不以班替隊。輔導注意：校外志愿輔導員可來自以下各界：離、退休的老干部、老模范等；具有專長的社會志愿者；家長中的積極分子等。志愿輔導員由大隊委員會聘請。④評優(yōu)：建立輔導員的評定獎勵機制，充分調動他們的積極性、創(chuàng)造性。大、中隊輔導員的標志是紅領巾。②時政宣傳類：主要有廣播站、電視臺、少先隊大隊網頁、黑板報、自畫報、櫥窗等。大隊重點陣地的建設（1）關于“隊室”①隊室是學校少先隊大隊必備的陣地。包括隊徽、呼號、隊歌、作風、誓詞、隊史掛圖的布置，隊旗、鼓號等禮儀用品的擺放。少先隊工作成果的陳列。一年級小朋友的隊前教育，在隊室進行，是個很好的方法。隊室內備有的各種少年兒童報刊、少先隊工作資料，供給中、小隊開展活動參考。（2）關于少先隊廣播站（或電視臺）①少先隊廣播站（或電視臺）是宣傳工作的重要陣地。③廣播站（或電視臺）要有一個健全的組織機構。內設“隊活動組”和“知識組”，把各個欄目的編輯任務具體落實給每一個編輯。如：北京西玉河小學周一《小故事大智慧》，通過一個生動的故事讓隊員們明白一個道理。周五《校園紅領巾》介紹學校少先隊活動、中隊特色、隊的知識等。編輯與播音（演播）人員要到隊員中聽取意見，不斷改進工作。利用教室的一個空余墻角，布置小專欄和小展臺。如“先鋒角”，用來樹立先鋒人物形象，“偉人毛澤東”“時代先鋒孔祥瑞”。更換內容可以用以下方法：一是，主題不動內容動。④隊角可由小隊輪流主辦。③小隊日志由“副小隊長（或執(zhí)勤小隊長）”負責記錄。具有鮮明的教育性和巨大的感染力。紅領巾、隊長和隊委的標志、隊旗、隊徽，顯示出少先隊莊嚴獨特的禮儀。（3）舉行少先隊活動儀式：儀式是舉行典禮的形式。少先隊禮儀規(guī)范化的技術要求（1）關于少先隊的標志 ①紅領巾：《隊章》第七條“我們的標志：紅領巾。：紅領巾正確的佩帶方法如下：紅領巾不要折疊。②隊長和隊委會委員標志 隊干部標志的作用是：⑴給自己看。：隊干部標志由白底、紅杠組成。大隊委員會委員標志是3條紅杠；中隊委員會委員標志是2條紅杠；小隊長標志是1條紅杠。每次更換上衣時，都應該認真佩帶。、中隊旗桿的高度：大、中隊旗桿的高度須考慮到兩個因素：（嚴格說應為“肩高”）；：大隊旗褲90厘米、中隊旗褲60厘米。：下列情況都需要使用隊旗：少先隊組織舉行集體活動時；大隊舉行新隊員入隊儀式時；成立少先隊大隊或中隊時；少先隊組織舉行重要會議時。應將所有中隊旗編號收存。④隊徽：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。：隊徽徽章，供隊員佩帶。”敬隊禮是我們少先隊的最高禮節(jié)。敬禮定勢：右手拇指根關節(jié)對準身體中線，于額上方，距額頭一拳。禮畢時，按敬禮的相反動作還原。少先隊員遇到老師、長輩應敬隊禮。稍息，旗桿末