【正文】 學(xué)宗旨，質(zhì)量是學(xué)校的生命，生源是生命之源”思想，加強(qiáng)學(xué)校德育工作與精神文明建設(shè)。創(chuàng)建優(yōu)良的校園育人環(huán)境?，F(xiàn)制定足球活動(dòng)的發(fā)展規(guī)劃。二、組織機(jī)構(gòu)與分工組長：校長主抓校園足球活動(dòng) 副組長：副校長分管校園足球活動(dòng)教導(dǎo)處：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)校園足球氛圍營造、足球活動(dòng)策劃 體育組：負(fù)責(zé)落實(shí)校園足球活動(dòng)、帶隊(duì)訓(xùn)練、足球器材添置與維護(hù)。足球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，又需要隊(duì)員們遵守一定的球場(chǎng)規(guī)則，還需要隊(duì)員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對(duì)挫折。足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。加強(qiáng)制度化管理，建立一系列足球運(yùn)動(dòng)管理制度，保證學(xué)校足球體育特色項(xiàng)目的正常開展。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化：學(xué)校宣傳板設(shè)有“足球?qū)凇?，紅領(lǐng)巾廣播站每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。（二）做好足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作抓普及。利用體育課、體育活動(dòng)課、大課間等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。（三）舉行班級(jí)之間的足球比賽和足球特色周為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機(jī)會(huì)，每年的校級(jí)學(xué)生足球賽采用聯(lián)賽的形式，命名為“小學(xué)快樂杯”。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。搞好學(xué)校足球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，成立學(xué)校足球二隊(duì)，主要由三、四、五年級(jí)的學(xué)生組成。（五）開展足球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作鼓勵(lì)全校教師開展足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報(bào)足球科研課題，推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。以班級(jí)單位組建班隊(duì)，安排固定的時(shí)段，進(jìn)行練習(xí)，為校隊(duì)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，并營造特色氛圍。抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生身心規(guī)律抓好意志品質(zhì)，專項(xiàng)技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。加強(qiáng)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。三、具體目標(biāo)。積極開展足球項(xiàng)目認(rèn)定評(píng)價(jià)活動(dòng)，使50%的學(xué)生掌握一定的足球技能。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊(duì)，定期開展校園班級(jí)和教師、家長足球比賽，并在縣、市、省級(jí)足球比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。我校做為新建校，今年開設(shè)初中12個(gè)教學(xué)班，小學(xué)21個(gè)教學(xué)班，如果按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開設(shè)體育課，需要初中3名、小學(xué)5名體育教師。，師生對(duì)足球活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)成立足球社團(tuán)、開設(shè)足球課、開展足球活動(dòng)缺乏積極性。定期開展班級(jí)足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武、足球夏令營等活動(dòng)，形成“班班有球隊(duì)，人人都參與”的良好局面。，營造良好的體育氛圍。所以，學(xué)校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計(jì)劃與分工做好份內(nèi)工作，具體步驟是：健全工作機(jī)制。指導(dǎo)各處室和體育組落實(shí)足球課的開設(shè)、社團(tuán)的組建、校內(nèi)比賽的籌備與開展、設(shè)備的增添與管理等一系列具體工作的落實(shí)。開展足球校本課程。舉辦足球單項(xiàng)技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，籌辦第一屆“校長杯”足球?qū)官悺Ｗ鳛橐?guī)劃實(shí)施的第二個(gè)年頭，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)不足，虛心求教，堅(jiān)定信念，更加深入細(xì)致地把校園足球工作持久地開展下去。擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模，分年齡段設(shè)立足球社團(tuán)：即成立小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)、初中七年級(jí)、八九年級(jí)共五個(gè)社團(tuán)。（三）第三階段（20192018）本階段為總結(jié)、自查、持久階段。加強(qiáng)對(duì)外宣傳，邀請(qǐng)家長觀摩足球課，營造足球氛圍，并上升到足球文化的高度。該階段的目標(biāo)是：90％以上的師生參與創(chuàng)特活動(dòng)，其中，70％的教師能掌握足球技能技巧、知識(shí)和精神，具備優(yōu)良的理論與實(shí)踐素質(zhì)，50%的教師在此基礎(chǔ)上能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐；30%的學(xué)生參加學(xué)校各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，其中20%的學(xué)生能夠參加各級(jí)足球比賽并獲獎(jiǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)夕，吾將上下而求索……在教育教學(xué)工作中，我們將不辱使命，不負(fù)眾望，用微笑、真誠、責(zé)任擁抱更加燦爛的明天！社旗縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組2016年11月第四篇：校園足球發(fā)展規(guī)劃莊河市校園足球活動(dòng)三年規(guī)劃一、指導(dǎo)思想“校園足球”是把足球運(yùn)動(dòng)融入校園,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動(dòng),建立和完善小學(xué)、初中、高中和大學(xué)4級(jí)聯(lián)賽,在青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才的一項(xiàng)活動(dòng)。二、組織機(jī)構(gòu) 組長：曲萬君 副組長：焉世富成員：宋書東、劉玉金、孫玉東、王譽(yù)澔三、發(fā)展目標(biāo)總體目標(biāo)在全市體育工作整體有新進(jìn)步，全市師生體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競(jìng)賽要有新的突破，培養(yǎng)足球人才有更大發(fā)展，校園足球活動(dòng)更有活力，校園足球活動(dòng)成為校園文化的重要組成部分并發(fā)揮其足球教育的育人功能。（2）、以球健體，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)健體魄的形成足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的提高是十分有益的。強(qiáng)化制定化管理。要向廣大學(xué)生家長宣傳開展校園足球的重要意義，以得到家長們的大力支持；要建設(shè)以校園足球活動(dòng)為主題的校園文化，利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)和媒體等進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大校園足球活動(dòng)的影響力。（二）、做好校園足球活動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作抓普及。利用體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)；將戶外活動(dòng)課的內(nèi)容重新整合編排，使其演變?yōu)橐孕@足球活動(dòng)為主的體育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定期地對(duì)體育組關(guān)于校園足球方面工作進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。如：足球?qū)官?、足球特色表演、足球才藝展示、師生足球交流、足球知識(shí)講座、邀請(qǐng)專家指導(dǎo)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等。要做好運(yùn)動(dòng)員的檔案建立和管理，保證校園足球訓(xùn)練、比賽資料的統(tǒng)一性和完整性。五、三年規(guī)劃（2015—2017）（一）、2015年目標(biāo)通過對(duì)校園足球活動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識(shí)了解足球；在體育課堂教學(xué)中讓學(xué)生接觸足球，發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊(duì)；班主任牽頭，體育教師輔助，組建班級(jí)足球隊(duì)。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，做好學(xué)生意志品質(zhì)、專項(xiàng)技術(shù)和體能的培養(yǎng)。加大校園足球活動(dòng)校內(nèi)外的宣傳力度，營造更加濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍，并將此項(xiàng)活動(dòng)上升到文化的高度，從而推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)水平的全面提高。讓校園足球活動(dòng)成為大部分孩子喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，懂足球、看足球、愛足球的校園足球文化蔚然成風(fēng)，學(xué)生整體素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)生的精神面貌煥然一新。學(xué)校重視這一良好的體育現(xiàn)象，把足球運(yùn)動(dòng)作為本校體育群體活動(dòng)的突破口來抓，努力辦出我校體育特色。通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球基礎(chǔ)知識(shí)和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的活動(dòng)方式，形成校園足球文化，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。足球運(yùn)動(dòng)真正能錘煉人，使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。足球運(yùn)動(dòng)使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。，分工合作。學(xué)校每年增添部分公用足球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時(shí)修補(bǔ)損壞地面，確保學(xué)生安全的活動(dòng)；及時(shí)添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運(yùn)動(dòng)的正常開展。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。，展示學(xué)校足球教育的成果，每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動(dòng)。教練組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。五、三年規(guī)劃（20122014年）2012年目標(biāo)，讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識(shí)了解足球。加大資金投入，為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及其它設(shè)施的建設(shè)提供支持。，擴(kuò)大影響力，并提高學(xué)生的競(jìng)技水平，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。