【正文】 慢班的行為；遵循教育教學規(guī)律，嚴格按新課程標準開課設節(jié)，不擠占、不挪用活動課時間。教研教改工作開展得有聲有色，學校申報省級課題1個，教師教學論文獲省、市、縣級獎，學校教學質量一直名列縣前列。建立健全安全管理制度和安全應急機制；加強校園治安巡邏，節(jié)假日安排專人值班護校。大力加強黨風廉政建設，認真開展“黨員先進性教育活動” “思想大解放”和“學習實踐科學發(fā)展觀”活動。涌現出一批市“市百優(yōu)教師”、縣“優(yōu)秀教育工作者”、“扎根山區(qū)優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”。三、學校亮點、特色德育序列化學校十分重視對學生的德育工作，注重學生的終身發(fā)展，以培育“現代文明中國人”為最終目標，安排德育序列化。最終實現具有策源特色的德育目標，全面提高學生素質，促進學生和諧成長和可持續(xù)發(fā)展。（1）與長沙名校牽手，學校分批安排教師到麓山國際和青園小學跟班封閉學習。（5）學校每期開展一系列的活動，如：課件制作比賽、演講比賽、“三筆一畫”等比賽，提高教師教育教學技能。食堂就餐讓學生吃飽、吃好我校食堂管理經營的指導思想就是“保本經營，讓學生吃飽、吃好”。四、努力的方向以教師發(fā)展為本，以人文美育思想引領教育教學工作為核心，以教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點，以學習型、研究型教師梯隊建設為突破口，關注三種能力的培養(yǎng)（即，教學設計能力、課堂駕馭能力、總結反思能力），把教師隊伍建設成為一支具有高度責任心和人文素養(yǎng)的群體。”為思路，挖掘傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，打造富有藝術氣息的書香校園，讓教師們在書香中自我發(fā)展，讓孩子們在書香中不斷成長?，F將情況報告如下。近年來，學校一班人以“求真務實、奮力拼搏”的辦學宗旨，倡導“關愛學生、尊重差異、培養(yǎng)個性、開發(fā)潛能”的教育理念，已逐步形成了“教育思想現代化、辦學條件標準化等特色。及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結合。一是注重師德師風建設，我校以理論《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學習內容，以每周例會、定期舉行的講座等各種活動為載體。學校經常組織教師學習現代教育理念，掌握現代教學技能，廣大教師積極參與各項教學能力競賽，撰寫教育教學論文，參加各種評優(yōu)評先。現今，學校占地12000平方米，教學樓、食堂、辦公室、會議室、圖書室、閱覽室、計算機室、等用房布局合理、設施完善、使用方便。學校藏書近3000冊，各學科音像教材齊全。（2）積極籌措資金添置設備，改善教學條件。堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。培育優(yōu)良校風作為德育工作的重點，建立學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。學校制定了《學校管理制度》、《教師評價方案》、《教師考核方案》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊伍，調動了廣大教職工的積極性。③培訓興人。學生管理（1）強化安全工作。本學期我們在協(xié)同工商部門強化學校的周邊環(huán)境治理的同時，先后出臺了《小學安全隱患排查報告制度》、《小學教師值崗制度》，制定了《學校安全事故應急預案》等各類情況的應急措施，與班主任、科任教師，明確職責，責任到人。落實常規(guī)制度。① 創(chuàng)辦“綠色課堂”，培養(yǎng)審美情趣。體衛(wèi)工作管理。建立操場、雙杠、乒乓球臺和沙坑，擺脫了學生無處鍛練身體的局面。（4）加強監(jiān)測監(jiān)管。提高后勤職工的服務意識，要求后勤職工將學生像自己子女一樣對待，耐心細致，微笑服務。一方面。②各功能室管理的人員，能認真負責好功能室的各種物品的管理，包括門窗、電器等，做到認真檢查，發(fā)現損壞或其它安全因素能及時處理。做好學困生的幫輔工作是提高教學質量的又一舉措，平時我們加強了后進生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉化途徑，做到對象明確、內容落實，輔導到位，記載詳盡，提高轉差實效。七、存在問題和下一步努力方向尊敬的各位專家、各位領導：我們在創(chuàng)建市級合格小學的過程中，取得了一定的成績，但仍存在不少問題。根據教育局的安排部署，我校認真對照《湖南省義務教育合格學校驗收標準》的要求，積極地對各項工作進行了全面的自查摸底和完善準備。明年將擬報建塑膠跑道（32萬元）、新建中心幼兒園（110萬元）。在創(chuàng)建過程中，成立了以策源鄉(xiāng)鄉(xiāng)長黃明輝為組長，主管教育的副鄉(xiāng)長張立峰和策源鄉(xiāng)學校鐘文亮為副組長創(chuàng)建領導小組。規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質量學校把創(chuàng)建工作與貫徹落實省教育廳《關于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》結合起來。在德育工作中，學校堅持正面教育，每月有一個德育主題，通過召開主題班會、主題團隊活動落實德育教學工作。規(guī)范、完善教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設施、安全設施等方面的管理制度并由專人負責。學校廣泛開展師德師風教育活動，將師德師風作為考核的重要內容，每期對教職工進行師德考評，考評結果作為評優(yōu)晉級的重要依據之一。幾年來，學校教職工違紀犯罪率為零。如校運會，廣播體操比賽，元旦文藝匯演或專題演講賽和主題征文比賽，極大地活躍了學生的課外生活，豐富了校園文化氛圍。為每一同學打下深深的烙印，讓學生終身受益。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導下，全校師生經過近一年的努力，我們認為已經具備了省合格學校的條件。自學校申報合格校建設以來，政府投入及學校自籌資金改善辦學條件。在創(chuàng)建過程中。規(guī)范辦學行為，面向全體學生，學籍管理規(guī)范，學生異動手續(xù)齊全。各部門和各處室都有明確的崗位責任和責任人，建立教職工人事管理制度，健全教職工業(yè)務考核制度；完善教職工激勵制度，成立以財務人員為核心的預算編制管理小組。一年來，全校師生團結一心，群策群力，為創(chuàng)建合格學校而努力奮斗。校園布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調，各類建筑美觀實用，校園環(huán)境優(yōu)美整潔。同時，積極爭取上級領導的支持，對照創(chuàng)建標準。面對工作任務重、時間緊、壓力大、經費緊張等種種困難，我們積極向黨委政府、縣教育局作了匯報。在創(chuàng)建過程中，堅持以創(chuàng)建為動力，促進學校管理水平和辦學質量的提高，收集整理資料，基本完成了合格學校建設項目和校園的硬化、綠化，完善了各功能室建設與配備，校容校貌大為改觀，設備設施完善達標。針對上述問題，我們打算：一是定期召開家長會、經常進行家訪或通過電話、網絡、短信、公開信等與家長進行溝通；二是組建老中青幫扶對接，青年教師教中老年教師使用先進的教育設備設施，中老年教師把自己積累的教育經驗傳授給青年教師；三是持之以恒地開展實驗教學，不斷提高學生的動手操作能力與