【正文】 學習實踐活動，達到了“中央放心，企業(yè)歡迎，職工滿意”的效果。成立國資委黨委推進學習型黨組織建設協(xié)調(diào)小組，把推進國資委和中央企業(yè)學習型黨組織建設擺上重要的議事日程，作為當前和今后一個時期一項長期的重要工作來抓緊抓好抓實。建立長效機制，推動學習型黨組織建設。四是建設學習型機關，不斷提高業(yè)務能力。第二篇：在全區(qū)學習型黨組織建設座談會上的發(fā)言在全區(qū)學習型黨組織建設座談會上的發(fā)言嵐山區(qū)財政局（2010年12月21日）今年以來，區(qū)財政局按照區(qū)委《關于推進全區(qū)學習型黨組織建設的實施意見》的要求，以建設“學習型黨組織”為抓手，以“建一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象”為目標，在提高財政干部學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力等方面進行了一些有益的探索與實踐，提升了財政干部服務嵐山科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的能力素質(zhì)和境界水平。一系列學習活動的開展，對全局黨員干部用與時俱進的知識來武裝頭腦、謀劃發(fā)展、解決問題、開展工作具有積極地推動作用。健全學習考核制度。一是提升班子的整體合力。強化學習機制，嚴格學習管理，加強調(diào)查研究工作，抓好政治理論、專業(yè)知識、財經(jīng)法律法規(guī)學習計劃的落實。四是提升機關和諧氛圍。六是提升機關服務效能。近年來，我鎮(zhèn)把創(chuàng)建學習型黨組織作為支部建設的一項重要任務來抓，精心組織，周密部署，從嚴要求，取得了明顯的成效。各單位內(nèi)部形成了爭創(chuàng)先進的濃厚氛圍，上下級之間、黨員干部之間團結(jié)一致、互幫互學、共同進步，創(chuàng)造出團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的工作局面，大家在一起工作心情十分舒暢。書記親自給我們作十八大報告輔導，加深我們對十八大精神的理解和把握。為了推動學習的落實，我鎮(zhèn)先后建立健全了黨小組長學習責任制和每周一晚集中學習、學習考勤、筆記督查等制度三是注重內(nèi)容選擇。創(chuàng)新學習方式方法是創(chuàng)建學習型黨組織活動取得實效的關鍵。學習的目的在于運用。內(nèi)容不夠全面。三、深化創(chuàng)建學習型黨組織活動的建議樹立先進的學習理念。把握學習政治理論、業(yè)務知識與現(xiàn)代建設應用知識的關系，科學安排學習計劃，適時更新學習內(nèi)容，使大家能夠緊跟形勢發(fā)展的新要求。加大投入，加強學習活動陣地建設。第四篇：在“深化學習型黨組織創(chuàng)建”座談會上的發(fā)言在“深化學習型黨組織創(chuàng)建”座談會上的發(fā)言各位領導、各位同仁：我來自房山區(qū)大石窩鎮(zhèn)，首先非常感謝中宣部理論局教育處、市委宣傳部和西城區(qū)委宣傳部為我們提供這樣一個交流學習的平臺。大石窩鎮(zhèn)始終堅持把學習型黨組織建設作為一項重要政治任務來抓，以領導干部為重點學習對象，以理論學習為重要抓手，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會發(fā)展和黨員干部思想實際，領導干部帶頭學，在實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中取得了實實在在的成效。深化“周周有論壇、月月有活動”的學習機制，積極推進學習型組織建設。四是干部論壇，促進學習成果轉(zhuǎn)論，推動工作，突出交流展示互學。鎮(zhèn)黨委每周贈送過生日機關干部一本勵志方面書籍，突出友情關愛廣學。以學習型黨組織建設為引領，發(fā)揮機關干部學習的帶頭作用，突出抓好團隊學習，建立了四種團隊學習的新形式。觀看《百家講壇—論語心得》、大型人文紀錄片《長河》、黨員電教片《信仰》和《弟子規(guī)》，增強機關干部文化素養(yǎng)。針對全鎮(zhèn)發(fā)展實際，成立課題研究小組，對全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展進行課題研討。開展“踐行十八大 展科室風采”科室展示活動，加強部門間的學習主交流，展示工作成果。充分運用黨員活動室、農(nóng)村文化大講堂等多種載體，大力實施了“思想政治教育”、“ 法律法規(guī)培訓”、“ 文明禮儀教育”和“ 農(nóng)業(yè)技能培訓”四大素質(zhì)提升工程，2012年以來，開辦各類培訓40余場次，參加培訓的人數(shù)接近5000人次。通過學習型黨組織建設開展，使全鎮(zhèn)黨員干部樹立了“端正態(tài)度、強化責任、高效執(zhí)行”的學習意識。形成了三支強有力的攻堅隊伍，即：學習力高、執(zhí)行能力強的領導干部隊伍；具有終身學習意識，較高學習能力的機關干部隊伍和促進經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧的農(nóng)村黨員隊伍。目前，全鎮(zhèn)“特色富鎮(zhèn)、文化興鎮(zhèn)、環(huán)境靚鎮(zhèn)”建設更加強勁，主要經(jīng)濟指標快速增長，隨著云居寺文化景區(qū)、西門子數(shù)據(jù)中心、長漢科技、美食谷會所等一批重大項目的落地投產(chǎn)，全鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設進程將進入嶄新階段。希望上級部門在學習場所和開展學習教育活動以及學習工具方面給予一定支持和幫助。它的核心特征是創(chuàng)新。同時，加大創(chuàng)建過程督導力度，采用督查專報、不定期檢查、考核、具體工作檢驗等形式，對黨組織開展創(chuàng)建活動情況進行指導督促和及時反饋，并對創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的先進典型進行表彰和獎勵，確保創(chuàng)建活動實實在在、不走過場。近年來，鎮(zhèn)黨委把推進學校建設、提高素質(zhì)教育作為當前農(nóng)村的一項中心工作來抓，特別是大力加強了學校黨支部建設，取得一定成效。通過制定學習計劃，采用集體學、自學、研究、討論、觀看錄像、演講等形式，豐富學習的內(nèi)容，中心組堅持先學、學深的原則，在“學”字上求“深”，在“研”字上求“實”，在“學”、“研”結(jié)合上求“新”，真正達到用理論來指導工作的目的，為構(gòu)建學習型教師組織提供了有利保證。抓落實，充分發(fā)揮了黨員的模范作用。抓素質(zhì)，全面樹立了良好的師德師風。二、存在的問題一是活動形式單一，質(zhì)量不高，效果不佳。三是黨建工作的人力、財力投入不足。另外,黨建工作也是需要經(jīng)費支持的，但目前依然存在著很多中小學校的黨建工作缺少固定經(jīng)費保證的情況。有的中小學校黨支部還存在著制度建設不夠完善的情況：黨員發(fā)展的體系和制度不成套、不完善；存在著空有制度而無落實；缺乏有效的監(jiān)督和激勵措施；缺乏有效的獎懲手段，致使一部分黨員入黨后反而出現(xiàn)黨性修養(yǎng)退步的現(xiàn)象。黨員是組成黨組織的個體細胞，是構(gòu)成黨組織戰(zhàn)斗力的基本