國家開放大學電大本科《兒童心理學》網絡課階段測驗五答案-預覽頁
【正文】 需求減少，價格自然會下降。氣候溫和適宜、空氣質量優(yōu)良的地域，其房地產價格也會比氣候相對惡劣的地域高。繁榮的商圈區(qū)域內的房地產價格高昂，因持有這些區(qū)域的房地產而取得的租金收入不菲。所以父親的角色更可能會向孩子展示“競爭性”和“獨立性”這兩種品質，母親的角色則傾向于賦予孩子“公平性”和“安全感”這兩種品質。在母親保護過于強勢的家庭中，孩子會不太重視社會規(guī)范，輕視甚至踐踏他人利益。權威型父母，會努力“看見”孩子的需求，更多地接納孩子的觀點并給以回應。通常父母會提出很多種規(guī)則，希望孩子嚴格遵守。第三種：縱容型這種教養(yǎng)方式就是我們常說的溺愛型。尤其在物質滿足上缺少限制。它是一種非常放任且具有較低要求的教養(yǎng)方式，這種類型的父母，要么會拒絕孩子的要求，要么會由于過度關注自己的事情而對孩子投入極少的時間和精力。巴頓的觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒游戲行為的發(fā)展過程是：獨自游戲（2到2歲半）→平行游戲（2歲半到3歲）→聯(lián)合游戲（3歲半到4歲半）→合作游戲（4歲半以上）。36歲的幼兒出現(xiàn)了更高社會互動水平的游戲行為，但單獨游戲和平行游戲仍是該年齡階段的主導游戲。②電視上的攻擊者會成為孩子模仿的對象，經由觀察學習，兒童很容易學會許多他不知道的或沒有想要表現(xiàn)的暴力動作。媒體暴力會對兒童產生深遠的影響：兒童可能會對暴力產生“免疫”，在暴力場景中更不敏感、無動于衷；他們會逐漸接受這種觀念，即暴力是解決問題的途徑之一；兒童也可能會模仿他們在電視節(jié)目中看到的暴力行為；認可、喜歡、崇拜某個角色，該角色可能是受害者也可能是侵害者，在這種情況下，這些角色將對孩子的行為特征與個性發(fā)展產生巨大影響。此外，電視還是社會刻板印象的來源。二、對幼兒的心理傷害,有時候往往是我們很難意識到的由于我們心理衛(wèi)生保健意識不強,在教育活動中,很多版時候,我們傷害了幼兒的心理,但是我們并沒有覺察到那是一種傷害。題目13。正規(guī)的學業(yè)學習并不是幼兒學習、成長的最佳方式；鼓勵自由游戲、講故事和表演等活動的非學業(yè)取向的幼兒園教育，更有益于幼兒的認知發(fā)展，有利于兒童的社會性發(fā)展，還有利于幼兒的幼小銜接。從家趕功能的結構來看，家庭功能就是家庭系統(tǒng)中家庭成員的情感聯(lián)系、家庭規(guī)則、家庭溝通以及應對外部：事件的有效性，包括家庭成員間的感情關系、相互關懷、應對能力、家庭凝聚力以及在家庭應對外界壓力事件中所體現(xiàn)的家庭生活質量。答：（1）父母自身的因素：童年期的生活經歷會影響成年后為人父母者的教養(yǎng)行為。母親過分熱衷于工作，或是一些生活事件，都可能導致他們教養(yǎng)行為的改變。（3）孩子自身的因素：孩子的先天氣質特征是影響父母教養(yǎng)方式的重要因素之一。孩子的年齡不同，父母的教養(yǎng)方式也隨之不同，孩子的年齡越小，父母越多地扮演管轄監(jiān)督者的角色，隨著孩子年齡的增長，親子關系亦趨向平等。它對幼兒十分重要，是幼兒生活中經常需要面對的狀況。心理健康和身體健康都是家庭對幼兒需要關注的。朋友是兒童重要的社會化代理人之一。
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