【正文】 隊(duì)建設(shè)的血脈。團(tuán)隊(duì)精神其內(nèi)涵包括：合作精神、犧牲精神、競(jìng)爭(zhēng)精神和創(chuàng)新精神。如果在我們的工作團(tuán)隊(duì)當(dāng)中過(guò)于計(jì)較個(gè)人的成敗得失，就會(huì)使自己的眼光變得狹隘短淺，看不到潛在的成員。團(tuán)隊(duì)凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和團(tuán)隊(duì)的士氣。激勵(lì)和信任可以有效地增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)成員的自信心，給團(tuán)隊(duì)成員更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，促進(jìn)工作順利完成，保證工作質(zhì)量，同時(shí)使團(tuán)隊(duì)成員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象，覺(jué)得團(tuán)隊(duì)里的人都是值得信賴(lài)和親近的。而良好的溝通是建立在團(tuán)隊(duì)成員之間相互了解和理解的基礎(chǔ)之上的，因此要多了解和理解溝通對(duì)象，要積極地向別人表達(dá)自己的主張，認(rèn)真地傾聽(tīng)別人所提出的與自己不同的意見(jiàn)和主張，用“雙贏”的溝通方式去求同存異，達(dá)到良好的溝通目的。在以往工作中，確實(shí)存在同上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)缺少相互溝通，此次通過(guò)《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新》的學(xué)習(xí)，我確實(shí)認(rèn)識(shí)到溝通在工作中的重要性和必要性，溝通可以加強(qiáng)相互之間的了解，減少誤會(huì)和誤解，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，彼此尊重，相互信任，密切合作，預(yù)防和避免工作中的失誤，可見(jiàn)加強(qiáng)溝通和組織高校協(xié)調(diào)非常重要，在團(tuán)隊(duì)中必須引起高度的重視。創(chuàng)新是無(wú)限的，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也需要講究在實(shí)踐中創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，保證團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)思維潛能。為了教育事業(yè)的更好發(fā)展，我們教育工作者中的每一分子都應(yīng)不余遺力地奉獻(xiàn)和努力，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！第三篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新心得團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新心得心得一：搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)才能提高凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，必須認(rèn)真做好溝通、關(guān)愛(ài)、激勵(lì)、信任、服務(wù)、協(xié)調(diào)和組織這七個(gè)方面的工作。我們平時(shí)都是通過(guò)聊天的方式進(jìn)行溝通。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè)，尤其是下棋、打牌、能體現(xiàn)人的性格，想藏都藏不住。二、關(guān)愛(ài)組員，人是最富有感情的，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難，這時(shí)候組員之間要相互幫助，真誠(chéng)的為對(duì)方出謀劃策，這將更牢固小組人員之間的感情。真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定，失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì)，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來(lái)的強(qiáng)烈和持久的多。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來(lái)完成。這里需要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽(tīng)從，是有原則的，會(huì)有不少誤解、委屈，也會(huì)很“吃虧”，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。由兩個(gè)需要注意的方面，一是要注意實(shí)際情況，因人就勢(shì)。從企業(yè)的發(fā)展角度來(lái)說(shuō)，高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)生存與發(fā)展必不可少的要素。只有方向正確了，目標(biāo)明確了，組織框架搭好了，剩下的只需要認(rèn)真分析、正確導(dǎo)向，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)積極性，提高執(zhí)行力，即可達(dá)成績(jī)效目標(biāo)。第四，合適的時(shí)機(jī)采取合適的行動(dòng)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)任務(wù)的啟動(dòng)，團(tuán)隊(duì)遇到困難或障礙時(shí)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把握時(shí)機(jī)來(lái)進(jìn)行分析與解決，以及團(tuán)隊(duì)面對(duì)內(nèi)、外部沖突時(shí)應(yīng)在什么時(shí)機(jī)進(jìn)行舒緩或消除等都必須因勢(shì)利導(dǎo)。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高人員的整體素質(zhì)，內(nèi)部就會(huì)出問(wèn)題，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就弱不禁風(fēng)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中自己先會(huì)垮掉。第四篇：創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)以學(xué)?？萍紕?chuàng)新條件平臺(tái)、重點(diǎn)建設(shè)科研機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)學(xué)科為依托，以旗幟性人才、杰出人才、特聘教授等為核心，以科研項(xiàng)目建設(shè)為載體，通過(guò)對(duì)從事國(guó)家、教育部、江蘇省和學(xué)校中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)領(lǐng)域或科技前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題研究的科研團(tuán)隊(duì)的重點(diǎn)資助，促進(jìn)學(xué)科交叉融合和集成發(fā)展，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得重大標(biāo)志性成果，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)發(fā)展提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)。第三條 團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)造詣和較好的組織協(xié)調(diào)能力，在團(tuán)隊(duì)中具有較強(qiáng)的凝聚力。第五條 團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)以學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)科研機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)學(xué)科或承擔(dān)的重大科技任務(wù)為依托，具備相對(duì)集中的科研用房以及良好的工作氛圍和條件。二、推薦、評(píng)審與批準(zhǔn)第九條 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)由學(xué)術(shù)帶頭人提出申請(qǐng)，學(xué)院或科研機(jī)構(gòu)推薦。第十二條 由科技處組織專(zhuān)家和有關(guān)人員與團(tuán)隊(duì)成員交流、溝通，了解團(tuán)隊(duì)的建設(shè)思路及相關(guān)情況，并提出資助意見(jiàn)。學(xué)校科技相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)對(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)予以傾斜。第十七條 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃執(zhí)行期為3年，采用“2+1”的模式進(jìn)行考核，執(zhí)行期第2年末由學(xué)校組織專(zhuān)家組進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括：創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的凝聚力和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，研究方向和進(jìn)展情況，產(chǎn)生的高水平科研成果、承擔(dān)的國(guó)家級(jí)和部省級(jí)的重大和重點(diǎn)項(xiàng)目、成果轉(zhuǎn)化的業(yè)績(jī)，獲得國(guó)家級(jí)和部省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，人才培養(yǎng)業(yè)績(jī)等。第十九條 列入部省級(jí)及以上建設(shè)體系的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，帶頭人可統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排成員的教學(xué)、科研工作，并對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)行集體考核的方法，其中教學(xué)、科研工作量可以相互補(bǔ)充。（2）承認(rèn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不同意見(jiàn)的價(jià)值，鼓勵(lì)不同意見(jiàn)。（7）意見(jiàn)以事實(shí)為根據(jù)。（4）設(shè)計(jì)一種新的管理模式。（3）尊重團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人生活空間。六、論述題：答：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：設(shè)計(jì)高效團(tuán)隊(duì)。在學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)中，無(wú)論是從機(jī)制上還是觀念上都充滿了強(qiáng)烈的在學(xué)習(xí)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要善于創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和組織學(xué)習(xí)。做教育培訓(xùn)，是提高人才團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的重要手段。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)作用。