【摘要】Unit2Lesson4Again,please.教學目標：1、掌握本單元重點單詞及句子。2、能運用本單元重點句型與他人進行交流。3、團結(jié)同學，善于交際，做有禮貌的學生。教學重點：掌握本單元重點單詞及句子。教學難點：能運用本單元重點句型與他人進行交流。教學準備：錄音機，圖
2024-11-18 16:56
【摘要】Unit4Home一、單元教材分析功能：介紹家中各房間詢問及回答人或物的位置。教學重點：能聽懂、會說并認讀句子“Thisismynewhome.”“WewatchTVinthelivingroom.”“Where’sDanny?”“Isheunderthebed?”“No,heisn’t.”并能運用所學內(nèi)容介
2024-11-18 16:55
【摘要】AA--Thelightisgreen.--Let’scrossthestreet.Trafficrules交通規(guī)則A--Thelightisrednow.--Let’sstopandwait.Trafficrules交通規(guī)則A--Hereesthebus.--Let’sgeton
2024-12-11 06:01
【摘要】AALesson2It’sontheFirstFloor.Vocabularyfloor,art,musicStructuresIt’sonthefirstfloor.FunctionIntroducingdifferentfunctionalroomsinschoolAAWehav
2024-12-11 11:36
【摘要】Unit1FoodandDrinkLesson3I’dlikesomeapplejuice.（新授）一、教學目標：知識目標：1．能正確認讀和書寫字母Ee-Gg。2．能聽懂、會說、認讀食品和飲料的相關(guān)單詞：hungry,drink,apple,并能結(jié)合句型靈活運用3．能聽懂、會說、認讀與飲食相關(guān)的句型：“
2024-12-03 12:51
【摘要】1Lesson3Nicetomeetyou安平鎮(zhèn)中心小學王文才1?:my、name、is、goodbye、bye?:1)MynameisXXX.2)Goodbye.3)Bye.11mynameis我的名字是［mai
2024-12-11 11:37
【摘要】Unit6timeLesson3Igetupatseven.（新授）一、教學目標：知識目標：1．能聽懂、會說、認讀與時間相關(guān)的單詞：at,night；能聽懂、會說短語：gotoschool,gotobed并能結(jié)合句型靈活運用。2．能聽懂、會說、認讀與時間相關(guān)的句型：“Igetupatseven.”
【摘要】Unit5schoolLesson4Again,please!(復習)一、教學目標：知識目標：1.熟悉5個元音字母；能初步了解26個字母根據(jù)發(fā)音的分類。2．能聽懂、會說、認讀與學校相關(guān)的單詞：school,playground,floor,art,room,music,library,sing,draw,here；
【摘要】Unit3AnimalsLesson4Again,please!（復習）一、教學目標知識目標：O-T。2.能聽懂、會說、認讀動物及相關(guān)的單詞：tiger、these,elephant、bear、panda、they,monkey、zoo、those、big、go、see、can,并能結(jié)合句型靈活運用；能
2024-12-03 12:50
【摘要】Unit1FoodandDrinksLesson1IlikeeggsWhatcolourdoyoulike?Warmingup:Unit1FoodandDrinksLesson1Ilikee
2024-11-19 03:13
【摘要】AUnit5ShoppingCanIhelpyou?Lesson1AWheelsonthebusAashopAWatchandanswer:WhatdoesLiMingwant?toycartoybusAtoyAatoybusAatoy
2024-12-11 06:00
【摘要】AUnit6TimeLesson1It’sseveno’clock.AAclockAAAIt’sseventwenty.AIt’seighto’clock.AWatchandanswer:WhattimedoesLiMinggetup?(LiMing幾點起床？）
【摘要】Unit4HomeLesson1Wehaveabiglivingroom.（新授）一、教學目標：知識目標：1．能正確認讀和書寫字母U-W。2．能聽懂、會說、認讀家中房間的名稱及相關(guān)單詞：beautiful,home并能結(jié)合句型靈活運用3.能聽懂、會說、認讀與本單元話題相關(guān)的句型：“Wehaveabi
【摘要】Chant?In,in,isitinthebag??On,on,isitonthebox??Near,near,isitnearthedesk??Under,under,it’sunderthechair.Thedogis_____thebike.nearThedog
2024-12-11 16:11
【摘要】1魯科版小學英語（三年級起點）三年級上冊Unit6Lesson3Ilikegreen.11教材分析教學模式教學設計板書設計學情分析說課流程資源開發(fā)課堂評價211教材分析31教材的選用：41
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