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四年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2024-11-15 12:56 上一頁面

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【正文】 。(四)為了全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),我采用了一些個(gè)性化的方法。每周寫一篇作文。圓滿完成了開學(xué)前所制定的教學(xué)目標(biāo)。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變很大,期末檢測中,只有幾位后進(jìn)生。進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,要切切實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識。第二篇:四年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)綠汁鎮(zhèn)木廠小學(xué)2011—2012學(xué)年上學(xué)期四年級語文教學(xué)工作總結(jié)時(shí)間過得真快,一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。一位安排讀的內(nèi)容,一位邊讀邊在下面轉(zhuǎn)著看,以免有些學(xué)生開小差。發(fā)作業(yè)本時(shí)強(qiáng)調(diào):表揚(yáng)優(yōu)秀的,有進(jìn)步的,鼓勵(lì)作業(yè)差的學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。期末進(jìn)行古詩文誦讀比賽,評選出“小小詩人”,獎(jiǎng)勵(lì)小紅星,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,效果較好。學(xué)會(huì)聽課,學(xué)會(huì)做筆記。并組織學(xué)生參加寫字比賽活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績。并結(jié)合本班的實(shí)際情況,運(yùn)用輕松愉快的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。給他們以最大的鼓勵(lì),并提供更多的機(jī)會(huì),讓他們也能學(xué)而有趣,有所進(jìn)步。課后練習(xí)他們的家長。同時(shí)做好家訪工作,及時(shí)與家長聯(lián)系,取得家長的支持,尤其是復(fù)習(xí)期間,能監(jiān)督學(xué)生完成家庭作業(yè),有能力的家長參與輔導(dǎo),對學(xué)生的生字進(jìn)行聽寫檢查,家校合力共同提高教學(xué)質(zhì)量。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,:一、。朗讀是存在“唱讀”.“拖腔”的現(xiàn)象。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點(diǎn),規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,形成較高的語言表達(dá)能力。(二)根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)使用不同的教學(xué)方法。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:1.課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。通過一段時(shí)間,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,也能自覺復(fù)習(xí)啦。3.寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。利用早讀,教學(xué)生字時(shí)等一切可用的時(shí)間。引導(dǎo)孩子積累語言材料,開辟“日積月累”用來抄寫成語,并進(jìn)行聽寫鞏固。增加學(xué)生的語言積累。三、所取成績。在校現(xiàn)場作文比賽中有4人次獲得一二三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。加倍完善自己,提高自身素養(yǎng),以便做出更大的成績,更好的完成工作。每天在早讀和練字的時(shí)間里,安排兩位學(xué)生當(dāng)“小老師”負(fù)責(zé)朝讀的讀書情況。2.規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣,提高書寫質(zhì)量。每天老師寫一首古詩在黑板上,要求學(xué)生利用在校這一天時(shí)間,背過一首古詩,并且利用下午時(shí)間,小組長檢查、班長檢查、老師抽查等方式檢查學(xué)生的背誦情況?!霸撜f時(shí)就說,該聽時(shí)就聽,該寫時(shí)就寫”,認(rèn)真聽講,積極思考?!皩懽中奚恚窕恕钡哪繕?biāo),做到有內(nèi)容、有指導(dǎo)、有效果,使寫字教育真正落實(shí)到實(shí)處。二、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)為了讓學(xué)生掌握好語文知識,我做好每一節(jié)課課前準(zhǔn)備,深鉆教材。本學(xué)期還特別關(guān)注學(xué)困生。激勵(lì)學(xué)困生樹立信心,做到課外輔導(dǎo),課內(nèi)多給他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,全班的學(xué)習(xí)成績都有所提高。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,力爭在今后的語文教學(xué)工作中取得更好的成績?,F(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:一、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。四、教材由易到難,由簡到繁。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)注重培養(yǎng)體育骨干,開展活動(dòng),給予獎(jiǎng)勵(lì),動(dòng)員學(xué)生向他們學(xué)習(xí),積極
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