【正文】 學生生均公用經費的撥付，彈性安排送教上門學生的康復基金。（五）區(qū)殘聯(lián)《中華人民共和國殘疾人證》，收集提供全區(qū)就學年齡段的殘疾少年兒童的花名冊及殘疾基本情況。再組織醫(yī)療、教育、心理等專業(yè)人員組成的鑒定小組進行綜合鑒定。（八）區(qū)進修學校配合區(qū)教育局、督導室等成立送教上門工作領導小組，負責指導、協(xié)調和組織送教上門工作。（九）同安區(qū)特殊教育學校經過評定小組評定后，進行教育篩查，對符合進行教育教學送教上門的對象，進行送教上門服務，為了保證送教上門服務的有序有效開展，要完善相關制度。進一步適應社會的發(fā)展，逐步建立健全特殊教育學校的辦學理念，更好地推進殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。三、服務原則1．“送教上門”服務遵循家庭自愿、定期入戶、免費教育的原則。五、“送教上門”經費學校要申請設立“送教上門”服務專項經費，主要用于“送教上門”服務教師的交通費、勞務六、領導小組及送教教師 組長：錢永飛送教教師：黃鶯、沈慧明、楊柳、邱斌七、服務時間每個服務對象每周一次八、工作目標1．送教老師要根據(jù)服務對象，制定切實可行的教育教學計劃，采取適合重度智力殘疾兒童少年發(fā)展的教育內容和教學方法，努力提高教育水平和效益。九、送教內容及措施，印制適應智力殘疾兒童需求的資料。2．入戶家訪，了解學生現(xiàn)狀，制定教育計劃。第三篇：20182019“殘疾兒童,送教上門”工作方案瑪曲縣城關九年制學校2018—2019學第一學期殘疾兒童少年“送教上門”工作方案一、指導思想：為了深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》，落實國家、省、市《關于十五期間進一步推進特殊教育改革與發(fā)展的意見》和市上工作交流會議精神,推進我縣特殊教育的發(fā)展, 我校將本著“為了每一個殘障孩子,為了殘障孩子一切”的原則,在全面實施素質教育中，讓每個殘疾孩子享受教育的權利。學校將按照《教育法》、《義務教育法》、《殘疾人保障法》等法律法規(guī)要求，實施特殊教育。（二）強化管理,深化改革,保證特教班工作的實效性。并安排適當?shù)臅r間與殘疾學生與普通學生一起學習、活動，補償生理和心理缺陷。無特殊原因,家校聯(lián)合共同做好教育工作學校校將采取多種形式，加強對殘疾學生家長的培訓，使他們了解其子女的心理、生理特點，基本的教育訓練方法和輔助用具的選配、使用、保養(yǎng)常識，對其子女做好家庭教育訓練工作。每學期定期進行總結自查,及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。除按要求積極參加區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓外,還組織教師到外區(qū)參觀學習，開闊眼見，豐富經驗，提高認識。同時為家長提供協(xié)助，給他們提供有關的書籍，聽講座，讓他們認識到智力落后是人口常態(tài)分布中必有的現(xiàn)象，幫助他們逐步從痛苦中走出來，加深他們與孩子感情的親近，了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，掌握一些輔導孩子的方法，使資源教室成為家長與孩子、家庭教育與學校教育溝通的橋梁,使我們的教育更加主動。一、指導思想以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞殘疾學生康復教育需求，進一步加強基礎設施建設，完善關愛工作保障體系，不斷提高教育管理水平，維護殘疾學生的合法權益，促進殘疾兒童健康快樂成長。學校與黨員教師簽定幫扶殘疾兒童工作承諾書。鼓勵結對學生積極參加主題班會、團隊活動、書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂和學校、老師們對他們的關心。對殘疾兒童的幫扶工作將作為全體教職工學期考核和年終考核的重要指標，年終評出模范教師，也就是學校的先進工作者，凡工作不夠認真深入的不得參加學校的評優(yōu)評先活動。有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為殘疾學生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，實現(xiàn)殘疾兒童“學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護”目標。學校和班主任根據(jù)學生殘疾類型、殘疾情況做好兒童家長培訓工作，提出合理化建議。為減輕此類兒童家長經濟負擔，經家長提交智力鑒定申請，學校同意進行智力鑒定的，鑒定完成后，學校存檔。班主任老師應盡快摸清班級殘疾兒童人數(shù)及其殘疾狀況，給予其更多的關心和照顧，并且教育班級其他學生也要關心照顧他們，不得歧視、欺負、侮辱他們。每學年統(tǒng)計完成殘疾兒童表冊后，學校應結合師生實際情況，鼓勵和安排教職工與殘疾兒童結對，不定期開展結對幫扶“送教上門”工作。結對教職工要多與幫扶對象交流，作到細致入微，動之以情、曉之以理。通過電話家訪、實地家訪、送教上門等方式充分與家長溝通，指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和孩子溝通的方法技巧，提高教育孩子的水