【正文】 ，另寫一句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。比喻貼切，給2分；句式與示例相同，給2分；語句通順，給2分。（4分）學(xué)生甲：老師，您堅守一方凈土，用粉筆書寫忠誠，默默無聞；學(xué)生乙：老師，您耕耘三尺講臺，①； 學(xué)生甲：加減乘除，算不盡您付出的辛勞；學(xué)生乙：②。要求合乎事理，句式和結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇“青天”“月亮”“芭蕉葉”“露珠”作為描述對象。要求：運用擬人手法，句式與例句相同。（4分）[鍵入文字]第三篇：高考仿寫句子及答案篇一：歷年高考仿寫試題精選答案歷年高考仿寫試題精選答案第一組： 1.（04天津卷24）根據(jù)語境仿寫要求比喻恰當(dāng)，句式相近。（4分）【學(xué)生仿作】例① 你頂天立地，風(fēng)雨難摧，是令世人欽佩的錚錚鐵漢例② 你高瞻遠(yuǎn)矚，觀今鑒古，是值得我崇敬的歷史偉人【范例對比】你高聳挺拔，穩(wěn)重堅定，是值得我依靠的朋友5.（04重慶卷情誼就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一場雨，重要的不在于它的大小，而在于適時。審讀時應(yīng)該“瞻前顧后”，確定文段的主旨和情感基調(diào)，分析各句的邏輯關(guān)系，然后確定（各句）仿寫內(nèi)容。【答案】在失意時，書是良師，讀書使頹廢的生活日漸昂揚；在得意時，書是諍友，讀書使浮躁的心境平淡如水。請仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語言描述它。（1）塵：。（2）舒：舍我其誰？偉大作家的豪言壯語。(5分)康橋邊城 雨巷 蜀道例：赤壁，你的雄奇?zhèn)グ叮愕拇髿獍蹴?，你的壯麗多姿，不正好激蕩起我心中的豪情? 【答案】康橋，你的溫婉艷麗，你的靈動嬌美，你的脈脈含情，不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎？蜀道，你的天梯石棧，你的畏途巉巖，你的崢嶸崔嵬，不正好激發(fā)起我凌云的壯志嗎？（聯(lián)系課本相關(guān)句子）【例5】（2010全國課標(biāo)卷）仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。（4分）世上有多少這樣的事呢？樹在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的人去。我喜愛的作品”活動，三位同學(xué)交流了各自的看法。丙同學(xué)說：我喜歡有審美情趣的作品，這樣的作品能。例句：時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)；時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。例句：關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢。溪 流沒有江河奔騰的浪花，但山石間的那點叮咚，是你歡快的旋律。但路基下那份堅定，但蒼穹中的那點閃爍，但黑暗中的那點火光，是你沉默的奉獻。要求：運用比擬，與前面的語句構(gòu)成排比，語意連貫?！?012新課標(biāo)卷】依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。它是同情之心盛開的花 ；它像深夜孤行的人眼前的一線燈光，_____________________________________下面是一句描寫生命的文字，請續(xù)寫兩句。（6分）只要生命還在 ________________我不會悲哀 我就不會悲哀______________ 縱使陷身茫茫沙漠 冬雪將會悄悄融化來 ________________ 春雷定將滾滾而來5子的句式、修辭和境界仿造句子，使上下文構(gòu)成前后連貫合都要用比喻手法，生命是一支箭，你箭射出去；；、請在橫線上填寫雷鋒精神是什么？ 是一滴水，哪怕是① ②是一句溫馨的話語，其實，雷鋒從來都其實，雷鋒精神就其實，我們每個人、根據(jù)詩歌的內(nèi)容，只要青春還在 就不會悲哀 我就太陽還可以重新回、根據(jù)下列畫線句 理的排比句。（6分）對于一名運動員來說，他的運動生涯是短暫的，短暫得像一顆流星，可是流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空； ________________________________。（4分）回首人生，老年人是一部歷史：____________，_______________________________；憧憬未來，老年人是一道風(fēng)景。自選話題，依照橫線上的比喻形式造句，字?jǐn)?shù)可多可少。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。_______________1仿照下列句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子。春天鋪展在我們身外，①，青春，②，時時鼓蕩著活力。它是殘酷的——令有些人一蹶不振，消沉墮落；它是。雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體；___________ __________ ；_______ _______ ；人生是偉大的，因為有白發(fā)，有訣別，有無可奈何的失落。（4分）例句： e是書架，是智慧。1根據(jù)下面語句的格式，仿造兩句話，一起構(gòu)成排比句，要求與前一句子意思相銜接（4分）大廈魏然屹立，是因為有堅強的支柱，理想就是人生大廈的支柱。有的人以高亢沸騰的音符，戛然而止；，；有的人以幽邈淡遠(yuǎn)的旋律，悄然而逝。②人口普查登記今日全面展開。（2）是還沒有擁有的東西把握今朝，老年人是一面旗幟；尊老的社會是文明的社會。1（1）處處充滿著生機（1分），（2）洋溢在我們體內(nèi)（1分），（3）珍惜青春那樣珍惜春天1公平的——使有些人奮發(fā)搏擊，名垂青史。沒有書的青春是不開的花。列車高速行駛，是因為有強大的動力，理想就是人生列車的動力。（4分）（從：跟隨）（比：并列）（北：相背）（化：變化）二人排齊向右站左人正立右倒畫 親密并列肩比肩 人形顛倒表變化參考答案： 20．（示例）從：一人前行一人后，后人跟隨前人走。要求：①形義描述○重慶卷，自選話題，另寫一個句子。參考答案： 20.(示例)就像唱歌先要定調(diào)子一樣，如果一張嘴就走了調(diào)，后面的曲子也很難唱好；生命的歌曲從一開始就要唱準(zhǔn)。？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I愛心是多么重要。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。，幸福是患難中心心相印的一個眼神；糙的撫摸，馨的字條；柔的叮嚀，切的問候。場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。幫助別人攀登的階梯。那條坎坷曲折的小路。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？ 假若當(dāng)初項羽能從諫如流，接納忠言，？然而，反過來說，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果？如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢？綜上所述，不難看出：不納人言者，亡。，有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\河。戰(zhàn)國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，《離騷》？唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？ 唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，《夢游天姥吟留別》？宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復(fù)失地，《滿江紅》？宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，《正氣歌》？清代的著名小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，《紅樓夢》？ ，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽；有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，；有勤，才有了曹雪芹“”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》。春水》；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈精神的贊美；；。雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；臘梅有堅貞不屈的毅力，才能怒放在嚴(yán)寒的冬季；蠟燭有無私奉獻的精神，才能照亮人類的世界；種子有百折不撓的意志，才能長成參天大樹；水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅硬的石塊。，它能衡量奮斗者前進的進程；時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博。；思念使女詞人瘦過黃花；思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行；思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸；思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境； 思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園；思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢；思念使詩仙舉頭望月；思念使香山居土憶江南春來江水。要求每個句子都采用比喻和比擬兩種修辭寫法，三個句子的內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系。【透析思考】本題可謂形式并內(nèi)容俱佳,易增強考生做題信心。每句2分，其中比喻貼切給1分，比擬貼切給1分。（4分）第 次 版面名稱 版面宗旨第一版 校園新聞 聚焦學(xué)校大事 發(fā)布熱點新聞第二版 班級采風(fēng)第三版 校際鏈接 信息交流 匯四面八方新資訊 第四版 文學(xué)園地答案：第二版：關(guān)注班級動態(tài) 展示青春風(fēng)采 第四版：詩情抒寫 賞千姿百態(tài)美文章（06江蘇卷）仿 19．請參照下面材料中畫線的部分，另選我國兩個傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等），仿寫句子。唯 在 , 江南江北 ,。[解析]仿寫要注意形似和神似。（06重慶卷）仿2從a句或b句中任選一句，仿照例句完成喻體部分。b句：語文與數(shù)學(xué)有什么不相同的地方呢？假若語文是，那么數(shù)學(xué)便是。(答案應(yīng)體現(xiàn)出對比的特點)2005年高考仿句試題匯編（6套）【05江蘇卷】仿燭中任選一種，仿照下面《溪流》的格式，寫一組句子。麗, | 沒有霓虹燈七彩的變化, 光熱, | 也沒有聚光燈奪目的亮光, 光, | 但燃燒時的那些余熱, | ，另寫一組句子。所要仿寫出的句子涉及到句子內(nèi)容、句式、修辭、銜接、照應(yīng)和字?jǐn)?shù)等多方面的要求，其核心是句子內(nèi)容和句式特點。仿用句式題是一道綜合能力考查題，它主要是針對提供的新語境進行仿造句式，進行創(chuàng)造性發(fā)揮。在解答此類題時，一定要“三明四忌”——一、仿用句式“三明” A、明要求仿寫句式，須把握命題材者的有關(guān)要求，按要求進行寫作。不同的例句隱性要求不同，我們一般可從“形神”兩方面去考慮。（5分）要求：①另舉一個事例；②句式與標(biāo)有橫線的一句相同。以下幾點應(yīng)考慮到：，由“古往今來”一詞可推知，“另舉一個事例”應(yīng)當(dāng)是“現(xiàn)代的”杰出人物，并寫出杰出人物的姓名?！敖艹鋈宋铩痹诜峭瑢こ５呐A(chǔ)上在事業(yè)上的輝煌業(yè)績。以上兩點在仿寫的句子中也要體現(xiàn)出來，否則各扣1分。（不超過60個字）分析：這個題目考查了《考試說明》規(guī)定的關(guān)于修辭的三個考點：一是修辭方法，二是語言的簡明、清晰和連貫，三是句式的選擇，可謂一石三鳥；其難就難在一方面要顧及表達(dá)形式，另一方面又要考慮思想內(nèi)容，須是兩全其美。每句最多扣2分。時間+比喻詞+喻體B+喻體作用B。如果是取“特點”作相似點設(shè)喻，那么后一分句就難以用兼語句的形式來表達(dá)本體意義，因而在“句式”上就與原句存在差異。時間好同冰塊，放在手中一會兒就會化掉。（比喻義牽強附會）參考答案：①時間好比一位著手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。這兩例中比喻句是并列關(guān)系。④時間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。⑤時間如同一塊礪石，它能幫助奮斗者砥礪意志，戰(zhàn)勝困難，獲得成功。B、明句式仿寫句式往往要求形似。⑵樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風(fēng)是____________，_____________，_________________。修辭方法考生一眼就能看明白，句式要求除在題干上說明外，還在答案橫線上用標(biāo)點加以限制和暗示，悲觀者說、樂觀者說既是限制，也是引導(dǎo)。相信考生完成這道題難度不是很大。二是運用恰當(dāng)?shù)男揶o格。（5分）人民共和國迎來了她五十誕辰。另外，還要考慮到后面的呼應(yīng)。③第三條橫線：所填語句能與①②中所填的內(nèi)容呼應(yīng)，得1分；與“長河……”、“畫卷……”“史詩……”構(gòu)成排比，得1分。觀察分析詩句中共有九個意象，組成四個比喻句，作為比喻的本體，以“大?！睘榭傮w意象，統(tǒng)攝下面三句中本體“浪花”“濤聲”“魚蝦、海鷗”作為具體意象；作為比喻的喻體，以“字典”為總體意象，下含構(gòu)成“字典”的“部首”“音序”“文字”具體意象。話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應(yīng)在弄懂文意的基礎(chǔ)上把握主旨，循旨聯(lián)想，遵旨選材，按旨索句。海鷗說：我雄健的舞姿最美好。［例2］在下文橫線上，根據(jù)提供的開頭，仿照提供的句子，續(xù)寫句子?！卜治觥吃诮o定的例句中，“畫家畫花”“留些天地”“音樂家演奏” “無聲勝有聲”，都體現(xiàn)了畫畫及演奏中的“空白藝術(shù)”，這也是例句的主旨，所以下文中“詩人作詩” “教師講課”也應(yīng)遵循這個主旨，即應(yīng)體現(xiàn)“作詩”講課中的空白藝術(shù)，而誤例中忽略了這一點，所以是不合要求的?；蚩偡只虿⒘械?，都必須合規(guī)格。例句的結(jié)構(gòu)格式是事物+否定+想象，并且最后一個分句用了比喻的形式，且有其象征意義。仿寫前應(yīng)分析給定例句所運用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或夸張，或?qū)ε蓟蚺疟鹊?，必須?yán)格遵守。［誤例〕真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。［參考答案）真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。［例5］依照例句的格式，根據(jù)提供的開頭，仿寫句子。（分析）仿寫的句子結(jié)構(gòu)形式一致，屬于假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，并且也運用了比喻修辭格，點明了理想對人生的指導(dǎo)作用。金錢，能買來佳肴，買不來好胃口；能買來書籍，買不來知識。（參考答案）金錢，能買來玫瑰；買不來愛情；能買來賀卡，買不來友誼。④金錢可以買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情。⑧金錢可以買來華美的衣服，但買不來勻稱的身材。要求：內(nèi)容要能上下銜接，每句都要用比喻手法，使三句能構(gòu)成排比句。(4分)也許你無法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云；。一個運動員的運動生涯可以有休止符，但無數(shù)運動員的運動事業(yè)永無休止；一個運動員的運動生涯是短暫的，：短暫構(gòu)成了永恒。人，都是要老的。文中的比喻物不能再用，橫線前的話可自擬。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（6分）c形的月亮一個孤零零的字母寫在墨藍(lán)色的天幕上1仿照下面的詩句，選擇新的寫作對象，另寫一組句子