【摘要】歲月如歌濤聲依舊ppt模板下載那個月夜我就要遠(yuǎn)離年輕的你在岸邊是一臉的癡迷這一別不知多久才能相聚你在盈盈淚光中問詢我的歸期ppt模板下載當(dāng)心間的濤聲遠(yuǎn)去后,便自釀起了思念的純酒。ppt模板下載月落烏啼總是千年的風(fēng)霜濤聲依舊不見
2025-01-06 11:49
【摘要】《桂林山水》評課上課教師:營口實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部王天權(quán)評課人:營口實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部李鳳琴《桂林山水》一課是人教版小學(xué)語文四年級下冊教材中的一篇精讀課文,作者抓住了桂林山水的特點(diǎn),以生動優(yōu)美的筆觸形象地展現(xiàn)了桂林山水的秀麗神奇。文章構(gòu)思精巧,文首引名句“桂林山水甲天下”,文尾引詩句“舟行碧波上,人在畫中游”,首尾照應(yīng),字里行間洋溢著作者對桂林山水的喜愛與贊美。新課標(biāo)中提出
2025-08-17 05:44
【摘要】《桂林山水歌》的教案設(shè)計(jì)義務(wù)教育三年制初中語文教科書(試用本)第一冊(人教社語文一室編著)選入了自讀課文十五課,《桂林山水歌》就是其中的一篇。現(xiàn)就課文的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法談?wù)勛约旱淖鞣?。一、教自讀課文的要求根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)語文教學(xué)大綱》(初審稿)的要求,自讀課文要在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自己閱讀,培養(yǎng)自
2024-12-08 20:04
【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——?桂林山水?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】 本課教學(xué),要處理好教與學(xué)的關(guān)系,樹立教是為了學(xué)的觀念。在重視改良教法的同時,更要重視學(xué)法的指導(dǎo);在讓學(xué)生學(xué)會...
2025-09-21 18:42
【摘要】2022/8/221貴港市港北區(qū)大圩鎮(zhèn)上蓮小學(xué)韋愛紅李玲玲小學(xué)六年級語文十一冊2022/8/2222022/8/223人們都說:“桂林山水甲天下。”2022/8/224漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那
2025-08-04 13:31
【摘要】設(shè)計(jì)者:平南鎮(zhèn)中心小學(xué)杜小紅人教版小學(xué)語文第十一冊打開書,自由放聲朗讀課文:讀后思考,討論:??。并各用一個字概括。,體會作者的思想感情?!按蠛!薄ⅰ拔骱迸c“漓江的水”作比較,這樣寫有什么好處?讓你感
2024-12-11 11:15
【摘要】象鼻分明飲玉河,西風(fēng)一吸水應(yīng)波,青山自是饒奇骨,百日相看不厭多??h城風(fēng)景區(qū)此景區(qū)包括縣城規(guī)劃區(qū)6平方公里范圍。好,碧蓮峰里住人家?!敝饕娘L(fēng)景點(diǎn)有:碧其主要特點(diǎn)是自然風(fēng)景與
2025-01-21 13:44
【摘要】《桂林山水》教學(xué)案例一、課題:小學(xué)語文第九冊第1課《桂林山水》。二、設(shè)計(jì)理念:體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,注重學(xué)生在閱讀學(xué)習(xí)過程中的自主、合作、探究,并通過創(chuàng)設(shè)情境幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)文本的意義,充分運(yùn)用精讀、欣賞畫面等方式加深理解文本,發(fā)展學(xué)生的多元智能。三、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本課生詞,理解“翡翠”“連綿不斷”等詞語。2.
2024-11-23 13:27
【摘要】19桂林山水19桂林山水漓江的水真靜啊!漓江的水真清??!漓江的水真綠啊!漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕
2024-11-07 01:34
【摘要】第一篇:《桂林山水》課文結(jié)構(gòu) 《桂林山水》課文結(jié)構(gòu) 全文是按照總—分—總的結(jié)構(gòu)來組織安排材料的。開篇引用“桂林山水甲天下”的贊語,作為全文的總起句,既點(diǎn)明了文章的中心思想,引出后文,又說明了“我們...
2024-11-03 22:28
【摘要】2、《桂林山水》研學(xué)案一、研學(xué)導(dǎo)航(一)學(xué)習(xí)目標(biāo): ,會寫11個生字。能正確讀寫“玩賞、無瑕、擴(kuò)散、攀登、泰山、駱駝、屏障、波瀾壯闊、峰巒雄偉、紅葉似火、拔地而起、奇峰羅列、形態(tài)萬千、色彩明麗、危峰兀立、連綿不斷”等詞語?!。痴b全文。 ,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情?!?,模仿課文例段,學(xué)習(xí)用相同的句式寫一段話。(二)知識鏈接:1、桂林位于廣西壯族自治
2025-06-23 17:44
【摘要】《桂林山水》模擬課堂一、談話導(dǎo)人,激發(fā)興趣;板書課題2、桂林山水(請大家伸出右手,和老師一起板書課題,齊讀課題)同學(xué)們看黑板《桂林山水》大家想到什么呢?你來“桂林山水甲天下”。我們都聽說過桂林山水甲天下人。有沒有同學(xué)知道“甲”字是什么意思?對,第一的意思。請用自己的話說一說“桂林山水甲天下”的意思。這甲天下桂林的山水到底有什么特別之處呢?那讓我們帶著疑問到文章中去尋
2025-08-03 05:13
【摘要】131.桂林山水學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)字詞,積累詞語,理解“波瀾壯闊”、“拔地而起”、“連綿不斷”等詞語的意思。2、學(xué)習(xí)從課題入手,抓住景物特點(diǎn)的方法,歸納課文的主要內(nèi)容。3、在朗讀課文時,要注意“啊”的音變。通過朗讀文中比喻句和排比句的,體會桂林山水的美麗,感受祖國河山的秀美。4、學(xué)習(xí)課文2、3節(jié)的
2024-11-21 01:35
【摘要】《桂林山水》一、導(dǎo)入(3分鐘)同學(xué)們上節(jié)課我們初步感知了課文,這節(jié)課讓我們再去一趟廣西桂林。情一樣深,夢一樣美,如情似夢漓江的水;云中的神,霧中的仙,神姿仙態(tài),桂林的山。請同學(xué)們先跟老師一同來欣賞桂林山水的美景。二、欣賞完桂林山水的美景,讓我們走進(jìn)課文,去領(lǐng)略它獨(dú)特的美。(20分鐘)(一)為了便于同學(xué)們再自學(xué)中感知課文,老師有
2024-11-21 03:38
【摘要】第一篇:《桂林山水》仿寫 《桂林山水》仿寫 我見過香氣撲鼻的薰衣草,欣賞過色彩艷麗的月季花,但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的白梅花。白梅花真潔白啊,白得像一只雪白的天鵝;梅花真美麗啊,美得像一只翩翩起舞的彩蝶...
2025-10-16 14:14