【正文】 寫一封信。第二單元公共利益專題2005年江蘇省老師殷雪梅為救六七名學生，被汽車撞倒，失去生命，追悼會上十多萬市民自發(fā)為她送別。（2）從他資助178名兒童到他病重時受到社會的捐助，體現(xiàn)了什么道理？ 答：當你在為別人、為社會、為公共利益承擔責任的時侯，很多人也在為你承擔著責任；任何人都脫離不了社會，離開公共生活就不可能成就任何事業(yè)；叢飛是一個具有強烈責任意識的人，為維護他人利益不惜付出代價，是一個具有愛心和正義感的人。退耕還林工程為了保護人民的生存和發(fā)展而提出的，能合理利用土地資源、增加植被、維護國家生態(tài)安全，實現(xiàn)人與自然和諧共處，可以改變不合理生產(chǎn)方式、加快貧困地區(qū)農(nóng)民脫貧致富，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮積極的作用。某沿海小村曾以海產(chǎn)品豐富而遠近聞名，近年來，富裕起來的村民無節(jié)制地進行捕撈，亂倒垃圾造成海洋污染。因此，當公共利益與個人利益發(fā)生沖突的時侯，應該優(yōu)先考慮公共利益放棄個人利益，這樣不但能夠最大限度地實現(xiàn)公共利益，從長遠來看，也是對個人利益的最大保護，暫時犧牲個人的一點利益，最終也會使自己得到益處。當個人利益與公共利益發(fā)生沖突時，應放棄個人利益，而優(yōu)先公共利益。2006年青藏鐵路建成通車。重視西藏地區(qū)的發(fā)展，是社會主義本質(zhì)的要求，是實現(xiàn)共同富裕的需要，才能保證國家的長治久安和安定團結，促進民族的共同發(fā)展，增強中華民族的凝聚力，保障我國現(xiàn)代化建設的順利進行。說它是一條“政治路”，是因為青藏鐵路的建成具有重大的政治意義；有利于中央的統(tǒng)一領導，鞏固平等團結互助的新型民族關系，有利于邊疆的穩(wěn)定和國防的安全，有利于少數(shù)民族當家作主的權利的實現(xiàn)。（9）為加強民族團結，我們青少年應該怎么做？（我們在生活中可以為民族團結做些什么？怎樣自覺履行維護民族團結的責任和義務？）1）要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。新中國建立了，我們實現(xiàn)了“56個民族是一家”這其中的原因有哪些？ 答：①各民族在長期的交往中，形成了共同的文化和習慣；②黨和政府高度重視民族問題，實行民族區(qū)域自治制度，保障少數(shù)民族當家作主的權利；③國家采取一系列措施，幫助少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟；④全體公民自覺維護民族團結，尊重少數(shù)民族，與少數(shù)民族平等共處。3）香港的回歸和發(fā)展豐富了“一國兩制”的理論，為早日解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一提供了成功的典范，有助于祖國的統(tǒng)一。（2）讓你參加辯論，你將站在哪方，寫出理由。連戰(zhàn)的大陸之行是一次“和平之旅，宋楚瑜則將自己此行為“搭橋之旅”，表示反對“一中一臺”“公投臺獨”。這些因素使包機達成共識。（4）“公投”遭到中華民族兒女的堅決反對，說明了什么？答：說明了維護祖國統(tǒng)一，是人心所向，大勢所趨，是全體中國人民包括臺灣人民在內(nèi)的中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。陳水扁言行的實質(zhì)就是搞臺獨，是對國際法和國際社會的公然挑釁,是對中國人民感情的公然挑釁,是挑戰(zhàn)一個中國原則，是分裂國家主權 和領土完整的行為，這一言行威脅了兩岸的和平穩(wěn)定，損害了中華民族的根本利益。（1）請設計一個班會主題，以及班會步驟。答：分裂祖國可恥可惡；祖國統(tǒng)一，人心所向；企盼祖國統(tǒng)一，實現(xiàn)中華早日崛起；炎黃子孫不忘本，兩岸兄弟一家親。希望臺灣的同齡人能夠認清和戳穿臺灣當局那些搞“臺獨”，企圖把臺灣從中國分裂出去的人的野心。（2）公民有履行維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結的義務。青少年應該怎樣為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一貢獻力量？（你準備為促進祖國統(tǒng)一做些什么？）答：①自覺履行維護國家統(tǒng)一的義務，維護國家主權和領土完整，維護國家安全、榮譽和利益?！陡媾_灣同胞書》首倡兩岸“三通”以來，近30年過去了然而淺淺的臺灣海峽，卻似難以跨越的鴻溝天塹。兩岸“三通”正式啟動有何意義?①這有利于兩岸互利雙贏的交流與合作。促進兩岸經(jīng)濟發(fā)展，為兩岸經(jīng)濟注入新活力，盤活兩岸市場，融合兩岸資源，創(chuàng)造新的商機，經(jīng)貿(mào)交流必將再度突飛猛進。（2）上述材料你有什么啟示？答：感覺到勞動光榮，勞動者可敬?！闭堈務勀愕目捶??！贝穑阂驗橹腔酆蛣?chuàng)造性意味著把握先進的技術，有創(chuàng)新精神，它能使生產(chǎn)勞動效率成倍的提高，創(chuàng)造出比簡單勞動條件更多的勞動成果和財富。在創(chuàng)業(yè)的18年中，他沒有節(jié)假日，埋頭于科研工作中，為科技做出了巨大貢獻。（2）重獎科學家或科技人才的原因及法律依據(jù)是什么？原因：①科技是第一生產(chǎn)力；②國際競爭歸根到底是人才的競爭；③生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，勞動者是生產(chǎn)力中最具決定性的因素；④我國現(xiàn)代化建設需要大批具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，黨和國家尊重知識，尊重人才、尊重創(chuàng)造；⑤國家獎勵科技工作者，有利于推動我國科技事業(yè)的發(fā)展，加快現(xiàn)代化建設的步伐。理論創(chuàng)新：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的思想、科學發(fā)展觀等制度創(chuàng)新：“一國兩制”民族區(qū)域自治制度；社會主義市場經(jīng)濟體制等某校舉行科技周活動。答：我自當先等（只要有創(chuàng)意，押韻即可）（3）請為科技周設計一條公益廣告或宣傳標語。活動目的：通過活動，使學生了解科教興國戰(zhàn)略的重要性，重視培養(yǎng)自己的科學精神，形成熱愛科學、反對迷信的思想。答：①貫徹落實國務院關于發(fā)展非公有制經(jīng)濟的政策；②保護非公有制經(jīng)濟的合法財產(chǎn)不受侵犯；③努力拓寬非公有制經(jīng)濟的發(fā)展空間。所以說是機遇。但有些商場卻表里不一，難見真容。其后果是：參見課本P128第二段一些酒店為賺取更多利潤，而規(guī)定“謝絕自帶酒水”，否則就要收開瓶費。而且也違背了公平，公正的原則。（主題班會）答：活動主題：誠信與我們同行；時代呼喚誠信；共鑄誠信，人人有責等（寫一個即可）活動目的：通過活動，認識誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，增強自己的誠信意識和法律意識，培養(yǎng)自己誠信的良好品質(zhì)。③學校要加強誠信教育，改進教學方法，寓教于樂，開展豐富多彩的思想道德建設活動；④家長要提高自身素質(zhì)，用正確的方法和良好的行為教育影響未成年子女；⑤未成年人應自覺踐行公民基本道德規(guī)范，增強法制觀念，提高辨別是非的能力。（4）請設計兩條宣傳標語。積極參加“共鑄誠信”的活動，從自身做起，如不抄襲作業(yè)，考試不作弊等。辨析：有知名度高的品牌就能在市場競爭中立于不敗之地。③因此，提高產(chǎn)品的質(zhì)量是拓展市場的關鍵，只有不斷地、最大限度的提高品質(zhì)，才能在提高產(chǎn)品的競爭力，在市場上走得更遠。對企業(yè)來說，取信于市是經(jīng)濟活動的前提，有了誠信就有了立業(yè)之基、興業(yè)之本。小張：“真倒霉！我找書店索賠。答：小張的觀點是正確的。因為他不懂得依法維護自己的合法權益，是法律觀念淡薄的表現(xiàn)。為什么要開展誠信教育？答：①誠實守信是我國公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明的重要組成部分。答：問1：為什么要依法打擊制假的違法犯罪行為？答：制假的違法犯罪行為，會擾亂社會主義經(jīng)濟秩序，不利于經(jīng)濟的健康發(fā)展，會損害國家的利益，侵犯消費者的合法權益，敗壞社會風氣，最后自己也要付出沉重的代價。請你做關于誠信的社會調(diào)查。關于加強未成年人誠信觀念的倡議書親愛的同學們：根據(jù)我們對我校學生誠信狀況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在學生中存在很多不誠信問題，考試作弊、言行不一的情況時有發(fā)生。④信守承諾，言而有信，不說謊，不作弊，不抄襲他人作業(yè)。公民權利的含義是什么？答：在我國，作為國家主人的人民，享有憲法賦予的管理國家等權力。作為國家的公民，享有憲法和法律確認的公民權利。（2）、范圍不同:我國憲法明確規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國的公民。憲法是公民基本權利的確認書和保障書，是最重要的法律保障。其中最重要最有效的是（法律保障）。1公民應該這樣正確行使權利？①公民在行使權利時要尊重他人權利。1我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。第二課 我們應盡的義務為什么公民在享受權利的同時必須履行義務：我們在社會生活中，不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權利，還要對他人、對社會履行相應的義務。對于法定義務，我們必須履行。法定義務、道德義務的含義是什么？法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。公民基本義務的內(nèi)容有哪些？我國憲法規(guī)定公民基本義務的內(nèi)容：1）維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結，2）保守國家秘密；2）愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；3）維護祖國的安全、榮譽和利益；5）依法服兵役和參加民兵組織6）依法納稅；怎樣認識自覺履行義務？自覺地履行義務，是我們的天職，也是愛國的具體表現(xiàn)。③我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。（3）、歷史和現(xiàn)實都告訴我們，廣大社會成員（自覺自愿）的履行道德義務，既利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能夠促進整個社會的文明進步；我國法律和社會主義道德的關系是怎樣的？（1）、我國法律和社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。二者也有區(qū)別。1如何履行公民義務？答：1）法律鼓勵的，我們積極去做；2）法律要求做的，我們必須去做；3）法律禁止做的，我們堅決不做。身份權包括哪些部分？答：包括親權、配偶權、監(jiān)護權等怎么認識人身自由權利？答：1）公民的人身自由權利，是指公民的人身由自己支配和控制。（3）、法律嚴懲非法使用童工這種行為，非法使用童工是嚴重損害未成年人的安全和健康，并且殃及民族興旺大業(yè)的違法行為。保護生命健康權的有關法律規(guī)定有哪些？答：⑴我國法律規(guī)定，公民享有的生命健康權，不容他人侵犯；⑵法律賦予我們廣泛的行動自由權，任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由。（3）、作為社會中的弱勢群體和民族未來，（未成年人）的生命和健康受到法律的特殊保護。為什么說我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人的生命健康權的道德義務和法定義務？a任何人不得非法剝奪他人生命(不得侵害生命權),任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病不得侵害健康權；b侵害他人的什么健康權，既傷害了他人的生命和健康，也損害了自己，行為人要收法律的制裁。④使自己處于安全環(huán)境，免受他人侵害。任何人，都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，這種權利就是人格尊嚴權。其他人格權如生命健康權、人身自由權等均從不同方面維護、保證人的尊嚴。（名譽權）集中體現(xiàn)了人格尊嚴。維護名譽是我們的權力，品行優(yōu)良者并不總是受到相應的客觀評價，人的名譽權常常會受到侵害；各國法律賦予了公民維護自己名譽的權利，面對不公正評價，我們有權運用法律武器，維護自己的名譽權，追究侵犯者的責侵犯名譽權的行為有哪些？侮辱：大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人；無中生有、捏造事實中傷他人；往他人身上潑臟物等。名譽集中體現(xiàn)了人格尊嚴。a公民有權決定是否允許他人給自己畫像、照相或錄像；b有權決定是否是否使用或如何使用自己的肖像：如掛在家里還是用于廣告；c有權就自己的肖像獲取報酬；d未成年人在使用自己肖像和獲取報酬方面須由監(jiān)護人代理伙同意。1肖像權的內(nèi)容。1哪些行為是侵犯公民肖像權的行為？ ① 未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用公民肖像；② 故意毀損、玷污、丑化公民的肖像；③ 利用公民肖像進行人身攻擊。姓名權：是公民依法享有（決定、使用、變更）姓名，并且排除他人侵害的權利。2（盜用）和（冒用）他人姓名，是侵害公民姓名權的兩種具體表現(xiàn)，都要承擔法律責任，被侵權者可以通過訴訟等方式維護自己的姓名權。②盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權的兩種具體表現(xiàn)。第五課 隱私受保護什么是隱私？隱私的范疇有哪些？人生在世，總有一些不愿為人所知、侵擾的秘密；總有許多與公眾利益、群體利益無關的純個人私事，屬于隱私范疇。隱私是與公共利益無關的個人秘密，隱私?jīng)]有違背道德，也沒有違背法律，因此隱私不是丑事。隱私權的內(nèi)容：1）隱私權的真諦是私生活的自由與安寧，保護正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵擾。4）公民有權對個人通信內(nèi)容保密，對的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。國家怎樣保護公民的通信自由和通信秘密？（見課本50頁）我國怎樣保護未成年人新建、日記、電子郵件等這類隱私權的？（見課本50頁）如何尊重他人的隱私權？（1）、尊重他人隱私，就要樹立（隱私意識）。為什么說尊重他人的隱私需要強化責任與信譽意識？尊重他人隱私權，需要強化責任與信譽意識。此時，我們要承擔塌對這份隱私的責任和信譽，這不但能保護自己的隱私，也是對他人隱私的保護和尊重。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。例如：面對熟人敞開心扉時： ——要認真選擇傾訴對象。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。大自然也很“懂得”美學原則，在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時候運用了各種美的規(guī)律，比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。（用原文回答）3．文段為了論述大自然智慧的無與倫比，把人類智慧與其對比。②看著人類這種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑——就像母親面對無知的孩子那樣的．．笑。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看，人類也沒有理由[丙]：人類的知識與其祖先相比誠然有了極大的進步，似乎有嘲笑古人的資本；可是，殊不知對于后人而言我們也是古人，一萬年以后的人們也同樣會嘲笑今天的我們。那么，________? ③人類發(fā)明了種種工具，挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物，人類為自己取得這些成就而[丁]，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢? ④在宇宙中，一定存在著遠比我們的智慧要高得多的生物，因為我們的太陽系只有40多億年的歷史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200億年的歷史了。l．按照文意，將下列4個詞語分別填入甲、乙、丙、丁四處。出鴨。高郵咸鴨蛋于是出了名。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。小菜單》有“腌蛋”一條。席間，先夾取以敬客，放盤中。油多尤為別處所不及。高郵咸蛋的黃是通紅的。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式。也唱其他故事，貫穿古今，A（引用經(jīng)典著作作為論證的依據(jù)），當事人照例心中一本冊，滾瓜熟，隨口而出。（2）這種年輕女人