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黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉19問-預覽頁

2024-11-15 12:34 上一頁面

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【正文】 。,為聚集四風,我市要求查找問題要做到“四個擺進去”,其主要內容是什么?答:“四個擺進去”,即班子查擺問題把個人擺進去、夏季查擺的問題把上級擺進去、業(yè)務部門查擺的問題把分管領導擺進去、社會面上的問題把自己擺進去。“四看四講四治”主線具體指什么? 答:“四看”,即看思想教育基地、看貧困落后地區(qū)、看困難弱勢群體、看矛盾復雜現(xiàn)場?!皟蓚€務必”。,教育實踐活動要著眼于四個自我,其內容是什么?答:自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。當前,全黨面臨的“四大考驗”是 A,“四大危險”是 B。教育實踐活動聚焦反對的“四風”具體指 答:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。教育實踐活動應著力抓好哪三個環(huán)節(jié): A、B、C 答:A:學習教育、聽取意見; B: 查擺問題、開展批評; C:整改落實、建章立制。1第二批教育實踐活動要堅持“四個不變”是:答:主題不變、總要求不變、聚焦四風不變、基本環(huán)節(jié)不變。采取“面對面,背靠背”方式,召開座談會、個別訪談、上門征求意見等多種形式,通過問卷調查、班子談、支部談、黨員談、基層談等方式,廣泛聽取黨員干部群眾對領導班子和領導干部的意見和建議。明確了國家、社會、公民三個層面的價值目標、價值取向、價值準則,是社會主義核心價值體系的凝練表達聽取意見中,國家局明確要求做到“六個聽取”是指:答:一是要注意聽取機關黨員、干部的意見建議;二是要注意聽取離退休老同志的意見建議;三是要注意聽取零售客戶及卷煙消費者等服務對象的意見建議,注意聽取駐地工業(yè)企業(yè)市場營銷人員的意見建議;四是要注意聽取行業(yè)兄弟單位的意見建議,主要聽取工業(yè)企業(yè)的意見;五是要注意聽取地方、市直對口部門的意見建議;六是要注意聽取所屬基層單位主要領導、黨員、干部和群眾的意見建議。2蚌埠市局(公司)學習教育階段的“5+5”學習法是指?答:領導干部領學、專題交流研學、專家輔導助學、對照先進比學、傳統(tǒng)教育啟學等“五學方法”;中心組學習、專題黨課、黨支部學習日、員工講堂、學習交流會等“五個學習載體”。第四篇:黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉30問黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉30問黨的生命線和根本工作路線是什么?答:群眾路線。開展群眾路線教育實踐活動的總要求是什么?答:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。群眾路線教育實踐活動的主要任務是什么?答:教育引導黨員、干部樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。具體到每個單位,集中教育時間一般不少于3個月。1中央對?查擺問題、開展批評?環(huán)節(jié)提出的重點是什么? 答:圍繞為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。注重總結實踐中的好經(jīng)驗好做法,推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。1我省開展群眾路線教育實踐活動要突出抓好?四查四治?,主要內容是什么?答:查宗旨意識牢不牢,治脫離實際、脫離群眾之病;查工作作風實不實,治急功近利、不負責任之病;查精神狀態(tài)振不振,治庸懶滿散、貪圖享樂之??;查廉潔自律嚴不嚴,治揮霍奢靡、鋪張浪費之病。2我省把?三解三促?作為教育實踐活動重要載體,?三解三促?主要內容是什么?答:了解民情民意、破解發(fā)展難題、化解社會矛盾,促進干群關系融洽、促進基層發(fā)展穩(wěn)定、促進機關作風轉變。2在?學習教育、聽取意見?環(huán)節(jié),我省提出的?四聽四問?具體內容是什么?答:聽普通干部群眾的意見,聽服務對象的意見,聽老同志的意見,聽黨外人士的意見;問效,了解對自身作風情況的看法和評價;問怨,了解對干部作風的怨言和怨氣;問癥,了解干部作風方面的問題和癥結;問策,了解改進作風的對策和措施。同時,結合實際抓緊調查研究,廣泛聽取意見,為開展教育實踐活動做好準備。如何認識在全黨開展教育實踐活動的必要性? 答:是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。教育實踐活動在時間上如何安排?答:2013年下半年開始,自上而下分2批開展,2014年9月基本完成。提高群眾工作“四個方面能力”的具體內容是什么?答:調查研究、掌握實情能力;科學決策、民主決策能力;解決問題、化解矛盾能力;宣傳群眾、組織群眾能力。直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平。1第二批教育實踐活動的參與對象有哪些?答:教育實踐活動在全體黨員中開展,第二批活動重點抓好市、縣領導機關、領導班子和領導干部,突出抓好直接聯(lián)系服務群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè),注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織。注意把第一批教育實踐活動中出臺的制度和辦法承接好、貫徹好,防止簡單照搬照抄、重復建設??h以下單位要突出服務群眾。1如何準確把握第二批教育實踐活動目標要求? 答:認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點,推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,基層基礎進一步夯實。2第二批教育實踐活動中,怎樣抓好執(zhí)法監(jiān)管和窗口單位、服務行業(yè)的分類指導工作?答:市、縣(市、區(qū))黨委要會同上級主管部門,精心謀劃,認真組織實施。完善市縣鄉(xiāng)村四級公共服務平臺,提升服務群眾的功能水平?!救罕娐肪€】黨的群眾路線教育實踐活動名詞術語一、“12345678”:“1”的內涵就是一個總要求(“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”)、一個主題(“為民務實清廉”)和“一把手”工程;“2”即是兩批聯(lián)動,我們是第二批,要主動承接第一批的整改任務,第一批與第二批的關系是上下篇關系;“3”指三個環(huán)節(jié);學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立
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