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黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉10問(以此稿為準)-預覽頁

2024-11-15 12:34 上一頁面

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【正文】 學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取干部群眾意見。重點是針對作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案;對一些突出問題,進行集中治理。15.中央對第二批群眾路線教育實踐活動的“三嚴要求“是什么? 答:嚴的標準、嚴的紀律、嚴的措施。會上,既要進行深刻的自我批評,又要進行誠懇的相互批評。,為聚集四風,我市要求查找問題要做到“四個擺進去”,其主要內容是什么?答:“四個擺進去”,即班子查擺問題把個人擺進去、夏季查擺的問題把上級擺進去、業(yè)務部門查擺的問題把分管領導擺進去、社會面上的問題把自己擺進去?!八目此闹v四治”主線具體指什么? 答:“四看”,即看思想教育基地、看貧困落后地區(qū)、看困難弱勢群體、看矛盾復雜現(xiàn)場?!皟蓚€務必”。,教育實踐活動要著眼于四個自我,其內容是什么?答:自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。當前,全黨面臨的“四大考驗”是 A,“四大危險”是 B。教育實踐活動聚焦反對的“四風”具體指 答:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。教育實踐活動應著力抓好哪三個環(huán)節(jié): A、B、C 答:A:學習教育、聽取意見; B: 查擺問題、開展批評; C:整改落實、建章立制。1第二批教育實踐活動要堅持“四個不變”是:答:主題不變、總要求不變、聚焦四風不變、基本環(huán)節(jié)不變。采取“面對面,背靠背”方式,召開座談會、個別訪談、上門征求意見等多種形式,通過問卷調查、班子談、支部談、黨員談、基層談等方式,廣泛聽取黨員干部群眾對領導班子和領導干部的意見和建議。明確了國家、社會、公民三個層面的價值目標、價值取向、價值準則,是社會主義核心價值體系的凝練表達聽取意見中,國家局明確要求做到“六個聽取”是指:答:一是要注意聽取機關黨員、干部的意見建議;二是要注意聽取離退休老同志的意見建議;三是要注意聽取零售客戶及卷煙消費者等服務對象的意見建議,注意聽取駐地工業(yè)企業(yè)市場營銷人員的意見建議;四是要注意聽取行業(yè)兄弟單位的意見建議,主要聽取工業(yè)企業(yè)的意見;五是要注意聽取地方、市直對口部門的意見建議;六是要注意聽取所屬基層單位主要領導、黨員、干部和群眾的意見建議。2蚌埠市局(公司)學習教育階段的“5+5”學習法是指?答:領導干部領學、專題交流研學、專家輔導助學、對照先進比學、傳統(tǒng)教育啟學等“五學方法”;中心組學習、專題黨課、黨支部學習日、員工講堂、學習交流會等“五個學習載體”。第四篇:黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉19問黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉19問黨的生命線和根本工作路線是什么?答:群眾路線。教育實踐活動的主題是什么? 答:為民、務實、清廉。教育實踐活動應著力抓好哪幾個環(huán)節(jié)? 答:一是學習教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評;三是整改落實、建章立制。直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題。1如何準確把握第二批教育實踐活動目標要求?答:認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點,推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,基層基礎進一步夯實。中央何時動員部署群眾路線教育實踐活動?答:中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議于6月18日19日在北京召開,總書記出席會議并發(fā)表重要講話,對全黨開展教育實踐活動進行部署,劉云山同志、趙樂際同志也作了重要講話。群眾路線教育實踐活動的參與對象有哪些?答:黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展,重點抓好縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部,突出抓好直接聯(lián)系服務群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)。第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位,中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高等學校;第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。1中央對?學習教育、聽取意見?環(huán)節(jié)提出的?三結合?具體指什么?答:把學習教育與查擺問題結合起來;把學習教育與解決問題結合起來;把學習教育與建章立制結合起來。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。1我省何時動員部署教育實踐活動?答:7月1日下午,省委召開全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,省委書記、省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長羅志軍作動員部署,中央第三督導組組長張柏林講話。2省委提出教育實踐活動要堅持?開門搞活動?,具體指什么? 答:把群眾參與貫穿教育實踐活動全過程,做到查找問題讓群眾把脈,分析檢查請群眾評議,解決問題汲取群眾智慧,整改落實接受群眾監(jiān)督,活動成效交給群眾評判。2我省群眾觀點和群眾路線?三項討論?是什么?答:圍繞?堅持為民務實清廉,譜寫中國夢的江蘇新篇章?開展討論,進一步提振精氣神;圍繞?‘四查四治’、建設‘三寬四有’高素質黨員干部隊伍?開展討論,對照?四風?具體表現(xiàn),分析梳理存在的突出問題;圍繞?我是誰、為了誰、依靠誰?開展討論,牢固樹立人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。2在第一批開展活動的同時,對第二批單位有什么要求? 答:在第一批教育實踐活動期間,第二批單位不要等待觀望,要認真貫徹落實中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神,該改的馬上改,該做
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