【正文】 ，她不僅認(rèn)真批改自己班的作業(yè)，還常抽時(shí)間來(lái)改二年級(jí)的部分作業(yè)。因此，在這里也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)吳嫻老師，別看她剛從大學(xué)走進(jìn)咱這小小的元崗小學(xué)，可她的教學(xué)風(fēng)格已自成一體，教育經(jīng)驗(yàn)也頗豐富，再說(shuō)她把真心、全意都放在了二（2）班這一點(diǎn)上，對(duì)于一位剛踏上教壇的年青教師來(lái)說(shuō)，實(shí)在是難能可貴。在本學(xué)年里，張春妮老師在數(shù)學(xué)教學(xué)中，運(yùn)用多種教學(xué)方法，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用她那清脆而輕柔的話語(yǔ)，吸引住每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生都愛(ài)上了數(shù)學(xué)。因?yàn)橛心銈儯覀兡苡懈嗟牧α颗c時(shí)間去教育好學(xué)生；因?yàn)橛心銈?，讓我們不必憂愁出各期板報(bào)時(shí)沒(méi)有資料、擠不出時(shí)間了；因?yàn)橛心銈儯屛覀兊拿看瓮獬雎?tīng)課與學(xué)習(xí)都沒(méi)有了后顧之憂。就因?yàn)槲覀兊湍昙?jí)組的每一位老師的辛勤付出、親密合作，本學(xué)年就在忙忙碌碌中結(jié)束了。我也盡量抽時(shí)間與各班的學(xué)生聊天，從老師和學(xué)生的話語(yǔ)中，了解在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課的那些同學(xué)，課后就與班主任老師把他找來(lái)進(jìn)行教育；課間經(jīng)常留意學(xué)生的活動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)不安全的苗頭，立即制止。而這一些，也將是我們各位老師繼續(xù)努力做好學(xué)生的安全教育的動(dòng)力。我的述職完了，謝謝大家！第三篇：低年級(jí)組工作總結(jié)低年級(jí)組工作總結(jié)20102011學(xué)上學(xué)期緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我們組全體教師認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校教育教學(xué)工作要求，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)，有很多的收獲，也有不足之處，為了今后更好地進(jìn)行下一步工作，改進(jìn)不足之處，現(xiàn)作以下總結(jié)：，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和對(duì)話中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái)。我們組的老師圍繞課程改革進(jìn)行研究，除了積極地參加學(xué)校的各種教研活動(dòng)，參加全員培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)之外，自己要潛心研究教材，駕馭教材，在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材，用活教材。我們不斷地進(jìn)行自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地改進(jìn)教學(xué)措施，讓學(xué)生學(xué)的更快樂(lè)。在與家長(zhǎng)的溝通上，老師們也能夠講究方式方法，與家長(zhǎng)的配合很好。教師們堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的成績(jī)合格率。為了做好這項(xiàng)工作，我們組開(kāi)了專項(xiàng)研究會(huì)議，共同出謀劃策，出主意、想點(diǎn)子。當(dāng)然，我們的工作還有很多不足之處。在各個(gè)方面，我們還要向更優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，向更優(yōu)秀的教研洗組學(xué)習(xí)。一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全組教師的共同努力下，我們低級(jí)組能有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作。全組所有教師積極閑言獻(xiàn)策，先后開(kāi)展了“同上一節(jié)課”“一課多講”等活動(dòng)，教師們受益匪淺。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校聯(lián)系是家校集中溝通的主要方式，為此我們級(jí)組本著“實(shí)實(shí)在在和家長(zhǎng)做心與心的交流”的原則，全體老師高度重視、群策群力。并以此為線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了課堂，禮儀，衛(wèi)生，紀(jì)律，節(jié)約，安全，誠(chéng)信，法制等教育，內(nèi)容涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，具體到每一個(gè)細(xì)節(jié)。三、活動(dòng)豐富多彩，在活動(dòng)中收獲。這學(xué)期，學(xué)生的活動(dòng)也是豐富多彩。在寫字、手抄報(bào)展覽、詩(shī)歌朗誦、讀書(shū)收獲節(jié)、冬季健身長(zhǎng)跑、越野賽、慶新年活動(dòng)時(shí)，全員參與到活動(dòng)中，鍛煉了學(xué)生的能力。在管理能力上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。開(kāi)展的活動(dòng)還不夠豐富，創(chuàng)新意識(shí)比較淡薄。第五篇：低年級(jí)組工作總結(jié)低年級(jí)組工作總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我們級(jí)組是緊張的、充實(shí)的、更是愉快的。俗話說(shuō)：“好的開(kāi)端是成功的一半”我們級(jí)組老師信心十足，同心協(xié)力，一定要把這準(zhǔn)備工作做得有條不紊。進(jìn)行得非常順利。我們?cè)囍醋豁樞蚺?，按男女排，按學(xué)號(hào)排，結(jié)果還是不盡人意。這些小朋友表現(xiàn)很不錯(cuò)。同時(shí)每周就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們級(jí)組老師真正做到嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求小朋友記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解小朋友在學(xué)校時(shí)表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上課，認(rèn)真批改作業(yè)。一忙就是六、七點(diǎn)，無(wú)怨無(wú)悔。通過(guò)這些途徑，我們年級(jí)的老師，都獲益非淺。比如認(rèn)真仔細(xì)的孩子，獎(jiǎng)勵(lì)米老鼠印章，或者是鮮花印章，或者是一個(gè)微笑的臉譜。在他們的共同努力下，一年級(jí)級(jí)組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極向上的集體。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，的確是不容易的。在常規(guī)教育中，最重復(fù)羅嗦的也是低年級(jí)老師。用自己的智慧與熱忱、勤奮與肯干贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。一學(xué)期以來(lái)，雖然取得了一定的成績(jī)，還存在一定缺點(diǎn)，還需繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)