【摘要】傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)兩片綠葉把米裝，小繩一綁真漂亮。(打一節(jié)日食品)五月節(jié)里龍舟賽，岸上叫得好歡快。(打一節(jié)日)農(nóng)歷的五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午亦稱端五，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。屈原(約前340～約前278年)，
2024-12-11 07:59
【摘要】3我們?nèi)ブ矘溆猴L，邁開大步，走，親愛的同學們，我們?nèi)ブ矘?！荒灘、河岸，山坡、路旁……凡是能夠植樹的地方，都讓樹苗安家落戶?？茖W家說，每棵樹都是座綠色的工廠，給我們制造清新的空氣，使我們的生活甜蜜、幸福?？茖W家說，每棵樹都是座綠色的工廠，給
2024-12-12 16:39
【摘要】生活中的“小馬虎”找一找17832綠公真認工冬我是細心小醫(yī)生園葉工作做瓜爪11+6=17-9=6+20=30+2=562650看一看馬虎該有多麻煩
2024-12-13 17:06
【摘要】孩兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。五里街中心小學鄭玲麗1、展開想象的翅膀，把自己心愛的玩具打扮漂亮！2、我可不喜歡亂扔紙屑的小朋友哦！3、要分工合作，互相幫助哦！1、在游戲中，找一找玩的竅門。
2024-12-11 08:32
【摘要】誰的朋友多找朋友好朋友猜猜猜你能幫幫他們嗎？我的心里話謝謝指導！
2024-12-11 11:23
【摘要】親親大自然品德與生活親親大自然?一、教學目標?1．感受大自然的美是多樣的，一年四季無處不在。?2．用自己喜歡的方式去感受、探究大自然的美。?3．懂得熱愛大自然，和大自然和諧相處。?二、教學重點、難點?教學重點：用自己喜歡的方式激發(fā)學生去感受、發(fā)現(xiàn)和探究大自然的美。?教學難點：
2024-11-17 02:16
【摘要】站站站站站2．3函數(shù)的應用(Ⅰ)【課標要求】1．明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學模型解有關應用題．2．初步掌握數(shù)學建模的方法．3．通過數(shù)學建模的應用，培養(yǎng)應用意識．【核心掃描】1．一次函數(shù)、分段函數(shù)、二次函數(shù)模型的應用．(重點)2．建立函數(shù)模型(建模
2024-12-11 05:06
【摘要】猜一猜：這是學校的什么地方？優(yōu)美的校園環(huán)境豐富多彩的校園活動我光榮地加入了少先隊組織運動會運動會升旗儀式我們的學校生活我們的校園文化
【摘要】我的問題卡片他常常在想這些問題？牛頓小時候?qū)︼L車的轉(zhuǎn)動格外感興趣?！帮L車為什么會轉(zhuǎn)動？是怎樣轉(zhuǎn)動的?同學們有沒有常常想問的問題呢？同學們問有好多問題??！有一位小朋友把他知道的，有趣的問題給記了下來。為什么餃子煮熟了會浮起來？跟馬一樣站著睡覺的還有哪
2024-11-19 06:33
【摘要】研究春天選擇研究課題?選擇、確定研究課題的原則：?1、選擇社會、生產(chǎn)、社會……所需求的。?2、選擇自己感興趣的。?3、選擇自己最疑惑不解的。?4、選擇別人沒有想到的。參考研究課題?1、走進桃花?2、探索鳥類的生活習性?3、詩歌、成語中的春天為什么多用“綠”字來表達春天、春天的節(jié)日。課題研
2024-12-13 17:08
【摘要】誰愿意把你的家人介紹給老師和同學們？看來，同學們都很愛自己的家人，那么，你想把你對家人的愛表達出來嗎？你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？請你來說一說。今天，教師為大家請來了一位為媽媽過生日的小伙伴。他正為怎么給媽媽過生日發(fā)愁呢？想知道大頭兒子是怎樣給媽媽過生日的嗎？我們一起來看看《過生日的故事》吧！
2024-11-17 01:52
【摘要】連云港路小學徐延貴長芽的土豆不能吃發(fā)了芽的土豆、發(fā)青的土豆都含有毒素。變質(zhì)的食物不能吃餿了的飯不能吃不認識的野果不能吃細菌的旅行細菌來到菜園里，菜園可美了：綠油油的白菜，紅燈籠似的辣椒，金燦燦的黃花菜引來了一群小蜜蜂翩翩起舞。這時，細菌沾到了一根嫩綠
【摘要】2我們有精神一、教學目標：，珍視自己的儀態(tài)、儀表，愿意做一個有精神的小學生。。。二、教學準備：：完成課前小調(diào)查，準備一張自己認為最精神的近期照片。：（1）教師精神的照片及故事。（2）課前和家長保持信息溝通，了解本班學生在家中的真實表
2024-12-08 18:14
【摘要】一年級品德與社會找朋友找找找啊找朋友找到一個好朋友敬個禮握握手你是我的好朋友找找找啊找朋友找到一個好朋友敬個禮握握手你是我的好朋友想一想：你的好朋友是誰？利用你的火眼金睛說說他的（她）的優(yōu)點？拓展：?我的缺點我知道：每
2024-11-19 09:39
【摘要】（鄂教版）一年級品德與生活下冊紅領巾的來歷?《中國少先隊隊章》規(guī)定：“我們少先隊員的標志——紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！比绾握_佩戴紅領巾？紅領巾的正確佩帶方法:（一）披在肩上邊：將紅領巾披在肩上，鈍角對準脊柱。（二）左尖壓右尖：將紅領巾的右角放在左角的下面，兩角交叉。（三）右尖
2024-12-12 20:41
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