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五年級科學(xué)下冊教案-預(yù)覽頁

2024-11-15 12:26 上一頁面

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【正文】 細(xì)觀察東方明珠塔的結(jié)構(gòu),說一說它如此堅(jiān)固的秘密吧!加固其它平面支架你能想辦法使其它的支架變得穩(wěn)固嗎?(學(xué)生動手實(shí)驗(yàn))匯報(bào)(此處注意多鼓勵(lì)學(xué)生)拓展為后繼學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 19 正因?yàn)闁|方明珠塔如此堅(jiān)固美麗才使眾多到上海的游人前往觀賞,你也想搭一座 這樣的高塔嗎?那怎樣的高塔才算好呢?(高、穩(wěn)、省材料)請同學(xué)們先在你的小組 內(nèi)設(shè)計(jì)一份高塔的圖紙,咱們下節(jié)課進(jìn)行一場建塔比賽好嗎?三、全課小結(jié):談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲?建橋梁一、教學(xué)目標(biāo) 過程與方法:初步學(xué)會搭建幾種橋梁。了解常見的橋的特點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)搭建橋梁的材料、繩子、紙張、木棒、透明膠帶等 有關(guān)各種橋梁的圖片四、教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容:(一)導(dǎo)入讀報(bào)導(dǎo) 20這是一則關(guān)于什么的報(bào)道?(板寫:橋梁)你見過哪些橋梁?(二)橋梁分類想了解更多的橋梁么?分發(fā)橋梁的卡片介紹你最喜歡的橋梁給這些橋梁分類,說說標(biāo)準(zhǔn)(三)搭建橋梁并研究 我們來建自己的橋梁研究:展示材料:觀察,想一想,怎樣建橋梁? 演示,搭建不同類型的橋梁歸納,把這三種不同的橋梁畫下來。基本了解地球表面海陸分布和面積的大小。教學(xué)難點(diǎn)地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。月食的時(shí)候地球的陰影是條曲線。板書設(shè)計(jì):第1課地球一、地球的形狀是誰最早證實(shí)了地球的形狀? 麥哲倫環(huán)繞地球的航行二、地球有多大?地球的直徑約為12800千米三、海洋和陸地海洋約占地球表面的7/10平原面積約占陸地面積的1/4 陸地約占地球表面的3/10 其他地形面積約占陸地面積的3/4四、地球內(nèi)部有什么第2課太陽教學(xué)目的認(rèn)識到太陽對地球萬物的重要作用。核反應(yīng)區(qū)半徑約是太陽半徑的1/4,其間進(jìn)行的氫核聚變提供了太陽經(jīng)久不衰的巨大輻射的能源。而地球上僅接收到這些能量的22億分之一。板書設(shè)計(jì)第2課太陽萬物生長靠太陽嗎?一、太陽給地球帶來了什么?太陽直接給地球提供了光和熱;太陽輻射維持了地表的溫度,成為大氣、水運(yùn)動及生物活動的主要動力來源;煤炭、石油等礦產(chǎn)的能量是古代生物積累下來的太陽能;太陽能還可以被太陽灶、太陽能電池等裝置被人們直接利用。了解更多的有關(guān)月球的知識。探長馬上斷定疑犯在撒謊。出示月球模型。(二)對月相變化的原因進(jìn)行解釋。知道晝夜交替是地球自轉(zhuǎn)造成的。知道晝夜交替是地球自轉(zhuǎn)造成的。想想看,是什么原因使晝夜不停地交替出現(xiàn)呢?二、新課(一)、晝夜交替是怎樣產(chǎn)生的?我們用手電筒表示太陽,地球儀表示地球,做一個(gè)晝夜交替的模擬實(shí)驗(yàn)。在地球的某一個(gè)地方,在一天當(dāng)中,正對太陽時(shí)就是白天,繞到背向太陽的一面時(shí)就是黑夜。指導(dǎo)閱讀P23 哪幾種動植物的生長活動受晝夜變化的影響較明顯? 小結(jié):大多數(shù)動植物的生長活動都受晝夜變化的影響。教學(xué)重點(diǎn)通過陽光直射與斜射的對比實(shí)驗(yàn),觀察并了解陽光的直射與斜射不同的效果。)直著照和斜著照,得到的光束有什么不同?被照射區(qū)域的溫度有什么區(qū)別?直射和斜射是否會形成不同的溫度呢? 做書上的實(shí)驗(yàn),邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。有的地區(qū)冬天特別冷,夏天比較涼爽;有的地區(qū)冬天比較溫和,夏天特別酷熱。板書設(shè)計(jì)第5課春夏與秋冬一、直射與斜射有什么差異? 二、四季的成因 三、四季變化與我們的生活四、動植物怎樣抵御嚴(yán)寒酷暑? 第6課祖國各地的春天教學(xué)目的認(rèn)識四季變化對動植物的影響。教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入春天有什么特征?春天從一年之中的什么時(shí)候開始?今天,我們就通過網(wǎng)絡(luò)課堂來探究、了解祖國各地春天的差異,認(rèn)識祖國各地美麗的春天!二、新課,如氣溫升高、降水、花開、蛙鳴、小草返青、大樹發(fā)芽等等,我們首先要“提出研究內(nèi)容”,然后“完成各項(xiàng)研究內(nèi)容”,再“討論與交流”,最后“綜合分析得出研究成果”。研究內(nèi)容:油菜開花的研究完成各項(xiàng)研究內(nèi)容;記錄本地油菜開花始期、開花盛期、開花末期。了解種子萌發(fā)過程中發(fā)生的變化。二、新課(一)、什么樣的種子能發(fā)芽?出示兩組菜豆種子(被蟲蛀過的菜豆種子和未被蟲蛀的菜豆種子)以及提前幾天用兩組菜豆種子(被蟲蛀過的菜豆種子和未被蟲蛀的菜豆種子)做的發(fā)芽情況的實(shí)驗(yàn)。(二)、喚醒種子里的生命同樣的種子,為什么在倉庫中不發(fā)芽,種到地里就會發(fā)芽? 種子萌發(fā)需要什么樣的外部條件?出示一組(三個(gè)杯子)發(fā)芽情況的實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生觀察: 三個(gè)杯子里分別放了相同數(shù)量的種子和土壤,只是1號杯空氣充足,無水;2號杯水和空氣均適量;3號杯水較多,缺乏空氣。2.、種子吸水后,在一定的溫度條件下,貯存在胚乳或子葉里的不溶性大分子化合物,分解成簡單的可溶性物質(zhì)。)(二)、拓展:子葉的作用子葉在幼苗生長的過程中有什么作用呢?幼苗萌發(fā)后的子葉為什么不會慢慢長大,反而慢慢枯萎呢? 你認(rèn)為子葉對幼苗的生長有什么作用呢? 同學(xué)們可以課后做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證子葉的作用:選用兩株剛出土且差不多大小的幼苗,一株去除子葉,另一株不去除,然后把兩株幼苗種在一個(gè)盆里,過幾天觀察看看實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是什么樣的。二、喚醒種子里的生命種子萌發(fā)的外界條件是充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣。:種子、幼苗、開花、結(jié)果。定期觀察一株植物的生長過程,并把收集的數(shù)據(jù)記錄下來,例如綠豆可以采用記錄高度變化的方法、黃瓜則可以記錄新增葉片的數(shù)量等等,請同學(xué)們選定一株植物進(jìn)行觀察,然后把觀察的結(jié)果記錄在P43的記錄表里。了解蠶幼蟲期生長過程中的一些規(guī)律。教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入蠶寶寶多可愛啊,它長大以后會變成什么樣子呢?讓我們一起進(jìn)入蠶寶寶的世界,看看它的一生是怎樣變化的。蟻蠶把卵殼咬破后,先露出頭部,然后爬出卵殼。觀察蠶在幼蟲階段體長的變化,記錄觀察數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)用圖表表示出來。腹足可以幫助蠶在桑葉上四處爬行。蠶幼蟲在生長過程中要脫四次皮,最后變成五齡蠶。一只蠶所吐的絲,其長度可達(dá)1000~1500米。(二)、觀察蠶蛾的外形經(jīng)過10~15天,蛹會蛻去蛹?xì)ざ鸹啥?。腹部末端有發(fā)達(dá)的外生殖器,雄蠶蛾身體較小,觸角稍大;雌蛾身體較大,但觸角稍小。產(chǎn)完卵后不久,雌蛾也會死去。第10課我們在成長教學(xué)目的了解自己成長過程中外貌發(fā)生的變化。教學(xué)難點(diǎn)青春期的主要身心變化的特點(diǎn),以及一些青春期保健知識。怎樣才能知道近幾年自己在身高和體重等方面的變化情況呢?到校醫(yī)室查一查自己幾年來的身高和體重的記錄,并將收集到的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)成表格記錄下來。男生開始長胡須,頸部開始出現(xiàn)突起的喉結(jié),聲音變得很低沉;女生的乳房開始漸漸地發(fā)育,月經(jīng)也開始出現(xiàn),無論男女都開始出現(xiàn)“青春痘”。所以,我們要特別注意青春期的保健。板書設(shè)計(jì)第10課我們在成長一、相冊里記錄的變化二、研究身高、體重的變化男生的身高和體重從113歲開始增長較快。知道影響植物生長因素有水、養(yǎng)分、空氣、陽光、溫度等。為什么生長在相鄰位置的兩株植物的生長狀況有很大不同呢?植物的生長需要什么條件呢?今天,我們來學(xué)習(xí)第十一課《植物生長靠什么》(板書課題)。黏土能保水保肥,養(yǎng)分較豐富,但透氣透水性差。(二)、拓展:制作豆苗迷宮 指導(dǎo)閱讀P67三、作業(yè)制作豆苗迷宮板書設(shè)計(jì)第11課植物生長靠什么一、植物只“喝水”就夠了嗎?二、土壤浸制液里有什么?三、不同土壤對植物生長有什么影響? :保水保肥、養(yǎng)分豐富:能保水保肥、養(yǎng)分較豐富,但透氣透水性差 :保水保肥能力差、養(yǎng)分較少四、各種因素對植物生長有什么影響? 1.、陽光2.、空氣溫度五、制作豆苗迷宮第12課動物為什么要吃東西教學(xué)目的了解不同的動物吃不同的食物,能夠按照動物的食性不同進(jìn)行正確的分類。教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入刺猬冬眠后真的不需要吃東西嗎?冬眠的動物可以幾個(gè)月不吃不喝,它真的不需要吃東西嗎?今天,我們學(xué)習(xí)第十二課《動物為什么要吃東西》(板書課題)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)刺猬冬眠后真的不需要吃東西嗎?動物都要吃食物嗎?這些動物要吃些什么東西?二、新課(一)、動物為什么要吃東西?動物運(yùn)動需要能量,生長需要營養(yǎng),所以動物必須吃食物。肉食動物:以其他動物為食物的動物叫做肉食性動物。關(guān)注和了解植物繁殖的新技術(shù)。為什么有些花會結(jié)果,有些花不會結(jié)果呢? 今天,我們來學(xué)習(xí)第十三課《植物繁殖的奧秘》(板書課題)。是什么原因令這兩個(gè)玉米棒結(jié)籽飽滿的程度不同?植物雄蕊的花粉要通過不同的傳粉方式到達(dá)雌蕊上才能使植物結(jié)果。(二)、不用種子可以繁殖嗎? 植物只能用種子進(jìn)行繁殖嗎?像香蕉、甘蔗,這些植物一般不容易結(jié)出種子,沒有辦法通過傳播種子來完成延續(xù)生命的任務(wù)。板書設(shè)計(jì)第13課植物繁殖的奧秘一、探究植物結(jié)果的奧秘二、給植物傳粉昆蟲傳粉、風(fēng)力傳粉、人工傳粉三、了解種子的傳播主要依靠風(fēng)力、水力、動物和人類的攜帶。重點(diǎn)知道地球的形狀、大小, 知道地球表面是由小部分陸地和大部分水域構(gòu)成的。說說生活中還有哪些現(xiàn)象能夠說明地球是一個(gè)圓形的球體。,了解更多有關(guān)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)和物質(zhì)組成的知識。核反應(yīng)區(qū)半徑約是太陽半徑的1/4,其間進(jìn)行的氫核聚變提供了太陽經(jīng)久不衰的巨大輻射的能源。而地球上僅接收到這些能量的22億分之一。板書設(shè)計(jì) 萬物生長靠太陽嗎?一、太陽給地球帶來了什么? ;,成為大氣、水運(yùn)動及生物活動的主要動力來源; 、石油等礦產(chǎn)的能量是古代生物積累下來的太陽能; 、太陽能電池等裝置被人們直接利用。重點(diǎn)月球每天、每月的運(yùn)動模式 難點(diǎn)月相變化的規(guī)律 教具三球儀、教學(xué)掛圖 教學(xué)過程一、導(dǎo)入農(nóng)歷二月初一晚上,某牛棚的的牛被偷走了。為什么探長說他在撒謊?是不是牛被偷的晚上根本沒有月光?每個(gè)月的初一是否有月光?怎樣能知道呢?二、新課一)觀察月相的變化教師在教室制作一張大的觀察記錄表,讓學(xué)生把每天觀察的記錄畫到表中。月球黑和白的一面分別代表什么?月球繞地球轉(zhuǎn)一圈大約要多長時(shí)間? 教師:月球黑的一面是太陽照不到的一面,從地球上看就是黑色的。三)登陸月球出示美國宇航員成功登陸月球的圖片。重點(diǎn)使學(xué)生知道地球在不停地自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)一周為一天,約24小時(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入我們把白天簡稱為晝,黑夜簡稱為夜,晝夜交替一次為一天。在地球的某一個(gè)地方,在一天當(dāng)中,正對太陽時(shí)就是白天,繞到背向太陽的一面時(shí)就是黑夜。指導(dǎo)閱讀P23 哪幾種動植物的生長活動受晝夜變化的影響較明顯? 小結(jié):大多數(shù)動植物的生長活動都受晝夜變化的影響。難點(diǎn)四季形成的原因。小結(jié) :通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn),陽光在同樣的高度直射與斜射會形成明顯不同的溫度。我們所在的地區(qū)屬于哪一種呢? 我們通常是如何躲避嚴(yán)寒酷暑的呢? 四)動植物怎樣抵御嚴(yán)寒酷暑?動植物寒冬沒有棉衣,酷暑沒有空調(diào)。認(rèn)識祖國各地春天的特征。(一)現(xiàn)在,我們就選定一個(gè)研究內(nèi)容:如“一周氣溫的變化”。:通過網(wǎng)絡(luò)課堂與全國各地的小朋友討論、交流:得出祖國各地春天有哪些差異,并把研究成果發(fā)表在“小學(xué)科學(xué)網(wǎng)”上,和其他小朋友交流。是不是每一顆種子都可以發(fā)芽呢?什么樣子的種子能發(fā)芽? 今天,我們就來學(xué)習(xí)第七課《種子和幼苗》(板書課題)。得出:結(jié)構(gòu)完整的種子才能發(fā)芽。(,原來干燥、堅(jiān)硬的種皮逐漸變軟,整個(gè)種子因吸水而呈現(xiàn)膨脹,終于將種皮撐破。,胚軸的細(xì)胞也相應(yīng)生長和伸長,把胚芽或胚芽連同子葉一起推出土面。板書設(shè)計(jì) 一、什么樣的種子能發(fā)芽? 結(jié)構(gòu)完整的種子才能發(fā)芽。:種子、幼苗、開花、結(jié)果。定期觀察一株植物的生長過程,并把收集的數(shù)據(jù)記錄下來,例如綠豆可以采用記錄高度變化的方法、黃瓜則可以記錄新增葉片的數(shù)量等等,請同學(xué)們選定一株植物進(jìn)行觀察,然后把觀察的結(jié)果記錄在P43的記錄表里。描述動物生長的大致過程。二、新課蠶和很多動物一樣,生命都是從卵開始的。三)蠶寶寶怎樣長大?,小小黑黑的,頭部和身體也是黑黑的顏色,大約只有3毫米,要用放大鏡才看得清楚,身體全部都是毛,看起來很像小螞蟻,所以叫做“蟻蠶”。蠶的幼蟲在生長過程中體長的變化有什么規(guī)律? 四)觀察蠶的幼蟲蠶幼蟲的身體結(jié)構(gòu):蠶的身體分為頭部、胸部和腹部,共13節(jié)。蠶的身體兩側(cè)有黑色的小點(diǎn),稱為“氣孔”,是蠶的呼吸器官。蟻蠶和五齡蠶的異同點(diǎn):蟻蠶 五齡蠶 小 結(jié)不同點(diǎn) 頭部較大 身體發(fā)黑全身都長毛 頭部很小 身體白色全身無毛 外形有差異相同點(diǎn) 身體都分為頭部、胸部、腹部 身體都具有三對胸足,四對腹足及一對尾足 身體結(jié)構(gòu)相同五)蠶繭里有什么? 五齡蠶后,蠶的身體變黃且呈透明狀,皮膚緊繃,且不愛吃桑葉,這時(shí)蠶就準(zhǔn)備結(jié)繭吐絲了,蠶先向周圍吐絲,以固定繭的位置,然后再吐絲將自己包圍起來。蠶蛹的身體的正面是一節(jié)一節(jié)的,蠶蛹的腹部可以隱約看到翅膀的紋路和觸須及三對足,蛹的側(cè)面有氣孔。腹部雌性7節(jié)、雄性8節(jié),7對氣門。雌蛾一般可以產(chǎn)五百個(gè)左右的卵。板書設(shè)計(jì) 一、觀察蠶卵二、蠶卵是怎樣孵化的?三、蠶寶寶怎樣長大?四、觀察蠶的幼蟲五、蠶繭里有什么?六、觀察蠶蛾的外形七、蠶的生長階段蠶的一生可分為四個(gè)階段:蠶卵、幼蟲、蠶蛹、蠶蛾。難點(diǎn) 青春期的主要身心變化的特點(diǎn),以及一些青春期保健知識。怎樣才能知道近幾年自己在身高和體重等方面的變化情況呢?,并將收集到的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)成表格記錄下來。男生開始長胡須,頸部開始出現(xiàn)突起的喉結(jié),聲音變得很低沉;女生的乳房開始漸漸地發(fā)育,月經(jīng)也開始出現(xiàn),無論男女都開始出現(xiàn)“青春痘”。所以,我們要特別注意青春期的保健。板書設(shè)計(jì)一、相冊里記錄的變化二、研究身高、體重的變化男生的身高和體重從113歲開始增長較快。、養(yǎng)分、空氣、陽光、溫度等。為什么生長在相鄰位置的兩株植物的生長狀況有很大不同呢? 植物的生長需要什么條件呢?今天,我們來學(xué)習(xí)第十一課《植物生長靠什么》(板書課題)。養(yǎng)分較豐富,但透氣透水性
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