【正文】 回國，開始畫畫和詩歌創(chuàng)作，1932年7月，被誣陷為陰謀顛覆政府，判刑6年，1935年10月出獄。詩人托今追昔，想到心靈上的摯友和骨肉親人多年不在身邊，有的已經(jīng)離世，而自己仍活著，自然產(chǎn)生一種沉重而凄慘的孤獨?！拔业乃寄钍菆A的”，把無形的思念說成是有形的圓，形象的語言中包含著許許多多情感上的東西，詩人渴望團圓，渴望美滿。詩人由眼前的“西瓜、蘋果都是圓的”聯(lián)想到團聚的歡樂和“骨肉被分割的痛苦”，引出自己渴望親朋團聚的情感。四、展示詠月詩名和學生個人創(chuàng)作展示詠月詩句：（請各組同學派代表言板自己通過網(wǎng)絡等途徑得來的詠月詩句。南朝梁庾肩吾《奉和春夜應令》海上生明月，天涯共此時。唐李白《關山月》長安一片月，萬戶搗衣聲。唐李白《憶東山二首》人攀明月不可得，月行卻與人相隨。唐杜甫《漫成一首》春去秋來不相待，水中月色長不改。唐白居易《琵琶行》松排山面千重翠，月點波心一顆珠。唐韓愈《山石》蕭娘臉薄難勝酒，桃葉眉長易覺愁。宋張先《菩薩蠻》沙上并禽池上瞑，云破月來花弄影。宋蘇軾《西江月》月出東山之上，徘徊于斗牛之間。清袁枚《春日雜詩》]一夜夢游千里月，五霜落萬家鐘。2．詩詞中的想像；情景交融的寫法。太陰。柳宗元《感遇》詩：“坐使青天暮，小星愁太陰。唐唐”玉盤、玉輪、玉環(huán)、金餅。中秋月》：“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。白居易《和櫛木寄道友》：“高星粲金粟，落月沉玉環(huán)。又因月光清寒如冰，故以冰代月?！?玉鉤、玉弓。”《南園十三首》其六詩曰：“尋章摘句老雕蟲，曉月當簾桂玉弓。賈島《憶江上吳處士》：“閩國揚帆去，蟾蜍虧復圓。王維《秋夜曲》：“桂魄初生秋露微，輕羅已落未更衣。還傳說月中有白兔，替月神嫦娥搗藥，故月亮又稱玉兔。嫦娥，亦稱素娥，是我國古代神話中月宮里的女神，古人多用來代月?！眿染?，色態(tài)美好貌。蘇軾《水調歌頭》詞：“但愿人長久，千里共嬋娟。詩人寫中庭月色，只用“地白”二字，卻給人以積水空明、澄靜素潔之感，使人不由聯(lián)想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。這是暗寫詩人望月，正是全篇點題之筆。明月當空，難道只有詩人獨自在那里凝神注望嗎？普天之下，有誰不在低回賞月、神馳意遠呢？于是，水到渠成，吟出了“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。他的“秋思”必然是最濃摯的。《水調歌頭》這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。上闋寫月下飲酒。為什么向往月宮呢？他寫這首詞時正處在政治失意的時候，這首詞正反映了他內心的激烈矛盾：冷漠的現(xiàn)實使他得不到安慰和滿足，因此萌生了乘風歸去、飄然高舉的奇想?！捌鹞枧逵埃嗡圃谌碎g”，這時詞人的思想從天上的幻境回到了地上的現(xiàn)實，表現(xiàn)了作者對人間生活的贊美和熱愛?！稗D”“低”表示夜深。詞人悵恨久別，用埋怨的口吻對月亮無可奈何的發(fā)問。人月無常，自古皆然。全詞以美好的境界結束?！段业乃寄钍菆A的》詩意的句子總是優(yōu)美而蘊含著豐厚的內容。惟其如此，在這中秋之夜，望著明月，“誰能把月餅咽下”就變成了沉痛的責問了。明月幾時有？把酒問青天。轉朱閣，低綺戶，照無眠。宮闕（）瓊樓玉宇（）低綺戶（）嬋娟（）2．文學常識填空。（1）達旦（）（2）兼懷子由（）（3）把酒問青天（）（4）今夕是何年（）（5）高處不勝寒（）（6）起舞弄清影（）（7）低綺戶（）（8）此事古難全（）（9）但愿人長久（）（10）千里共嬋娟（）4．請用“/”標出下列詞句的朗讀節(jié)奏。表達對離人美好祝愿的詩句是_____________________。ｎ2．詞牌名 小序 交代了寫作的時間、背景以及寫作目的 3．（1）第二天早晨（2）同時（3）拿、端（4）晚（5）承受（6）欣賞，玩弄（7）雕花的窗戶（8）成全，完美（9）只（10）這里指月亮 4．（1）起舞/弄/清影，何似/在人間。”7．“轉朱閣，低綺戶，照無眠。我獨坐沙灘上，仰望蒼穹。月光下的一切都變了顏色：沙灘是淡藍，海水是濃黑，而岸邊突兀的巖石，竟鍍了銀似的晶亮。萬古的風塵湮沒不了她的圣潔，千秋的輪回改變不了她的模樣。而就在一百年前，侵略者的炮聲震碎了月的圓滿?！巴轮豢鞍А?，那是后主的懦弱。然而，被強占的孩子還不能回家。今夜，就在今夜，百年的夢想終于實現(xiàn)了。微咸的海風輕撫著我的臉，激情的海浪唱著歡樂的歌。一百年的苦苦企盼，只為今夕，月又圓。這篇文章也表達相思、團圓，但似乎和古人所說的又不完全一樣，讀時要注意好好品味。2．給下列加粗的字注音。B．蘇軾在這首詞中表達了自己超脫的人生態(tài)度，沒有一點淡淡的哀愁。（體會詩詞語言的凝練）（1）冷露無聲濕桂花（2）不知秋思落誰家（3）又恐瓊樓玉宇（4）何事長向別時圓二、閱讀我的思念是圓的 艾 青我的思念是圓的 八月中秋的月亮也是最亮最圓的無論山多高、海多寬 天涯海角都能看見它 在這樣的夜晚 會想起什么？ 我的思念是圓的西瓜、蘋果都是圓的 團聚的人家是歡樂的 骨肉被分割是痛苦的 思念親人的人 望著空中的明月 誰能把月餅咽下？7．詩人是如何想到將“思念”說成是圓的呢？這樣說有何作用？8．讀一讀第一詩節(jié)最后一句“會想起什么？”和第二詩節(jié)最后一句“誰能把月餅咽下？”，比較這兩句詩在語氣和意義方面的不同。500字左右。ｎɡ ɡ233。（3）“恐”，擔心、害怕的意思。二、7．（1）作者由月亮、西瓜、蘋果、月餅等意象想到了將思念說成是圓的。9．略第四篇：中秋詠月詩詞三首教案設計中秋詠月詩詞三首教案設計初備 統(tǒng)復備第一塊：初讀詩歌，整體感知內容指導語：借助工具書和書下注釋讀順三首詩。第五篇：《中秋詠月詩詞三首》教案學習目標1．養(yǎng)成良好的誦讀詩歌的習慣，在“讀”中理解詩所表達的感情。八月十五恰在秋季的中間，故謂 之中秋節(jié)。? 中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。? 說說你所知道的詠月詩：李白? “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”? “我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”杜甫“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明” ?溫庭筠“雞聲茅店月，人跡板橋霜” ? 明月照高樓，流光正徘徊。王維《鳥鳴澗》 ? 明月出天山，蒼茫云海間唐173。?李白《把酒問月》 ?明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。唐代宗大歷十年進士。作品有《王建詩集》。明月當空，難道只有詩人獨自在那里凝神注望嗎？普天之下，有誰不在低回賞月、神馳意遠呢？但同是望月，那感秋之意、懷人之情，卻是人各不同的。棲（qī）：鳥停在樹上。不勝：承受不了。天涯海角：形容極遠的地方或彼此之間相隔極遠。《全唐詩》錄此詩，“落”字作“在”，就顯得平淡寡味，相形見絀了。詩人在萬籟俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，絲絲寒意，輕輕襲來，不覺浮想聯(lián)翩，廣寒宮中的露珠一定也沾濕了桂花樹吧？這樣，“冷露無聲濕桂花”的意境就更顯得悠遠，耐人尋味。同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是人各不同的。小結：詩人運用了豐富的想象，形象地語言，渲染了中秋望月、思深情長的意境，將別離思聚的情意表現(xiàn)的委婉動人練習：)詩中寫了哪些景物?有何作用?庭院中被月光照得發(fā)白的地面，棲息在樹上的鴉雀、冷露、桂花等景物，渲染了中秋望月環(huán)境的凄清、孤寂，加重了思鄉(xiāng)懷人的氣氛，把讀者帶進了一個月明人遠、思深意長的意境。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。但愿人長久，千里共嬋娟? 水調歌頭,詞牌名。與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。全詞的感情基調是樂觀的。中秋對月，怎能不思緒萬千呢?明月幾時有？把酒問青天。端起酒杯遙問青天，不知道月中宮殿，今晚該是多好的日子啊。但愿人長久，千里共嬋娟月亮轉過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花窗戶上，照著那沒有睡意的人?！暗汀钡暮x比“照”更豐富，它表達了月已西斜，夜已深這一含義；且下句有“照無眠”，此處換“照”用詞又顯得重復.②這首詞的基調是抑郁的還是樂觀的？從哪些詞句可以看出 樂觀起舞弄清影，何似在人間但愿人長久，千里共嬋娟詞中哪些是實景？哪些是虛景？哪些地方運用了想象和聯(lián)想？實景：明月、酒、青天、風、清影、朱閣、綺戶虛景：宮闕（瓊樓玉宇）想象:明月青天宮闕瓊樓玉宇聯(lián)想：明月（月圓）團圓（人圓）理解詞的主題這首詞反映了作者仕途失意,幻想超然物外,但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極”遁世”的念頭,表現(xiàn)了曠達和樂觀的情致。概況：上闋：寫月下飲酒。這首詞表現(xiàn)了作者曠達的胸懷和樂觀的情致。月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間。但愿我們歲歲平安，遠隔千里，共對這明月互相祝愿。由于經(jīng)歷太多的飄零磨難，“文革”結束后，原本在艾青心中比較淡漠的親情變得濃郁起來?！段业乃寄钍菆A的》抒發(fā)作者怎樣的情感? 抒發(fā)了對祖國統(tǒng)一的強烈愿望。